天津市2023年高校教师资格证之高等教育学过关检测试卷B卷附答案.doc

天津市天津市 20232023 年高校教师资格证之高等教育学过关检年高校教师资格证之高等教育学过关检测试卷测试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、教师专业发展的根本是（）。A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】B2、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）。A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利【答案】A3、隐性课程不包括（）。A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风【答案】C4、1984 年，（）先生主编的高等教育学正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承【答案】C5、高等学校战略管理的首要问题是（）。A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】A6、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】D7、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。A.专业的服务性B.专业的高深性C.专业的伦理性D.专业的教育性【答案】C8、高等学校的基本职能是（）。A.培养专门人才B.发展科学技术C.为社会服务D.促进产、学、研结合【答案】A9、1852 年，英国红衣主教（）发表了大学的理想一书。A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】A10、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】D11、个别教学制的不足之处是（）。A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】B12、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。A.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】D13、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】C14、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（）。A.科学研究职能B.社会服务职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】C15、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】C16、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】C17、科学研究的起点和首要环节是（）。A.确定科研选题B.设计研究方案C.撰写研究论文D.申请专利【答案】A18、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）。A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】B19、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。A.要处理好基础课与专业课的关系B.处理好必修课与选修课的关系C.处理好学年制与学分制的关系D.处理好理论教学与实践教学的关系。【答案】C20、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C21、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法【答案】A22、高等学校社会服务的意义不包括（）。A.实现高校的价值回归B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术，为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】C23、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。A.中级人地B.中级专门人才C.高级人才D.高级专门人才【答案】D24、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】C25、素质的涵义是（）。A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质C.素质就是专业素质D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。【答案】D26、教师管理的根本问题是（）。A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】A27、与学年制相比，学分制的优点在于（）。A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理【答案】B28、高等教育大学生教育阶段不包括（）。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】D29、学分制是在选修课的基础上产生的，19 世纪 70 年代起源于（）。A.美国B.日本C.英国D.中国【答案】A30、开创研究生教育先河的大学是（）。A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】C31、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。A.必修课程、限选课程和选修课程B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程C.显性课程和隐性课程D.大、中、小、微型课程【答案】B32、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】D33、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】B34、隐性课程不包括（）。A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风【答案】C35、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。A.夏B.商C.周D.汉【答案】C36、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】D37、高等学校社会服务的意义不包括（）。A.实现高校的价值回归B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术，为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】C38、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】A39、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】D40、个别教学制的不足之处是（）。