九年级上册道德与法治第二单元民主与法治期末试题选编4（含答案解析）.docx

九年级上册道德与法治第二单元民主与法治期末试题选编4第I卷（选择题）一、单选题1. （2022九年级期末）2021年12月，重庆市依法选出新一届区县（自治县）、乡、民族乡、镇人大代表。 全市有2600多万选民参加换届选举，依法直接选举产生6万多区、县、镇人大代表。本次换届选举提高 了基层代表特别是一线工人、农民、专业技术人员代表的比例。从以上内容中，我们感受到（） 人大换届选举是社会主义民主政治的重要实践民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式社会主义民主政治的本质特征是保证公民当家做主选举民主是我们社会主义民主政治的特有形式和独特优势A.B.C.D.2. （2022.重庆.九年级期末）重庆合川区太和镇唐家村母家沟手机信号差，手机经常打不通，上网就更不 可能。市民张女士通过市网络问政平台反映该情况，很快得到了相关部门的回复。以下理解不符合材料的 是（）张女士依法行使民主权利，具有行政权是通过社情民意反映制度来参与民主决策张女士具有强烈的社会责任感，积极参与民主生活扩大公民监督权，提高了工作效率，防止滥用权力A.B.C.D. ®®3. （2022.重庆九年级期末）习近平总书记用“徒善不足以为政，徒法不足以自行”解开了国家治理的“德”“法” 新密码。这告诉我们（）A.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰B.法治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为C.国家的治理需要道德的规范作用和法治的教化作用D.以道德承载法治理念，强化法治对道德文化的支撑作用4. （2022重庆九龙坡九年级期末）每年的全国人大会议上，近3000名全国人大代表共商国家发展大计、 共议民生热点问题，党和国家领导人当面倾听意见建议，让人民的所思所盼融入国家发展顶层设计。各国 家机关依法认真研究办理人大代表提出的议案、建议，许多被吸纳进政策决策中。这反映出我国的民主（） 适合我国国情，促进了国家发展 只能通过选举民主来实现取决于党和国家领导人的意愿有人民代表大会制度作为保障A.B.C.D. 社会稳定。此次立法，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”，是大力弘扬中华民族家庭美德的 法治体现。家教法的施行将进一步规范家庭教育行为，提升监护人家庭教育能力，让未成年人更有安全感 和成长的尊严感，保障少年儿童健康成长，促进家庭幸福和社会和谐。【走近家教法】家庭教育促进法规定：国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任：各级人民政府 指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制：新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播 科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围等。(1)有人说：“家庭教育属于个体领域的私事，不应由法律放大和干预，上升到国事。”你同意这个观点吗？ 请结合“法治护成长”，运用所学知识进行分析说明。(2)结合材料，运用所学知识，对“走近家教法”进行点评。三、综合探究题30. (2022重庆巫溪九年级期末)新修订的中华人民共和国未成年人保护法将于2021年6月1 日起施行。阅读卜列材料用相关法律知识回答问题。法治在线未成年人犯罪低龄化、监护人护不力、未成年人沉迷网络.全国人大常委会新修订未成年人保护 法将着力解决些社会关切。下调未成年人的刑事任年龄，年满12周岁也要依法承担刑事责任；未满12 周岁的违法犯罪成年人，公安机关可以决定对其进行专门矫治教育：对学生欺凌进行了定义，并明规定了学 生在学校欺凌及防控与处置机：增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度以及密切接触未成年人行 业从业人员的准入资格制度：细化了家庭监护职责，列举监护的几类禁止行为，如放任未成年人沉途网络等。 生活观察小丽认为：我今年正好12岁，但是我只是平时旷课、不按时完成作业，我觉得这没啥大碍！小邹认为：“很多人走上不归路”，都是从旷课和不完成作业开始的，你得及时按下“停止健” 啊！小梅认为：未成年人保护法是惩治犯罪的利器.必须遵守。同时，当我们受到非法侵害后我们必须 走诉讼道维护自己的权益。(1)请运用所学知识对法治在线进行解读。