Access数据库应用技术练习题及答案二.docx

Access数据库应用技术练习题及答案二一、选择题.在关系模型数据库中，我们把一个关系称为（）A二维表 B字段 C记录 D属性）组成。C.字段属性D.以上都是）对象中。D.表）组成。C.字段属性D.以上都是）对象中。D.表1 .建立表的结构时，一个字段由（A.字段名称B.数据类型2 .在Access数据库中，数据保存在（A.窗体 B.查询 C.报表3 .数据库的创建是通过（）下的“新建”创建数据库。A.文件菜单B.开始选项卡C.创建选项卡D.数据库工具选项卡. Access2013的表中，（）不可以定义为主键。A.自动编号 B.单字段C.多字段 D.OLE对象.空数据库是指（ ）oA.没有基本表的数据库B.没有任何数据库对象的数据库C.数据库中数据表记录为空的数据库D.没有窗体和报表的数据库.在表的设计视图，不能完成的操作是（ ）oA.修改字段的名称B.删除一个字段C.修改字段的属性D.删除一条记录4 .关于主键，下列说法错误的是（）oA. Access2013并不要求在每一个表中都必须包含一个主键。8 .在一个表中只能指定一个字段为主键。C.在输入数据或对数据进行修改时，不能向主键的字段输入相同的值。D.利用主键可以加快数据的查找速度。9 .如果一个字段在多数情况下取一个固定的值，可以将这个值设置成字段的（ ）oA.关键字B.默认值C.有效性文本D.输入掩码.在Access中，能存放word文档的字段类型是（）A. OLE对象 B.超级链接C.查阅向导 D.长文本. 一个学生和他所学的课程的关系是（）oA. 一'对多B. 一对一C.多对一D.多对多.在Access中，如果不想显示数据表中的某些字段，可以使用的命令是（）oA.隐藏 B.删除C.冻结 D.筛选.某数据表中有5条记录，其中“编号”为文本型字段，其值分别为：129、97、75、131、118,若按该字段对记录进行降序排序，则排序后的顺序应为（）oA. 75、 97、 118、 129、 131A. 75、 97、 118、 129、 131B. 118、 129、 131、 75、 97C. 131、 129、 118、 97、 75C. 131、 129、 118、 97、 75D. 97、 75、 131、 129、 11814.在对某字符型字段进行升序排序时,14.在对某字符型字段进行升序排序时,假设该字段存在这样四个值：中国、美国、俄罗斯和日本,则最后排序结果是（）。A. 中国、美国、俄罗斯、日本俄罗斯、日本、美国、中国B. 中国、日本、俄罗斯、美国俄罗斯、美国、日本、中国15 .通配符的含义是（）A通配任意个数的字符B通配任何单个字符B通配任意个数的数字字符D通配任何单个数字字符.创建参数查询时，在条件栏中应将参数提示文本放置在（）。A. B. （） C. D. <>.根据指定的查询条件，从一个或多个表中获取数据并显示结果的查询称为（）。A交叉表查询B参数查询C选择查询D操作查询. Access数据库中的SQL查询不包括那种方式（）A连接查询 B嵌套查询C智能查询 D分组查询.查找不姓“张”的学生，用到的表达式是（）A not like “张*” B like not “张*”C like not “张？ ”D not like “张？”20以下有关表间关系的叙述错误的是（）A多对多关系的两个表，实际上是与第三个表的两个一对多关系B建立表间关系的类型取决于两个表中相关字段的定义C表间关系是多个表之间的关系D如果仅有一个表中的相关字段是主键，则创建一对多关系21 .在表达式中运算符的含义是（）A连接文本B相乘 C注释 D只是一个字符22 .下列关于宏叙述错误的是（）A）宏是Access的一个对象B）宏的主要功能是使操作自动进行C）使用宏可以完成许多繁杂的人工操作D）只有熟悉掌握各种语法、函数，才能编写出功能强大的宏命令23 .若一个宏包含多个操作，在运行宏时将按（）顺序来运行这些操作。A.从上到下B.从下到上 C.从左到右 D.从右到左.报表的主要目的是（）。A.操作数据B.