2016-2017学年度第一学期福州市九年级化学期末试卷.docx

2016-2017学年度第一学期福州市九年级化学期末试卷2016-2017学年度第一学期福州市九年级化学期末试卷 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年度第一学期福州市九年级化学期末试卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2016-2017学年度第一学期福州市九年级化学期末试卷的全部内容。20162017学年度第一学期九年级化学期末试卷（考试时间:45分钟 满分：75分） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na23 第卷 选择题（共30分） 第卷包含10题,每题3分，共30分.每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。1下列做法符合“保护环境，节约资源"这一理念的是 A。 尽情使用自来水 B。 分类回收生活垃圾C. 废旧电池掩埋入土壤 D. 生活污水直接排入内河2. 自来水厂使用氯气（Cl2)对水进行消毒。氯气中氯元素的化合价为 A。 1 B. 0 C.+1 D.+53. 图1所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是 A B C D图14. 下列化学用语与含义相符的是 AFe3O4 - 氧化铁 BO2 - 2个氧原子 C2N 2个氮元素 D2H2 2个氢分子 5. 某同学利用自制简易净水器(如图2）对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是 A。 该净化过程可降低河水的硬度 B. 石英砂的主要作用是吸附有色物质C。 活性炭可除去河水中的异味D. 该净化过程可除去河水中所有杂质图26。 从微观角度认识“干冰升华”，下列描述正确的是A。 分子间隔增大 B. 分子停止运动C。 分子体积迅速膨胀 D。 分子种类发生变化7. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是A。 铜丝作导线 B. 石墨用作润滑剂C。 一氧化碳用于炼铁 D. 金刚石用于切割玻璃8。 图3为元素周期表中相邻的三种元素的部分信息。下列说法错误的是A。 硫元素属于非金属元素图3B. 氯元素的原子序数X=17C。 氯元素的相对原子质量32。07Y39.95D. 三种元素的原子在化学变化中均易得电子9石油主要含有碳、氢等元素。下列说法错误的是A石油是不可再生的能源 B石油的分馏过程属于物理变化 C石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体D用高压水枪向着火的油罐喷水，降低了石油的着火点10草酸（H2C2O4)在一定条件发生如下反应：浓硫酸a H2C2O4 = b H2O+ c CO2+ d X。取18 g草酸，加热至完全分解，反应后测得生成水蒸气3。6 g，生成二氧化碳8.8 g。则下列说法正确的是 A。 b= c B。 a=b+c+d C. 气体X中含氢元素 D。 气体X的质量为2.8 g 第卷 非选择题（共45分）11。（14分）用“化学的视角”认识身边的物质。I。 空气（1) 空气中含量最多的气体是 。（2） 利用图4所示装置分别测得木炭和红磷充分燃烧过程中“压强时间”关系如图5，其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压.图5图4反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是 .下列关于该实验的说法正确的有 （填标号）。A。 红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响B。 实验测得P1 = P0，说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳C. 实验测得P2P0，原因是反应生成物状态为固态 D. 利用图5中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量II水(3) 下列“水”属于纯净物的是 (填标号）.A 蒸馏水 B矿泉水 C自来水（4） 用图6装置进行电解水的实验。与b管中相连接的是电源 （填“正"或“负”）极.该实验过程中,不发生变化的微粒是 （填标号）。A. H2O B. H2和O2 C。 H和O图6在电解水过程中，图7所示关系正确的是 （填标号）。图7 (5) 据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水,有望克服利用水制氢气的高成本难题.该反应的化学方程式为 .III金属 (6） 下列与金属相关的说法正确的是 （填标号）。A常温下所有金属均为固态 B不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁C生铁和钢都是铁的合金，性能不同的原因是二者含碳量不同（7） 往含有硫酸铜的工业废液中加入铁粉可以回收铜，写出反应的化学方程式 。(8) 铁粉用于食品保鲜时常被称为“双吸剂”，原因是其发生缓慢氧化时,可同时吸收食品包装盒内的 ,从而达到保鲜效果.12。（9分）从C、CO、CO2、CH4、CaCO3五种物质中选用适合的物质填空：(1) 从类别角度： SO2与CO2具有相似的化学性质,则下列物质中能与SO2反应有 （填标号). A. 水 B。 澄清石灰水 C。 盐酸（2） 从组成角度：C6H6与 的组成元素完全相同，它们都具有可燃性，且燃烧产物相同.写出C6H6完全燃烧的化学方程式: .(3) 从变化角度： “”表示一步完成的化学反应.若组成乙物质的元素种类多于甲物质,选择相应物质于方框内完成下列转化。 分别写出转化和反应的化学方程式: , 。13。（6分)从微观角度认识物质是化学学科的特有思维方式.图8 （1）在化学反应中，氧原子易得电子形成氧离子（如图8），则x= ,氧离子的符号为 .（2）以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图9所示。请回答： 图9上述五种物质中属于单质的有 、 (均填化学式）。转化I中乙和丙物质的分子个数之比为 （填最简整数比).转化II属于 (填基本反应类型）.14。（11分）实验室制取气体的部分装置如图10所示。图10(1) 用装置A制备O2若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是 。该反应的化学方程式为 。若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,改造装置A的操作是： .(2) 用组合装置BD制取气体实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是 。该装置中发生反应的化学方程式为 （写一个）.待观察到气泡 放出时，才能开始收集气体。(3) 用组合装置BC制取二氧化碳装置B中盛有的固体是 （填名称，下同),液体是 ，将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳。检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的 (填“b”或“c”）端管口处观察现象。15。(5分）碳酸钠（Na2CO3)溶液能用于“捕捉”二氧化碳.现有5。3 t碳酸钠可以“捕捉”二氧化碳的质量是多少？(反应原理: Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3）参考答案1. B 2。B 3.4.5。C 6.A 7。 8。D 9。D 10。11.(14分) I.（1）氮气 （2) 瓶内空气受热膨胀 BC (2分）复合催化剂 II（3） A (4） 负 C C （5） 2H2O = 2H2+ O2(2分）III(6) (7） Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu (2分) ()氧气和水(1分）12.（9分)（1） AB (2分) (2） CH4 2C6H6 + 15O212CO2 + 6H2O (2分） (3) CO2 + C 2CO （2分) CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O (2分） ( 或2Mg + CO2 2MgO + C CO2 + C 2CO) （或2Mg + CO2 2MgO + C CO2 + Ca（OH)2 = CaCO3+ H2O )（或2Mg + CO2 2MgO + C CO2+4H2CH4+2H2O)13.（6分）（1）8 O2- （2） H2 O2 1：2 化合反应14。（11分）（1） 酒精灯 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (2分)调节铁夹，将试管直立起来 （2)二氧化碳可溶于水,不适宜用排水法收集 2H2O2 2H2O + O2(2分）连续均匀(3） 大理石(或石灰石） 稀盐酸 c 15。(5分）解:设可以“捕捉”二氧化碳的质量为x Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 106 44 5。3 t x （2分) （2分） x=2.2 t （1分） 答：可以“捕捉”二氧化碳的质量为2。2 t