A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】B41、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】C42、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】D43、根据中华人民共和国学位条例规定，我国学位分为（）。A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】A44、与注入式教学相对立的是（）。A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】C45、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（）。A.布鲁纳B.杜威C.范海斯D.洪堡【答案】D46、实施学分制的必要条件是（）。A.过程管理B.班组管理C.导师制D.百分制【答案】C47、高等教育系统的主要层次是（）。A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】B48、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C49、（）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。A.学年制B.学分制C.传统教学媒体D.计算机教学【答案】A50、开创研究生教育先河的大学是（）。A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】C多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.参观法确认答案【答案】ABC2、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.参观法确认答案【答案】ABC3、以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（）。A.现场记录B.教学日记C.个案研究D.访谈【答案】ABCD4、我国高校实施全面发展教育的主要途径是（）。A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动确认答案【答案】ABC5、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.知识的差别B.效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】ABD6、从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.意大利、法国和英国B.中世纪西欧、德国和美国C.英国、德国和美国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】BD7、高校精品课程建设的策略有（）。A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段E.加大投入和创新管理机制【答案】ABCD8、我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案E.课程目标【答案】ABC9、近年来，我国高等教育一直在（）。A.加强大学生素质教育B.全面推行教育产业化C.促进国际化D.加强行政化【答案】AC10、教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.揭示教学规律、改进教学质量E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】ABCD11、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向【答案】ABCD12、可提供高等教育的机构包括（）。A.大学B.高等职业技术学院C.民办高校D.企业内的高等教育培训机构【答案】ABCD13、教师管理的精髓是（）。A.选聘颇有潜质的教师B.加以精心的培养和合理使用C.创设宽松的环境D.使他们自由、充分的发展E.注重论文的发表【答案】ABCD14、教学反思的具体方法有如下几种（）。A.反思日记B.观摩教学C.专业发展D.行动研究E.接触新知【答案】ABCD15、高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【答案】CD16、影响学习的客体因素有哪些（）A.想象力B.兴趣C.学习目标D.学习材料【答案】CD17、高等学校科学研究的原则有（）。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】ABCD18、在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.集中型B.分散型C.复合型D.配置型【答案】ABC19、高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（）。A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理确认答案【答案】ABCD20、按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。A.教学者角色B.研究者角色C.管理者角色D.服务者角色E.创业者角色【答案】ABD大题（共大题（共 1010 题）题）一、2022 年 2 月国际时政新闻热点汇总土耳其总统埃尔多安在其个人推特账号上宣布，他的新冠病毒检测结果呈阳性。国际奥委会新闻发言人马克亚当斯透露，北京冬奥会开幕式中国大陆地区观看人数约 3.16 亿人，与平昌冬奥会开幕式的全球观看人数大体相当。挪威选手特约豪格摘得北京冬奥会首金。美联储宣布任命杰罗姆鲍威尔为临时主席，以等待国会参议院对鲍威尔被提名连任美联储主席的批准。世卫组织呼吁缩小高低收入国家间的癌症医疗差距。俄罗斯总统普京应约与法国总统马克龙通电话，讨论乌克兰局势、俄安全保障等问题。获得连任的意大利总统马塔雷拉在首都罗马宣誓就职，开启第二个 7年任期。委内瑞拉总统马杜罗向中国人民致以虎年新春问候，期待在新的一年与中国加强合作，为推动建设和平、公平与繁荣的世界而共同努力。世界卫生组织呼吁那些已开始解除新冠疫情期间防疫限制措施的国家，应采取稳步、缓慢的方式逐渐“解封”，因为近期数据显示，世界各地报告的新冠死亡病例数正急剧增加。美国财政部日前公布的数据显示，美国联邦政府债务规模已突破30 万亿美元大关。在美国通胀高企和美国联邦储备委员会准备开始加息的背景下，美国政府债务不可持续的风险增大。以色列总理贝内特在特拉维夫宣布，以色列将在一年内启动激光防御系统，用于拦截导弹、火箭弹以及无人机等外部威胁。加拿大总理特鲁多 1 月 31 日在社交媒体上表示，当天他的新冠病毒检测结果呈阳性。英国内阁办公室公布针对首相府新冠疫情期间举办聚会的专项调查初步结果，认为约翰逊政府在疫情“封城”期间多次举办聚会严重违反防疫规定，凸显“领导不力”。