(2)请结合生活观察对小丽、小邹、小梅的观点进行评析。31. (2022重庆南岸九年级期末)某校初三(3)班何老师每周都会在道德与法治课堂上，组织大家 讨论热点新闻。以下是某次讨论活动的课堂实录，请你运用法律知识参与其中。【课堂实录一】何老师：狗是人类忠诚的朋友。但近年来，遛狗不拴绳造成狗咬饬人，甚至致人死亡的事件频繁发生。2021年5月1日，新修订的中华人民共和国动物防疫法颁布施行。其中第三十条明确规定：携带犬只 出户的，应当按照规定佩戴大牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。同学们，这意味着遛狗 不拴绳，将涉嫌违法。陈希：啊？我家小狗从不咬人，我可不想给它套上系犬绳限制它的自由。何老师，您之前说过，宠物 狗属于饲养者的私有财产。既然如此，那饲恭者就有权选择遛狗的方式。(1)请你运用“权利与义务”的相关法律知识对陈希的观点进行批驳。【课堂实录二】何老师：接下来，请大家围绕“遛狗不栓绳”的话题畅所欲言吧。王敏：今年7月，某小区邹某外出遛狗未栓绳。狗在楼道口突然窜向邻居绍某的女儿，导致小孩受到 惊吓。邵某因女儿受到惊吓与邹某相互厮打，两人均被行政拘留。李伟：哎，我看到有一些人选择性牵绳，人多时有绳、人少时无绳，抱有侥幸心理。唐思：周末上网时，我了解到我市公安局、城管等部门正在开展专项整治行动。余明：我收到了社区志愿者派发的宣传单，他们的宣传让我更加深刻认识了规范养犬的重要性。(2)请你运用所学知识，依次分析以上四位同学的发言。(此题作答时观点与材料必须)参考答案：1. A【详解】本题考查民主权利。分析题干人大代表换届选举情况，说明民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式, 人大换届选举是社会主义民主政治的重要实践，说法符合题意；：社会主义民主政治的本质特征是保证人民当家做主，故说法错误：协商民主是我们社会主义民主政治的特有形式和独特优势，说法错误； 故本题选A。2. B【详解】本题考查依法参与政治生活。：张女士依法行使民主权利，具有批评建议权，说法错误符合题意；（2X3）：张女士具有强烈的社会责任感，积极参与民主生活，通过民主监督行使当家作主的权 利，说法错误符合题意，说法正确与题不符；：公民的监督权没有扩大，而是拓宽了公民行使监督权的渠道，说法错误； 故本题选Bo3. A【详解】本题考查正确认识依法治国和以德治国的关系。A： “徒善不足以为敌，徒法不足以自行”体现了要坚持依法治国和以德治国相结合，说明法 律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，A说法正确；B：德治要发挥感召力和劝导力，B说法错误；CD：国家的治理需要法律的规范作用和道德的教化作用，以法治承载道德理念，强化道德 对法治文化的支撑作用，C、D说法错误； 故本题选Ao4. C【详解】本题考查对我国社会主义民主的认识。：题干表述了每年的全国人大会议上，近3000名全国人大代表共商国家发展大计、共 议民生热点问题，各国家机关依法认真研究办理人大代表提出的议案、建议，许多被吸纳进 政策决策中。这反映出我国的民主适合我国国情，促进了国家发展，有人民代表大会制度 作为保障，说法正确，符合题意；：错误，我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发 展协商民主，推动人民内容各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一 致意见；：错误，在我国，人民当家作主，党和国家领导人倾听人民的意见和建议，让人民的所思 所盼融入国家发展顶层设计；故本题选c。5. B【详解】本题考查依法治国。：中华人民共和国家庭教育促进法的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法 治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障，表明我国坚持全面依法治国的 基本方略，体现了中国特色社会主义法治体系不断完善，正确：”最有效的方式”观点太绝对，错误；：“实现对家庭教育监督全覆盖”的说法不符合实际，错误；故本题选Bo6. B【详解】本题考查法治的要求。：题文内容说明我国重视用法治手段保护未成年人，体现了法治要求实行良法之治，所 以说法正确；：良法要反映广大人民的意志和利益，错误；：我国加强对未成年人各方面的保护，错误；故本题选B。7. A【详解】本题考查社会主义民主。