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    ((完整版))一元二次方程知识点归纳与复习-推荐文档.pdf

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    ((完整版))一元二次方程知识点归纳与复习-推荐文档.pdf

    1一元二次方程专题一元二次方程专题 知识点知识点 1:一元二次方程的概念及一般形式:一元二次方程的概念及一般形式1、方程(1)3x-1=0;(2);(3);(4);2310 x 2130 xx221(1)(2)xxx(5);(6).其中一元二次方程的个数为 ()2(52)(37)15xxx232xyxA、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个2、将下列方程化为一元二次方程的一般形式,并指出方程的二次项系数、一次项系数和常数项。(1)(2)2(5)3x xx(21)(5)6xxx知识点知识点 2:用直接开平方法解一元二次方程:用直接开平方法解一元二次方程3、用直接看平方法解一元二次方程:(1)(2)2169x 2450 x(3)(4)(24(21)360 x21)40 x知识点知识点 3:用配方法解一元二次方程:用配方法解一元二次方程24、用配方法解方程时,原方程变形为 ()2250 xxA、B、C、D、2(1)6x2(1)6x2(2)9x2(2)9x5、用配方法解一元二次方程:(1)(2)22410 xx 2213xx 知识点知识点 4:用公式法解一元二次方程:用公式法解一元二次方程6、用公式法解一元二次方程:(1)(2)2410 xx 244101 8xxx 知识点知识点 5:根的判别式(:根的判别式()的应用)的应用24bac7、若关于 x 的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数 m 的取值范围2210mxx 是 ()A、m-1 B、m-1 且 m0 C、m1 D、m1 且 m08、已知 a、b、c 分别是三角形 ABC 的三边,其中 a=1,c=4,且关于 x 的方程有240 xxb两个相等的实数根,试判断三角形 ABC 的形状。4、已知关于的一元二次方程.x2223840 xmxmm(1)求证:原方程恒有两个实数根;(2)若方程的两个实数根一个小于 5,另一个大于 2,求的取值范围.m知识点知识点 6:用分解因式法解一元二次方程:用分解因式法解一元二次方程9、用分解因式法解一元二次方程(1)(2)230 xx2(3)4(3)0 xx x3知识点知识点 7:一元二次方程的应用:一元二次方程的应用增长率问题:增长率问题:1、(2003 大连)某房屋开发公司经过几年的不懈努力,开发建设住宅面积由 2000 年 4 万平方米,到 2002年的 7 万平方米。设这两年该房屋开发公司开发建设住宅面积的年平均增长率为 x,则可列方程为_;2、(2003 北京西城)宏欣机械厂生产某种型号的鼓风机,一月至六月份的产量如下:月 份一二三四五六产量(台)505148505249(1)求上半年鼓风机月产量和平均数、中位数;(2)由于改进了生产技术,计划八月份生产鼓风机 72 台,与上半年月产量平均数相比,七、八月鼓风机生产量平均每月的增长率是多少?经济问题:经济问题:1、(2002)黄冈百货商店服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出 20 件,每件盈利 40 元.为了迎接“六一”国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价 4 元,那么平均每天就可多售出 8 件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200 元,那么每件童装因应降价多少元?2、(2002 辽宁)某书店老板去批发市场购买某种图书,第一次购用 100 元,按该书定价 2.8 元现售,并快售完由于该书畅销,第二次购书时,每本的批发价已比第一次高 0.5 元,用去了 150 元,所购数量比第一次多 10 本当这批书售出时,出现滞销,便以定价的 5 折售完剩余的图书,试问该老板第二次售书54是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?,若赚钱,赚多少?3、某商店经销一种销售成本为每千克 40 元的水产品,据市场分析,若按每千克 50 元销售,一个月能售出 500 千克,销售单价每涨 1 元,月销售量就减少 10 千克,针对此回答:(1)当销售价定为每千克 55 元时,计算月销售量和月销售利润。(2)商店想在月销售成本不超过 10000 元的情况下,使得月销售利润达到 8000 元,销售单价应定为多少?面积问题:面积问题:1、如图某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长 18m),另三边用木栏围成,木栏长35m。鸡场的面积能达到 150m2吗?鸡场的面积能达到 180m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由。(3)若墙长为m,另三边用竹篱笆围成,题中的墙长度m 对题目的解起着怎样的aa作用?42、将一条长 20cm 的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长作成一个正方形。(1)要使这两个正方形的面积之和等于 17cm2,那么这两段铁丝的长度分别为多少?(2)两个正方形的面积之和可能等于 12cm2吗?若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由。(3)两个正方形的面积之和最小为多少?

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