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    河南省中小学高级教师职称评审专业知识和能力证明.docx

    • 资源ID:69609882       资源大小:6.32KB        全文页数:2页
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    河南省中小学高级教师职称评审专业知识和能力证明.docx

    河南省中小学高级教师职称评审专业知识和能力证明 关于X X X同志专业知识和能力的评价意见xxx,男,中小学一级教师,现任xxx小学教师,该同志 于X X X年X X X月毕业于义义X学校,同年8月参加工作。20多 年来,一直在教学一线从事小学数学教学,能胜任小学数学各年级 的教学工作,并多次担任年级数学教学工作。该同志具有较深厚的专业理论知识和教育学,心理学及教育学 基础理论知识,有较高的教学能力,在教学中注意理论与实践相结 合,能根据新课程标准和教材及学生的实际情况,积极探索、创新 教学方法,构建了和谐、高效的课堂模式,形成了自己的教学风 格。所教班级学生成绩优异,教学效果优秀。教学之余,曾撰写多 篇有价值的教学论文,已有多篇荣获市级论文奖,荣获XXX基础 教育优质课一等奖、市优质课二等奖和省优质课二等奖。该同志同志具有符合素质教育要求的教育价值观,在教育教学 工作中,积极实施素质教育,重视培养学生的创新精神、实践能力 和社会责任感,在教学中面向全体学生,善于根据学生的年龄特征 和思想实际,挖掘教材内容,寓思想教育于教学之中,经常利用课 内外的活动,对学生进行思想品德教育,提高学生思想品德的政治 觉悟,发展学生特长,促进学生全面发展。多次在市教育部门、县 教育部门组织的知识竞赛、故事大赛、数学能力比赛、诵读比赛等 活动中,辅导的学生获得好成绩,其本人多次被评为市级、区级优 秀辅导教师。该同志具有扎实的教学基本功和较强的教科研能力,教学中, 努力转变教师角色,探索新的教学方式和学习方式,优化课堂教 学,先后参与了 “三主五环导学案教学模式研究”和“六步教学 法”的实验工作,取得良好效果,每学年都讲授校级、区级公开课 和示范课,在青年教师中起到示范引领作用,受到领导和同行们的 一致好评。主持的市级科研课题XXX、区级教科研课题XX X顺利结项,主编的校本教材XXX获市一等奖。特此证明校长(签名):X X X市X X X小学 年月日

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