：重庆市各社区通过多种形式获悉民情，解决民生问题，这些形式显示了我国民主的 本质是人民当家作主；说明了协商民主有利于实现共治共享；便于居民参与社区民主治理, 故<2)说法正确；：人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径，故说法错误； 故本题选A。8. B【详解】本题考查中国特色社会主义民主。ACD：依据教材知识，中国特色社会主义民主是一种新型的民主，符合我国的国情，具有 强大的生命力，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，社会主义民主的目的在于保 障最广大人民的利益，故ACD认识正确，与题意不符；B：我国社会主义民主符合我国的具体国情，不是适合所有国家的新型民主，B认识错误, 符合题意；故本题选Bo9. D【详解】本题考查参与民主生活。D：我国社会主义民主是新型的民主。市民们就公园建设的优化方案向政府反映意见，说明民主意识增强，积极参与民主生活，故D正确；A：举行改革医疗服务项目价格调整听证会，属于民主决策的内容，故排除A：B：向市政反映校门口占道经营的问题，体现民主监督的内容，故排除B；C：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式，故排除C；故本题选D。10. C【详解】本题考资社会主义民主。：分析材料信息，国务院新闻办公室发表中国的民主白皮书的内容，体现中国的 民主是人民民主，人民当家作主是核心，是最广泛、最真实、最管用的民主，为丰富人类政 治文明贡献了中国智慧，故说法符合题意；：”已经是至善尽美”说法过于绝对，故说法错误； 故本题选Co11. B【详解】该题考查法治和德治的关系。B：题干描述表明法治时代，并不否认道德的重要性，法治与德治相得益彰，我国坚持依法 治国与以德治国结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，以法治体现道德理念, 强化法律对道德建设的促进作用，而以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用， 故B说法正确符合题意；A：错误，法治比德治更具权威性和强制性；C：错误，树立法治意识和提高道德水平都重要；D：错误，法律主要依靠国家强制力保证实施； 故本题选B。12. A【详解】本题考查政府的相关知识。：漫画主题是“减证便民”，一方面，减轻人民的负担，另一方面，给政府划定了权力清 单；“全面清理并实行清单化管理''要求政府坚持依法行政，防止权力滥用，确保正确无误, 故®正确；：“法治宣传”与题无关，故排除；：“所有的行政事项向大众公开”说法太绝对，错误； 故本题选A。13. B【详解】本题考查建设法治政府。：分析材料信息，漫画轻而易“得”中的受贿者应该得到严惩，漫画能够带给我们 的启示有：加强法治宣传、弘扬法治精神，加强对各级政府机关及其工作人员的监督，促使依法行政，权责法定、廉洁高效，故说法符合题意；：漫画没体现民主决策内容，故说法与题意不符，排除；故本题选Bo14. C【详解】本题考查中国特色社会主义民主。：中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一 种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的政治制度来体现。题文描述说明网络问政拓 宽了公民参与民主监督的渠道，提升了广大公民行使监督权的热情，体现了我国社会主义民 主是最真实、最管用的民主，说法正确符合题意；：错误，公民的政治权利不能随意拓宽；故本题选C。15. C【详解】该题考查基层群众自治制度。ABD：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会， 实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。村民议事制度有利于 发展基层民主，村民议事制度有利于保障村民的合法权益，马路村践行了人民民主的真谛, 众人的事情众人商量，ABD说法正确，不符合题意；C：人民代表大会制度是村民掌握国家政权、行使权力的根本途径，C说法错误，符合题意； 故本题选C。16. B【详解】本题考查中国特色社会主义民主。B：政府信息公开便于人民群众对政府及其工作人员的监督，有利于提高政府的行政水平和 工作效率，有利于增强公民民主意识，符合新型民主精神，故B正确；A：是贿选的表现，故排除A；C：是民主绑架，故排除C；D：是专职特权思想，故排除D：故本题选Bo17. B【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。