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儿歌作者简介作者简介沈从文，原名，沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。现代小说家、沈从文，原名，沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。现代小说家、散文家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现士兵、散文家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现士兵、船夫和湘西少数名族的生活，富有人情美和风俗美。代表船夫和湘西少数名族的生活，富有人情美和风俗美。代表作有作有边城边城长河长河，散文集，散文集湘行散记湘行散记等等 端午节的来历屈原是我国战国时期的一位屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉国，这一天正是五月初五。沿江国，这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，造龙舟争相便包粽子投入江中，造龙舟争相竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月，这些也便成了一过漫长的岁月，这些也便成了一种习俗被流传下来了。种习俗被流传下来了。学习目标学习目标：1 1 了解湘西端午习俗了解湘西端午习俗。2 2 欣赏品味精彩的场面描写。欣赏品味精彩的场面描写。3 3 学习正面描写和侧面描写相结学习正面描写和侧面描写相结合的写法。合的写法。请同学们用自己喜欢的方式朗读课文。要求：要求：从文中找出一句话从文中找出一句话，概括一下在端午节概括一下在端午节这一天茶峒人民举行了哪些活动这一天茶峒人民举行了哪些活动？初读课文，整体感知你认识吗？蘸酒 茶峒 戍军 桨手调理 擂鼓 老鹳河 泅水.zhndngshjingtioligunqi字字形形辨辨析析 戍戍戌戌戊戊戎戎shxwrng点戍（点戍（sh)、横戌（、横戌（x)、戊、戊（w)中空、两笔交叉便是戎中空、两笔交叉便是戎（r)端午习俗吃粽子 悬 艾 叶 赛龙舟 画王字 品读课文，赏析场面 文中赛龙舟的场面描写很精彩，请找出来。正面描写：也叫直正面描写：也叫直接描写，指对描写对象接描写，指对描写对象进行直接的、具体的描进行直接的、具体的描绘和形象的刻画。绘和形象的刻画。侧面描写：也叫间接侧面描写：也叫间接描写，指对描写的对象不描写，指对描写的对象不进行直接的描写，而是通进行直接的描写，而是通过与之相联系的周围的人过与之相联系的周围的人和事物的描写来映衬烘托和事物的描写来映衬烘托被描写的对象。被描写的对象。桨手持 划带头的 缠裹 拿 挥动 指挥锣鼓手敲打 调理正面描写侧面描写观众 赛龙舟（紧张激烈）既然奖励不丰厚，那既然奖励不丰厚，那你认为龙舟比赛的实际意你认为龙舟比赛的实际意义是什么义是什么？再读课文，深入学习1 1、“茶峒端午一日游茶峒端午一日游”导游介绍导游介绍2 2、“直播端午节盛况直播端午节盛况”记者采访记者采访（以课本为依据，先小组活动，然后全班交流）（以课本为依据，先小组活动，然后全班交流）若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。水中游鱼来去，全如浮在空气里。两全看得明明白白。水中游鱼来去，全如浮在空气里。两全看得明明白白。水中游鱼来去，全如浮在空气里。两全看得明明白白。水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入目。目。目。目。优美神秘的湘西世界优美神秘的湘西世界端 午 日沈 从 文端午节的习俗赛龙舟包粽子喝雄黄插艾蒿思 考 题1、茶峒人的端午节有哪些、茶峒人的端午节有哪些风俗风俗？穿穿新新衣衣用用雄雄黄黄蘸蘸酒酒画画王王字字吃吃鱼鱼吃吃肉肉赛龙舟赛龙舟2、与我们家乡的风俗是否相同或相近？、与我们家乡的风俗是否相同或相近？相相近近的的是是有有用用雄雄黄黄涂涂在在额额头头，但但他他们们写写“王王”字。字。3、其中最、其中最吸引吸引你的是什么？说说理由你的是什么？说说理由大显身手大显身手团结合作团结合作6桨桨 手：手：带头的：带头的：锣鼓手：锣鼓手：持持 划划缠裹缠裹 拿拿 挥动挥动 指挥指挥敲打敲打 调理调理热烈热烈欢腾欢腾紧张紧张激烈激烈梁红玉老鹳河水战梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形时擂鼓的种种情形联想联想团结合作团结合作奋力拼搏奋力拼搏观众观众呐喊呐喊助威助威正正面面描描写写侧侧面面烘烘托托实实写写写写虚虚请试一试假假如如你你处处在在这这样样的的场场合合，这这样样令令人人热热血血沸沸腾腾的的场场景景之之中中，耳耳朵朵里里充充满满了了呐呐喊之声，你会联想到什么？喊之声，你会联想到什么？余兴节目与民同乐与民同乐 如果你当时也在边上的话，请你用50到100字描写一下你想象中人们竞追鸭子的细节。可以写一个人怎么样抓住鸭子的，或者可以写一群人怎么样抓住鸭子的。方法：穷追猛打方法：穷追猛打迂回包抄迂回包抄合力擒抓合力擒抓守株待兔守株待兔提示：提示：动作：动作：抓鸭人：抓、拽、拉、捉、按、扑、追等抓鸭人：抓、拽、拉、捉、按、扑、追等鸭鸭子：扑打、乱蹬、划水、伸脖、抖等子：扑打、乱蹬、划水、伸脖、抖等课外作业：课外作业：同同学学们们，今今年年刚刚过过去去的的中中秋秋节节，肯肯定定给给大大家家留留下下了了或或多多或或少少的的印印象象吧吧。家家乡乡的的中中秋秋节节有有什什么么样的风俗呀？样的风俗呀？老师请你们试着回忆一下中秋节那一天，特老师请你们试着回忆一下中秋节那一天，特别是那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请别是那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请把你回忆到的事情甚至是点滴用文字写下来，尽把你回忆到的事情甚至是点滴用文字写下来，尽量要抓住重点，进行较为细致的描写，适当进行量要抓住重点，进行较为细致的描写，适当进行联想和想象，把中秋节的氛围给突现出来。联想和想象，把中秋节的氛围给突现出来。谢谢 谢谢 大大 家！家！