在计算机屏幕上查看数据C.查看打印出的数据D.方便数据的输入24 .窗体是（）的接口A用户和用户B数据库和数据库C操作系统和数据库D用户和数据库之间.能够创建宏的设计器是A）窗体设计器B）报表设计器C）表设计器D）宏设计器25 .若要限制宏命令的操作范围，可以在创建宏时定义（）A）宏操作对象B）宏条件表达式0窗体或报表控件属性 D）宏操作目标.使用（）可以决定某些特定情况下运行宏时，某个操作是否进行。A）函数 B）表达式 C）条件表达式 D）If , Then语句.适合使用宏操作的是（）oA打开或关闭报表对象B处理报表的错误C修改数据表结构D创建查询26 .如果不指定参数，Close操作将关闭（）。A.当前窗体B.当前数据库C.活动窗体 D.正在使用的表.打开指定报表的宏命令是（）oA. OpenTable B. OpenQuery C. OpenForm D. OpenReport.在宏的操作参数中，不能设置成表达式的操作是A）Close B）SaveC）OutputToD）A 、 B 和 C二、填空题1 . Access2013数据库文件的扩展名是 . Access提供了两种字段数据类型保存文本或文本及数字组合的数据,这两种数据类型是： 和 O2 .如果一张数据表中含有“照片”字段，那么“照片”字段的数据类型应定义为。3 . Access 2013自动创建的主键是 类型。4 . 由表中的一个或多个字段构成，用于唯一标识数据表中的一条记录。5 .如果字段的值只能是4位数字，则该字段的输入掩码的定义应为 o.字段的 属性用于检查错误的输入或不符合要要求的数据输入。6 .对表的修改分为对 的修改和对 的修改。7 .在“查找和替换”对话框中，“查找范围”列表框用来确定在那个字段中查找数据，“匹配” 列表框用来确定匹配方式，包括、 和 三种方式。8 .在查找时，如果确定了查找内容的范围，可以通过设置 来减少查找的范围。9 .数据类型为、或 的字段不能排序。10 .设置表的数据视图的列宽时，当拖动字段列右边界的分隔线超过左边界时，将会 该列。11 .当冻结某个或某些字段后，无论怎么样水平滚动窗口，这些被冻结的字段列总是固定可 见的，并且显示在窗口的 o. Access2013提供了、 3种筛选方式。12 .字段属性“索引”包含的可选值有：、和无 共3个。13 .耍查询“出生日期”在1980年以前的职工，在查询设计视图中“出生日期”字段条件行中输入14 .在Access中，窗体的数据来源主要包括 和.每次打开数据库时能自动运行的宏是 o15 .对于带条件的宏来说，其中的操作是否执行取决于 o.在Access2013中，打开表的宏操作是，保存数据的宏操作是，关闭窗 体的宏操作是。16 .宏的使用一般是通过窗体、报表中的 实现的。17 .在宏设计器中，宏的操作可以单击“添加新操作”下拉列表进行添加，也可以在 “”窗口处依次展开各对象选项，添加宏操作。三、判断题.要使用数据库必须先打开数据库（）1 .创建好空白数据库后，系统将自动进入“数据表视图:（）.最常用的创建表的方法是使用表设计器。（）2 .计算类型的字段只能在数据表视图中添加。（）.在表的设计视图中也可以进行增加、删除、修改记录的操作。（）3 .设置文本型默认值时不用输入引号，系统会自动加入。（）.在同一条件行的不同列中输入多个条件，它们彼此的关系为逻辑与关系。（）4 .字段名称通常用于系统内部的引用，而字段标题通常用来显示给用户看。（）.表与表之间的关系只能是一对一的（）5 .“验证规则”用来防止非法数据输入到表中，对数据输入起着限定作用。（）1L修改字段名时不影响该字段的数据内容，也不会影响其他基于该表创建的数据库对象。（ ）.筛选只改变视图中显示的数据，并不改变数据表中的数据。（）12 .在Access2013中进行排序，英文字母是按照字母的ASCH码顺序排序的。13 .隐藏列的目的是为了在数据表中只显示那些需要的数据，而并没有删除该列。14 .关系型数据库中的表既相互独立，又相互联系。（）.在一个数据表中，字段名不能重复。（）15 .