:人大代表向选民作自我介绍，回答选民提出的问题，让选民全面认识和了解代表候选人， 这有利于选出代表人民、为民履职、人民满意的人大代表，正确；：人大代表听取选民的意见建议，这体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征, 我国人民当家作主是真正落实在国家政治生活和社会生活之中的，正确；：题干没有涉及投票选举、选举权利，不符合题意；®:题干没有涉及实行群众自治制度，不符合题意； 故本题选Bo18. D【详解】本题考查厉行法治的要求。：题干中，各地宣传法治的方式，表明可以借助多种形式和渠道，让社会主义法治文化 在广袤的中国大地上生根发芽、开花结果，说明了厉行法治要加强法治宣传，弘扬法治精神， 共同营造良好的法治文化环境，要在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向， 故正确；：说法正确，但是不符合题意，故排除;故本题选D。19. C【详解】本题考查社会主义民主。：分析漫画可知，我国政府要坚持问政于民，问需于民，问计于民，广泛征求民意， 这是落实社情民意反映制度，有利于公民参与民主决策，推动重大决策的科学化和民主化, 增强公民的民主意识，促进民主建设，正确；：此举有利于公民参与民主决策，但不是保障公民参与民主决策，错误； 故选C。20. C【详解】本题考查建设法治政府、参与民主生活。ABD：我国要建设法治政府。题干中征集活动倡导市民通过网络投递建议，有利于政府更 好地为人民服务，能更好地规范政府的行政权，建设法治政府，有利于保隙公民的知情权、 参与权和监督权等。故ABD正确；C：消除，说法绝对，故C错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。21. 【小题1】中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选 择。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从 站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。【小题2】实现全体人民的共同富裕是社会主义的 最终FI标。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。【小题3】网上政务服务有利于提 高公民的参政意识，有利于国家机关及工作人员决策的民主化和科学化，有利于保障公民的 政治权利。【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、共同富裕和网上政府服务的相关知识 能力考查：材料分析能力、知识运用与迁移能力、文字表达能力 核心素养：政治认同【详解】第一步：审设问，明确主:体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用坚持中国共产党的领导、共同富裕和网上政府服务的有 关知识，从点评类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：建党百年，中国取得伟大成就一中国共产党的性质+为什么坚持中国共产党的领 导关键词：“共同富裕”广泛出现T实现共同富裕的重要性关键词：各级政府上线运行的移动政务服务平台，网上政务服务流行一网上政府服务的重 要性+提高公民的参政意识+国家决策民主化和科学化+保障公民的政治权利第三步：整合信息，组织答案。22. (1)“野生动物保护法修订草案首次提请全国人大常委会审议“体现依法治国要做 到科学立法/法治要求实行良法之治。“对已经不适应现实情况的现行规定进行必要的修改 完善''体现良法反映社会发展规律。“禁止违法出售、购买野生动物制品，促进经济的良性 发展“体现法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障.”修订后必将进一步保隙人民 群众生命健康安全”体现法治保障人民广泛的权利和自由。“健全了管理体制，完善了管理 制度和公共卫生法律体系”体现要促进国家治理体系和治理能力现代化。(2)“六部门联合开展专项执法行动”体现了政府依法行政/严格执法/政府的宗旨是为人民 服务/坚持依法治国的基本方略/法治要求实行善治。“法院依法公开审理几起非法猎捕野生 动物案件“体现司法机关要公正司法。“畅通投诉举报受理渠道”体现政府保障公民的知情 权、参与权、表达权和监督权。”深入开展，拒吃野味，从我做起''的系列宣传活动“体现厉 行法治要加强法治宛传，弘扬法治精神，营造良好法治文化环境。【分析】考点考资：法治的作用、厉行法治的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用法 治的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“野生动物保护法修订草案首次提请全国人大常委会审议“T依法治国要做到 科学立法。