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    2019学年高中物理第五章曲线运动第4节圆周运动学案新人教版必修2.pdf

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    2019学年高中物理第五章曲线运动第4节圆周运动学案新人教版必修2.pdf

    1第 4 节圆周运动 学考报告 知识内容圆周运动考试要求必考加试d d 基本要求1.知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动2.知道线速度的物理意义,认识匀速圆周运动线速度的方向和特点3.知道角速度的物理意义,掌握线速度和角速度的关系4.了解转速和周期的意义发展要求1.掌握角速度与转速、周期的关系2.能在具体的情景中确定线速度、角速度与半径的关系3.掌握皮带轮、摩擦轮等之间的约束关系 基 础 梳 理 1.线速度(1)定义:质点做圆周运动通过的弧长s与所用时间t的比值叫做线速度。(2)物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。(3)大小:vst,单位:m/s。(4)方向:质点在圆周上某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。2.匀速圆周运动(1)定义:如果物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫做匀速圆周运动。(2)注意的问题:匀速圆周运动中的匀速指的是速度的大小即速率不变,不是速度不变。因为速度的方向是时刻变化的,所以匀速圆周运动是变速运动。典 例 精 析【例 1】质点做匀速圆周运动,则()2A.在任何相等的时间里,质点的位移都相等B.在任何相等的时间里,质点通过的路程都相等C.在任何时刻、质点的线速度都相同D.在任何相等的时间里,质点运动的平均速度都相同解析由匀速圆周运动的定义知B正确;位移、线速度和平均速度是矢量,其方向不同,故A、C、D错误。答案B 即 学 即 练 1.如图 1 所示为自行车的车轮,A、B为辐条上的两点,当它们随轮一起转动时,回答下列问题:图 1(1)在图上标出A、B两点的线速度方向;(2)沿圆弧运动A、B两点哪个快?(3)如果B点在任意相等的时间内转过的弧长相等,B做匀速运动吗?答案(1)两点的线速度方向均沿各自圆周的切线方向(如图)。(2)在相同的时间内,A运动的轨迹长,A运动得快。(3)B运动的速率不变,但B运动的方向时刻变化,故B做变速运动。基 础 梳 理 1.角速度(1)定义:连接运动物体和圆心的半径转过的角度 跟所用时间t的比值叫匀速圆周运动的角速度,用符号 来表示。(2)公式:t。(3)国际单位:弧度/秒,符号rad/s。(4)角速度是矢量。匀速圆周运动的角速度大小和方向都不变,因此匀速圆周运动是角速度不变的运动。3(5)物理意义:用来描述物体绕圆心转动快慢的物理量。2.转速与周期和频率(1)转速:转速是指物体单位时间所转过的圈数。符号:n表示转速,单位是r/s或 r/min。(2)周期:做匀速圆周运动的物体,经过一周所用的时间叫做周期。符号用T表示,单位是秒(s)。(3)频率:单位时间内完成圆周运动的次数叫做频率,用f表示,单位是赫兹,符号是Hz。当单位时间取1 s 时fn。(4)转速、频率与周期的关系若转速的单位是r/s,周期单位是s,则:fn1T。即 学 即 练 2.如图 2 所示,若钟表的指针都做匀速圆周运动,秒针和分针的周期各是多少?转速之比是多少?角速度之比是多少?图 2 解析秒针的周期T秒1 min 60 s,分针的周期T分1 h 3 600 s。转速n与周期T成反比,故n秒n分601。由 2n知角速度与转速成正比,即秒分601。答案60 s 3 600 s 601601 基 础 梳 理 1.线速度与角速度的关系在圆周运动中,vr,即线速度的大小等于半径与角速度大小的乘积。2.圆周运动中其他各量之间的关系(1)v、T、r的关系:物体在转动一周的过程中,转过的弧长s2r,时间为T,则vst42rT。(2)、T的关系:物体在转动一周的过程中,转过的角度2,时间为T,则 t2T。(3)、n、f的关系:由于转速和频率意义相同,且都与周期互为倒数。则:2n2f。典 例 精 析【例 2】做匀速圆周运动的物体,10 s 内沿半径为20 m 的圆周运动100 m,试求该物体做圆周运动时,(1)线速度的大小;(2)角速度的大小;(3)周期的大小。解析(1)依据线速度的定义式vst可得:vst10010 m/s 10 m/s。(2)依据vr得:vr1020 rad/s0.5 rad/s(3)依据 2T得:T220.5 s 4 s。答案(1)10 m/s(2)0.5 rad/s(3)4 s 即 学 即 练 3.(2018嘉兴一中期末)如图 3所示是某品牌手动榨汁机,榨汁时手柄绕O点旋转时,手柄上B、C两点的周期、角速度及线速度等物理量的关系是()图 3 A.TBTC,vBvCB.TBTC,vBC,vBvCD.BC,vBr2,故 12,角速度不同;由2n知,n1n2,转速不同。(3)由vr 和 2n,得v 2rndn,而v相同,故n1d1n2d2,n1n2d2d1,说明转速与直径成反比。答案见解析

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