验证文本的设定内容是当输入值不满足验证规则时，系统提示的信息。（）.如果设置了字段的默认值，则该字段的值就固定不变了。 （）16 . 一个表只能建立一个索引。（）.利用宏可以打开或运行查询。（）17 .窗体中的标签控件不能输出数据。（）.报表页眉只能在报表的首页打印输出。（）18 .一个窗体中可以有多个文本框，但是最多只能有一个命令按钮。（）四、实训题在“学生成绩管理”数据库中，现已经建立如下表：成绩（学号，姓名，性别，语文，数学，英语，基础课，专业课）请在Access 2013下，完成对“成绩”表的记录数据进行排序，要求如下：按“数学”从大到小排序，“数学”成绩相同的按“英语”成绩从大到小进行排序。根据上述要求，写出记录排序的详细步骤。五、综合题图书管理数据库中有表：读者（借书证号，姓名，性别，出生年月，学历，所在单位，照片，电话，e-mail,发证日 期，是否会员，密码）图书（图书编号，ISBN,书名，作者，出版社，出版年月，图书类型，单价，库存，图书简 介）管理员（管理员编号，姓名，性别，出生年月，政治面貌，学历，职称，联系电话，密码, 级别）1查询“管理员”表中所有字段，条件是【出生年月】#1978-1-1#且【职称】是“高级”或 “中级”，查询结果按出生年月排序2计算所有读者年龄 3将编号为“102”的管理员的职称更新为“高级”，政治面貌更新为“党员” 4删除库存为0的图书练习题二答案一、选择题1. A9. B17. C25. D1. A9. B17. C25. D2. D10. A18. C26. D3. D11. A19. A27. B4. A12. A20. C28. C5. D13. D21. A29. A6. B14. D22. D30. C7. D15. D23. A31. D8. B16. C24. C32. D二、填空题1 . accdb.短文本长文本2 . ole对象。3 .自动编号.主键4 . 0000.输入掩码5 .表结构 表记录.，整个字段，、，字段的任何部分，和“字段开头”。6 .搜索方式.长文本、ole对象和超链接7 .隐藏.最左边8 .按选定内容筛选、按窗体筛选和高级筛选.有（有重复）、有（无重复）和无9 . <#1980-01-01#.表查询10 . autoexec.条件表达式的值是否为真11 . opentable, save, close.命令按钮12 .操作目录三、判断题1. N2. 73. 74. x5. x6. d7. 48. N9. x10. x11. x12. d13. x14. N15. a/16. V17. N18. x19. x20. Y21.422. «23. x四、实训题步骤1：在“学生成绩管理”数据库中，选择“表”对象，双击“成绩”表，在数据表视图 中打开。步骤2：将光标定位到“数学”字段栏，单击“排序和筛选”选项卡中的“降序排序”按钮， 排序完成。步骤3：选择“排序和筛选”选项组中的“高级”命令-"高级筛选”，打开“筛选”设计窗 口。步骤4：在筛选网格第一列字段的下拉列表中选择的“数学”，排序下拉列表选择“降序”, 在第二列的字段下拉列表中，选择“英语”，对应的排序下拉列表中选择“降序”。单击“排序和筛选”功能区的“切换筛选”命令应用筛选，回到“成绩”表的数据表视图， 可以看到排序结果：按“数学”从大到小排序，“数学”成绩相同的按“英语”成绩从大到 小进行排序。五、综合题1查询“管理员”表中所有字段，条件是【出生年月】<#1978-1-1#且【职称】是“高级”或 “中级”，查询结果按出生年月排序Select *From管理员Where出生年月#1978-1-1# and职称in (“高级”，“中级”)Order by出生年月2计算所有读者年龄Select 姓名,year(date()-year(出生年月)as 年龄From读者3将编号为“102”的管理员的职称更新为“高级”，政治面貌更新为“党员”Update管理员Set职称=“高级”，政治面貌="党员”Where 编号=“102”4删除库存为0的图书De IeteFrom图书Where 库存二0