关键词：“对已经不适应现实情况的现行规定进行必要的修改完善”一良法反映社会发展规 律。关键词：“禁止违法出售、购买野生动物制品，促进经济的良性发展”一法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。关键词：“禁止违法出售、购买野生动物制品，促进经济的良性发展” T法治是发展市场经 济、实现强国富民的基本保障。关键词：“修订后必将进一步保障人民群众生命健康安全“T法治保障人民广泛的权利和自 由°关键词：“健全了管理体制，完善了管理制度和公共卫生法律体系”一要促进国家治理体系 和治理能力现代化。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用厉 行法治的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：”六部门联合开展专项执法行动”一政府依法行政/严格执法。关键词：“法院依法公开审理几起非法猎捕野生动物案件”一司法机关要公正司法。关键词：“畅通投诉举报受理渠道”一政府保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 关犍词：“深入开展拒吃野味，从我做起的系列宣传活动厉行法治要加强法治宣传，弘 扬法治精神。第三步：整合信息，组织答案。23 .左一女士以认为幸福里社区改造方案广泛征求了意见，说明社区在民主决策前做到了 听取民意，集中民智，促进决策的科学化。我国的社会主义民主是最广泛、最真实、最管用 的民.主；左二男士认为自己的一票也会影响方案最终能否通过，说明他懂得珍惜自己的民 主权利，积极参与民主决策(民主生活)：左三男士认为投完票就该关心改造能不能落实， 说明该居民具有民主监督的意识；右一男士认为投票限自己没关系，该观点是错误的，作 为公民，我们应当增强民主意识，要有社会责任感和主人翁意识。【分析】背景素材：幸福里社区改造方案投票。考点考查：对民主的正确认识。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：民主意识。【详解】第一步：审设问。本题的设问主体是投票现场人们的言行，需要调用对民主的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：左女士以认为幸福里社区改造方案广泛征求了意见，说明社区在民主决策前 做到了听取民意，集中民智，促进决策的科学化。有效信息：左二男士认为自己的一票也会影响方案最终能否通过，说明他懂得珍惜自己的民主权利，积极参与民主决策。有效信息：左三男士认为投完票就该关心改造能不能落实，说明该居民具有民主监督的意 识；有效信息：右一男士认为投票限自己没关系，该观点是错误的，作为公民，我们应当增强 民主意识，要有社会责任感和主人翁意识。第三步：组织答案。得分点：我国的社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；体现了民主决策；得分点：珍惜自己的民主权利，积极参与民主决策；得分点：居民具有民主监督的意识；得分点：作为公民，我们应当增强民主意识，要有社会责任感和主人翁意识。24 .“十三届全国人大常委会第十三次会议表决通过个人信息保护法“体现我国坚 持依法治国的基本方略；“这部法律顺应大数据时代下民众对个人信息保护的诉求”体现我国坚持科学立法/法治要 求实行良法之治/良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律；“让人民群众在数字经济发展中有更多的获得感、幸福感、安全感”体现了法治能够为人们 提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活；“在规范市场秩序、鼓励互联网平台良性竞争中发挥引领和推动作用“体现了法治是发展市 场经济、实现强国富民的基本保障。(2)“各级行政部门依照本法明确各自职责，着力建设人民满意的服务型政府”说明政府要 践行为人民服务的宗旨/政府要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；“国家机关为履行法定职责处理个人信息，应当依照法律、行政法规规定的权限、程序进 行”说明行政机关要严格执法/依法行政，使得每一部法律法规都得到严格执行/依法行政，依 据宪法和法律的规定正确行使权力；“不能让公众质疑有关部门滥用权力，要着力于维护政府信息公开的公信力”说明政府要依 法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府的公信力；“社会各方面应加强个人信息保护宣传教育，提升个人信息保护法治意识”说明社会要加强 法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。