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    部编版二年级语文上19、雾在哪里.ppt

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    部编版二年级语文上19、雾在哪里.ppt

    猜谜语猜谜语 像像 云云 不不 是是 云,云,像像 烟烟 不不 是是 烟,烟,风风 吹吹 轻轻 轻轻 飘,飘,日日 出出 慢慢 慢慢 散。散。(打一自然现象打一自然现象)雾雾w w雾:雾:在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下,在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下,相对湿度达到相对湿度达到100%100%时,空气中的水汽便会凝结成时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾。降,这种天气现象称为雾。19 19 雾在哪里雾在哪里雾雾w wp我会认我会认自由读课文,读准字音,读通句子。自由读课文,读准字音,读通句子。淘气淘气t t o o顽皮顽皮w w n n变暗变暗 n n街道街道jiji 桥梁桥梁lili nn 海岸海岸 n n 躲藏躲藏dudu读一读读一读淘淘气气 顽皮顽皮 于是于是 变暗变暗 岸边岸边 房房屋屋 街道街道 桥梁桥梁 甚至甚至 一切一切 townynnwji dolingshn zhqi读一读读一读 淘气淘气 顽皮顽皮 于是于是 变暗变暗 岸边岸边 房屋房屋 街道街道 桥梁桥梁 甚至甚至 一切一切读一读读一读 淘气淘气 顽皮顽皮 淘气的(淘气的()顽皮的(顽皮的()课文解读雾雾课文的主人公是谁?课文的主人公是谁?课文解读雾先把谁藏了起来?雾先把谁藏了起来?大海大海 于于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。只,还是蓝色的远方,都看不见了。无论无论是天空,是天空,还还是天空中的太阳,是天空中的太阳,都都看不见了。看不见了。无无论论是海水、船只,还是蓝是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。色的远方,都看不见了。照样子说一说:照样子说一说:照样子说一说:照样子说一说:淘气的雾把淘气的雾把_藏了起来,无论藏了起来,无论 、还是还是 ,都看不见了。,都看不见了。雾雾还会把什么藏起来,出现什么情况呢?还会把什么藏起来,出现什么情况呢?于是,他把于是,他把天空天空连同连同太阳太阳一起藏了一起藏了起来。起来。霎时霎时,四周变暗了,四周变暗了,无论无论是天空,是天空,还还是天空中的太阳,是天空中的太阳,都都看不见了。看不见了。请用请用“无论无论还还都都”仿照说话。仿照说话。无论无论_还还_都都_课文解读想一想,雾说这话时是什么语气?想一想,雾说这话时是什么语气?“我要把大海藏起来。我要把大海藏起来。”顽皮、好奇顽皮、好奇课文解读接着雾又把谁藏了起来接着雾又把谁藏了起来?天空连同太阳天空连同太阳 霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。的太阳,都看不见了。课文解读想一想,雾说这话时是什么语气想一想,雾说这话时是什么语气?“现在我要把天空连同太阳一起现在我要把天空连同太阳一起藏起来。藏起来。”开心,觉得更好玩了开心,觉得更好玩了课文解读第三次雾把谁藏了起来?海岸岸和城市房屋屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切切都藏了起来,什么都看不见了。课文解读想一想,雾说这话时是什么语气?“现在我要把海岸藏起来。”有点得意有点得意课文解读 “现在,我该把谁藏起来呢?”有点疑惑,不知道该藏谁 “我要把自己藏起来”肯定雾把自己藏起来之后,变成了什么样子?不不久久,大海,大海连同连同船只和远方,天空船只和远方,天空连同连同太阳,太阳,海岸海岸连同连同城市,街道城市,街道连同连同房屋和桥梁,都房屋和桥梁,都露露出来出来了。路上走着行人,小黑猫也出现了。了。路上走着行人,小黑猫也出现了。接下来接下来 大海连同船只和远方,天空连同太阳,大海连同船只和远方,天空连同太阳,()连同城市,(连同城市,()连同房屋和()连同房屋和(),都露),都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地着黑尾巴,悠闲地()。)。雾呢?不知道(雾呢?不知道()到哪里去了。到哪里去了。海岸海岸街道街道桥梁桥梁散步散步消失消失小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论雾到哪里去了?雾到哪里去了?课文解读“雾呢?不知道消失到哪里去了。雾呢?不知道消失到哪里去了。”你觉得雾去了哪里呢?你觉得雾去了哪里呢?雾去了天上、草原雾去了地球的其他地方。总结 课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾是什么呢?雾还是个听话的孩子。小小演讲台小小演讲台小小演讲台小小演讲台 课文中说雾是课文中说雾是“又淘气又淘气又顽皮的孩子又顽皮的孩子”,在你眼里,在你眼里,雾又是什么呢?说一说,并雾又是什么呢?说一说,并讲一下理由。讲一下理由。课外拓展课外拓展雾是怎么形成的?雾是怎么形成的?

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