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    蜀道难练习.ppt

    • 资源ID:69732905       资源大小:61KB        全文页数:9页
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    蜀道难练习.ppt

    蜀道难n1下列词语中加红字的注音不正确的一项是下列词语中加红字的注音不正确的一项是A鱼鱼凫凫(f)咙咙言(言(lng)巉巉岩(岩(chn)飞飞湍湍(tun)B喧喧豗豗(hu)砯砯崖(崖(png)吮吮吸(吸(shn)黄黄鹄鹄(h)C崔崔嵬嵬(wi)峥峥嵘(嵘(zhng)参参(shn)万万壑壑(h)D猿猿猱猱(no)秦秦塞塞(s)咨咨嗟嗟(ji)趑趄趑趄(zj)n2 2下列词语有错别字的一组是下列词语有错别字的一组是A A地崩山摧地崩山摧 天梯石栈天梯石栈 扪参历井扪参历井 万壑雷万壑雷B B峥嵘崔嵬峥嵘崔嵬 冲波递折冲波递折 横绝峨眉横绝峨眉 倚缺壁倚缺壁C C飞湍瀑流飞湍瀑流 猿猱攀援猿猱攀援 匪亲弗居匪亲弗居 萦岩峦萦岩峦D D磨牙吮血磨牙吮血 以手抚膺以手抚膺 蚕丛鱼凫蚕丛鱼凫 仰胁息仰胁息3 3下列词语中对加红词的解释有误的一下列词语中对加红词的解释有误的一项是项是A A开国何开国何茫然茫然(完全不知道的样子)(完全不知道的样子)B B扪参扪参历历井井仰胁息(扪,触摸;参、井仰胁息(扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野)均为星宿名,相传为蜀、秦的分野)C C凋凋朱颜(使朱颜(使凋谢,这里指憔悴)凋谢,这里指憔悴)D D以手以手抚膺抚膺坐长叹(抚摸着双腿)坐长叹(抚摸着双腿)4 4填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由象,着力描绘了由_入入_道路上惊险绮丽的山川道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲响了一曲_的赞美乐章。同时以山川的险要告诫的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_。A A秦秦 蜀蜀 气势磅礴气势磅礴 忧虑与关切忧虑与关切B B蜀蜀 秦秦 气势磅礴气势磅礴 忧伤与无赖忧伤与无赖C C秦秦 蜀蜀 气贯长虹气贯长虹 忧虑与关切忧虑与关切D D蜀蜀 秦秦 气贯长虹气贯长虹 忧伤与无赖忧伤与无赖5.加红词词义相同的两组是(加红词词义相同的两组是()A开国开国何何茫然茫然青泥青泥何何盘盘盘盘B尔尔来来四万八千岁四万八千岁嗟嗟尔尔远道之人胡为乎来哉远道之人胡为乎来哉C西西当当太白有鸟道太白有鸟道一夫一夫当当关关D猿猱欲度猿猱欲度愁愁攀援攀援又闻子归啼夜月,又闻子归啼夜月,愁愁空山空山6、对加红虚词解释不正确的一项是、对加红虚词解释不正确的一项是A其险其险也也如此也:副词,表示如此也:副词,表示“同样同样”“也是也是”。B胡为胡为乎乎来哉来哉乎:语助词,无义。乎:语助词,无义。C黄鹤黄鹤之之飞尚不得过之:主谓之间结构助词飞尚不得过之:主谓之间结构助词D所守所守或或匪亲或:副词,倘若。匪亲或:副词,倘若。7、对下列句中加红虚词的解释,不正确的一项是、对下列句中加红虚词的解释,不正确的一项是A但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木但:只。但:只。B蜀道之难,难蜀道之难,难于于上青天上青天于:比。于:比。C其其险也如此险也如此其:加强语气,无义。其:加强语气,无义。D嗟尔远道之人胡为嗟尔远道之人胡为乎乎来哉来哉乎:助词,无义。乎:助词,无义。n答案1D2B3D4A 5、AC6、A 7、C

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