【分析】背景材料：中华人民共和国个人信息保护法施行；考点考查：法治的要求，法治的作用，政府的宗旨；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：法治意识。1) )第步：审设问。本间的设问主体为个人信息保护法，需要调用法治要求和作用有关知5. （2022.重庆涪陵.九年级期末）家庭教育促进法是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中 华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育 的鲜明价值导向。家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管 理轨道。这说明（）我国坚持全面依法治国的基本方略法治是解决家庭矛盾的最有效的方式中国特色社会主义法治体系不断完善国家通过立法实现对家庭教育监督全覆盖A.0B.C.D. ®6. （2022重庆永川九年级期末）2021年6月1 口，新修订的未成年人保护法正式施行。此次修订制定和 完善了一系列相关制度措施，如不满十六周岁不得开通网络直播，未经学校允许未成年人不得将手机带入 课堂，校园欺凌学校不得隐瞒。下列对此认识正确的是（）法治要求实行良法之治良法主要反映未成年人的意志和利益我国重视用法治手段保护未成年人我国只是加强对未成年人的网络保护A. ®B.C.D.©7. （2022重庆忠县九年级期末）重庆市各社区通过微信群、网络社区、民生议事会等形式获悉民情，解 决违章建筑清理、小区治安管理等民生问题，大家的事情大家商量着办，最大限度凝聚居民智慈。这些形 式（）显示了我国民主的本质是人民当家作主说明了协商民主有利于实现共治共享便于居民参与社区民主治理是人民行使权力的根本途径A.B.C.D.®8. （2022重庆涪陵九年级期末）新冠疫情暴发以来，我国充分发挥人民民主的制度优势，不仅有效控制 国内疫情蔓延，还力所能及开展国际卫生合作，有效维护了世界各国人民的生命安全和健康权利。”西方 之乱'和"中国之治”的强烈对比，不仅证明了中国政治发展道路的成功，也印证了中国特色社会主义民主 的质量和成色，中国特色社会主义民主是观念上立得住、实践上行得通的高质量民主。下列对我国社会主 义民主认识埼识的是（）A.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征B.我国社会主义民主是一种适合所有国家的新型民主C.我国社会主义民主符合我国的国情，具有强大的生命力D.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主9. （2022重庆涪陵九年级期末）九年级某班举行了时政新闻解读大赛，以下是同学们的解读结果，你认 为恰当的是（）A.某市举行改革医疗服务项目价格调整听证会体现民主监督，防止滥用权力识分析。第二步：审材料。有效信息：“十三届全国人大常委会第十三次会议表决通过个人信息 保护法”一坚持依法治国基本方略：有效信息：”这部法律顺应大数据时代下民众对个人信息保护的诉求法治要求实行良法 之治；有效信息：“让人民群众在数字经济发展中有更多的获得感、幸福感、安全感”-法治对公 民的作用；有效信息：“在规范市场秩序、鼓励互联网平台良性竞争中发挥引领和推动作用”一法治对 社会的作用；第三步：整合信息，组织答案。得分点：坚持依法治国+法治要求+法治对公民和社会作用 等方面作答。2) )第一步：审设问。本问的设问主体为个人信息保护法，需要调用政府的宗旨有关知识分 析。第二步：审材料有效信息：“各级行政部门依照本法明确各自职责，着力建设人民满意 的服务型政府政府宗旨是为人民服务；有效信息：“国家机关为履行法定职责处理个人信息，应当依照法律、行政法规规定的权 限、程序进行“ 一政府工作人员要依法行政：有效信息：“不能让公众质疑有关部门滥用权力，要着力于维护政府信息公开的公信力”一 防止权力滥用，提高政府公信力；有效信息：“社会各方面应加强个人信息保护宣传教育，提升个人信息保护法治意识”T加 大法治宣传，营造法治文化环境。第三步：整合信息，组织答案。得分点：政府宗旨+依法行政+防止权力滥用+营造法治 文化环境等方面作答。