【答案】二、5.27 近日，国办印发关于推动外贸保稳提质的意见。人社部、财政部发布通知，明确 2022 年退休人员基本养老金上调 4%。国家医保局 26 日表示，常态化核酸检测所需费用由各地政府承担。生态环境部发布公报显示，2021 年全国生态环境质量主要指标顺利完成，生态环境质量明显改善。教育部介绍，4月以来，全国累计排查校外培训机构 11 万个，其中发现有问题机构 2977 个，占比2.7%。交通运输部 26 日表示，1 个多月以来，已累计解决 1900 余项货运车辆通行受阻问题。【答案】三、基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括的内容有（）。.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法.对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法.对基金产品和基金投资人进行匹配的方法.对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法【答案】本题考查基金销售机构中的渠道信息管理。基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括以下内容：（1）对基金管理人进行审慎调查的方式和方法。（2）对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法。（3）对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法。（4）对基金产品和基金投资人进行匹配的方法。参见教材（下册）P155。四、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了 60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占 61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占 68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。五、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”，且以学生评教为主，“学生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此，一些教师为了能在“学生评教”中得到高分，不管什么专业、什么课程，课堂教学都一律使用多媒体设备，追求“声光电”效果；不管是否有提问必要，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极”；不管是否与课程内容相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等。的确，有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过，也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也没有让他们学到真东西。阅读此材料，结合“教学评估”的相关知识对其进行分析，并就如何提高教学评估的科学性，提出您的建议。【答案】（1）材料中存在的问题：只重结果；评价主体单一；没有实质性的教学内容。（2）建议：从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念指导；评价标准应多元化；评价主体应多样化，不仅有学生的评价，也要有同行教师的评价；改一次性评价为过程性、动态性的评价；要正确看待评价的结果，不能只区分优劣。六、基金管理人合规培训的具体内容包括（）。.国家制定颁布的与基金行业有关的法律法规.公司内部的员工守则和各项业务的合规制度.国际社会中关于基金管理的法律法规.案例警示教育【答案】本题考查合规培训。基金管理人合规培训的具体内容包括：国家制定颁布的与基金行业有关的法律法规；公司内部的员工守则和各项业务的合规制度；案例警示教育。这些内容涉及基金管理人风险管理指引、风险管理经验、基金公司及子公司内控评价、相关案例讲解等，也包括了解公司管理层的合规要求及经理层合规要求等。参见教材（下册）P201。七、5.30 全国“三夏”大规模小麦机收全面展开。农业农村部统计，截至 28日，全国已收获冬小麦 3798 万亩，日机收 678 万亩。5 月 29 日，神舟十四号载人飞船与长征二号 F 遥十四运载火箭组合体转运至酒泉卫星发射中心发射区，计划近日择机发射。5 月 29 日，执行问天实验舱发射任务的长征五号 B 遥三运载火箭安全运抵文昌航天发射场。据教育部消息，目前我国建成世界规模最大职业教育体系，共有职业学校 1.12 万所，在校生超过 2915 万人。安徽修订省科学技术进步条例，提出推动长三角区域内大型科学仪器设施开放共享。福建优化生育政策，将入户、入学、入职等与个人生育情况全面脱钩。西安出台楼市支持政策，明确首次申请住房公积金贷款购买普通住房的，首付比例降至两成。北京：居庸关长城、温榆河公园等景区今天起恢复开放。辽宁：全省汽车快速客运站今天起有序恢复运营。【答案】八、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从 9 年到 14 年的学制，毕业后学生可获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有 90 分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。【答案】（1）“高级专门人才”包括：精英人才与一般人才；学术人才与实用人才；通才与专才。（2）培养方法：扩大教育对象，教育大众化；专业多样化；课程类型多样化；培养人才的具体模式重视实践能力；校企合作；重视核心教学；注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力。九、6.27 最新农情调度显示，全国夏播粮食作物播种不含双季晚稻已过八成，总体进展顺利。工信部发布数据显示，今年 1 到 5 月份，电信业务收入同比增长 8.5%。今明两天，华北、黄淮等地将出现今年入汛以来的最强降雨过程并伴有强对流天气。国家防总 26 日启动防汛四级应急响应。国家卫健委日前印发通知，要求加大对医美、近视矫正等机构抽查力度。国家铁路局和公安部近日公布新版铁路旅客禁止、限制携带和托运物品目录，旅客携带的充电宝、锂电池单块不能超过 100Wh。天津印发通知，明确符合条件的失业人员可按每人每月 400 元的标准领取失业补助金。河北印发通知，将建筑节能改造、电动车充电桩作为城镇老旧小区改造重点内容。湖北出台措施，对符合条件的小微企业提供最高 300 万元、期限不超过 2 年的创业担保贷款。【答案】一十、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告（）。（）。【答案】本题考查督察长的合规责任。发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告：（1）基金及公司发生违法违规行为。（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患。（3）督察长依法认为需要报告的其他情形。（4）中国证监会规定的其他情形。参见教材（下册）P195。