25) 广大上海市民通过社情民意反映制度，积极参与民主决策，促进市政府决策的科学化； 上海市政府主动履职，致力于提高为人民服务的能力和水平；上海市人大常委会依法行 使立法权，为促进和规范人民建议征集工作提供法律依据。【分析】背景素材：“奋斗百年路，启航新征程”为题的系列报道内容考点考查：依法行政、依法行使民主群里、国家机构的职权能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同和法治素养【详解】第一步：审设问。本问的设问主体是材料内容，需要调用对将人民群众“好声音''转化为城市治理"新引擎''的相 关内容的正确理解。第二步：审材料。有效信息：2020年共接收处理群众意见建议2万余件，可联系依法行使民主决策； 有效信息：上海全市16个区均设立人民意见征集办公室，6100多个村居实现“扫码提建 议”，可联系依法行政；有效信息：据悉上海市人大常委会已将上海市人民建议征集若干规定列为今年的立法 项目，可联系依法行使立法权。第三步：组织答案。得分点：广大上海市民通过社情民意反映制度，积极参与民主决策，促进市政府决策的科 学化；得分点：上海市政府主动履职，致力于提高为人民服务的能力和水平；得分点：上海市人大常委会依法行使立法权，为促进和规范人民建议征集工作提供法律依 据。26) (1)针对个人信息保护这一问题，国家立法并实施，体现我国坚持依法治国的基本方 略；个人信息保护法聚焦突出问题，【可应人民群众的关切，体现我国坚持实行良法之 治；个人信息保护法明确健全个人信息保护工作体制，守护个人信息，体现法治为人 们提供良好的生活秩序，保障公民合法权益；个人信息保护法有利于维护网络空间的 良好生态，促进数字经济的健康发展，说明法治是发展市场经济、实现富国强民的基本保障。 (2)公民要增强尊法学法守法用法意识和能力，学会用法律手段保护个人信息安全；互 联网企业和平台要依法经营，自觉保护好公民的个人信息；国家网信部门要提高运用法治 思维和法治方式保护公民个人信息；社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造保护 个人信息的良好环境。【分析】背景素材：中华人民共和国个人信息保护法的实施考点考查：中华人民共和国个人信息保护法的重要性、如何维护个人信息 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治素养(1)第一步：审设问。本问的设问主体是材料内容，需要调用对网络信息的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：针对个人信息保护这一问题，国家立法并实施，体现我国坚持依法治国的基本 方略；有效信息：个人信息保护法聚焦突出问题，回应人民群众的关切，体现我国坚持实行 良法之治；有效信息：个人信息保护法明确健全个人信息保护工作体制，守护个人信息，体现法 治为人们提供良好的生活秩序，保障公民合法权益：有效信息：个人信息保护法有利于维护网络空间的良好生态，促进数字经济的健康发 展，说明法治是发展市场经济、实现富国强民的基本保障。第三步：组织答案。得分点：我国坚持依法治国的基本方略+坚持实行良法之治+法治为人们提供良好的生活秩 序，保障公民合法权益+法治是发展市场经济、实现富国强民的基本保障。(2)第一步：审设问。本问的设问主体是学生，需要调用对维护个人信息的方法的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：筑牢个人信息守护的网络，需要全体社会成员的共同行动，可联系公民要增强 尊法学法守法用法意识和能力；有效信息：互联网企业和平台要在法律允许的范围内从事生产经营活动，积极支持与配合 个人信息保护，可联系互联网企业和平台要依法经营，自觉保护好公民的个人信息；有效信息：国家网信部门等要在各自职责范围内依法履行好对个人信息保护和监管职责， 可联系国家网信部门要提高运用法治思维和法治方式保护公民个人信息；有效信息：利用各种渠道广而告之，让各方面能明白个人信息保护的重要性以及各种措施 并积极行动起来，可联系社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造保护个人信息的良 好环境。第三步：组织答案。得分点：公民要增强尊法学法守法用法意识和能力，学会用法律手段保护个人信息安全+互 联网企业和平台要依法经营，自觉保护好公民的个人信息+国家网信部门要提高运用法治思 维和法治方式保护公民个人信息+社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造保护个人 信息的良好环境。27. (1)网民最具代表性的建议，被吸纳到政府重点工作中，这体现了公民行使民主权利 的形式是民主决策。民主选举，民主监督。(2)示例:在学校附近扩建或修建新的停车埸，提高停车场使用效率。交警要严格执法，整治学校周边违章停车行为。上学、放学期间,增加交警数量，保障通行安全。学校组织学生有序放学,提醒学生不要乱跑。【分析】背景材料：某市政府在其官网上先后发布了两个公告。考点考查：公民行使民主权利的形式。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：政治认同。(1)第一步：审设问。本题考查公民行使民主权利的形式，需要运用课本中参与民主生活的知识 作答。第二步：审材料。有效信息：对征集到的网民建言，我们会选出最具代表性建议，吸纳到2022年政府重点 工作中一民主决策：有效信息：再写出两种公民行使民主权利的形式民主选举，民主监督。第三步：整合信息，组织答案。得分点：民主决策+民主选举，民主监督。(2)本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。28. (1) “清理奇葩证明”体现了政府坚持全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型 政府。(2) “晒权力清单”体现了政府依法行政，全面推进政务公开，防范行政权力的滥用；保障 公民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进政府决策科学化。【分析】背景素材：漫画清理"奇葩证明''权力清单考点考查：法治政府能力考查：分析运用能力核心素养：政治认同【详解】第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用法治政府的有关知识分析。第二步：审材料。有效信息：“清理奇葩证明''一体现了政府坚持全心全意为人民服务，努力建设人民满意的 服务型政府。有效信息：“晒权力清单”一体现了政府依法行政，全面推进政务公开，防范行政权力的滥 用；保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进政府决策科学化。第三步：整合信息，组织答案。认真观察漫画的标题、漫画中的文字和人物行为，理解漫画寓意,找到与教材知识的结合点， 言之有理即可。29. (1)我不同意这个观点。理由：有利于法律和道德共同发挥作用，法律和道德相辅相 成，法治和德治相得益彰。既要发挥法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用。家庭 教育促进法有利于保障未成年人依法享有广泛的权利和自由。(2)“2022年1月1日，中国首部家庭教育立法家庭教育促进法正式施行“说明我 国坚持全面依法治国基本方略。“家长是孩子的第一任老师。家庭教育关乎每一个孩子的 成长和家庭的和谐，关乎国家发展、民族进步、社会稳定”说明法治要求实行良法之治。良 法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律。“家教法的施行将进一步规 范家庭教育行为，提升监护人家庭教育能力，让未成年人更有安全感和成长的尊严感，保障 少年儿童健康成长，促进家庭幸福和社会和谐”说明法治能够保障人们在社会各个领域依法 享有广泛的权利和自由。法治是解决社会矛盾，维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。【分析】背景素材：家庭教育促进法正式施行考点考查：道德和法治之间的关系、家庭教育法实施的重要性能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治素养和道德意识(1)第一步：读题，提炼核心观点。观点：家庭教育属于个体领域的私事，不应由法律放大和干预，上升到国事。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误，所以持不同意的态度。论据：依法治国和以德治国的关系；论据：实施法律的作用。第三步：组织答案。得分点：不同意这个观点；得分点：有利于法律和道德共同发挥作用，法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。 既要发挥法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用：得分点：家庭教育促进法有利于保障未成年人依法享有广泛的权利和自由。(2)第一步：申设问。本问的设问主体是材料内容，需要调用对依法治国的相关知识的正确认识.第二步：审材料。有效信息：中国首部家庭教育立法家庭教育促进法正式施行，可联系依法治国的 基本方略；有效信息：家长是孩子的第一任老师。家庭教育关乎每一个孩子的成长