人教版高中物理必修一：1.3运动快慢的描述--速度课件.ppt

NO.3NO.3预习预习答案答案对照答案，自主订正对照答案，自主订正一、一、1.10m,30m，20m2.沿沿x轴正方向运动轴正方向运动.负值负值二、比较相等时间内的位移；比较相等位移上所二、比较相等时间内的位移；比较相等位移上所用的时间用的时间三、三、.80km/h,变化变化.平均速度：平均速度：BD;瞬时速度：瞬时速度：AC.瞬时速度瞬时速度预习自检预习自检1.BC 2.D必修必修1 第一章第一章 运动的描述运动的描述 第三节第三节 运动快慢的描述运动快慢的描述速度速度vv【学习目标】【学习目标】【学习目标】【学习目标】vv知识与技能：知识与技能：知识与技能：知识与技能：vv（1 1 1 1）理解速度的概念，知道速度的方向即物体的位移方向）理解速度的概念，知道速度的方向即物体的位移方向）理解速度的概念，知道速度的方向即物体的位移方向）理解速度的概念，知道速度的方向即物体的位移方向。vv（2 2 2 2）能在具体问题中正确使用平均速度和瞬时速度的概念，）能在具体问题中正确使用平均速度和瞬时速度的概念，）能在具体问题中正确使用平均速度和瞬时速度的概念，）能在具体问题中正确使用平均速度和瞬时速度的概念，并能进行计算并能进行计算并能进行计算并能进行计算vv（3 3 3 3）知道瞬时速度是表示某一时刻或某一位置的速度，注意）知道瞬时速度是表示某一时刻或某一位置的速度，注意）知道瞬时速度是表示某一时刻或某一位置的速度，注意）知道瞬时速度是表示某一时刻或某一位置的速度，注意平均速度与瞬时速度的区别和联系平均速度与瞬时速度的区别和联系平均速度与瞬时速度的区别和联系平均速度与瞬时速度的区别和联系vv（4 4 4 4）知道速度与速率的区别和联系，能在生活中正确使用速）知道速度与速率的区别和联系，能在生活中正确使用速）知道速度与速率的区别和联系，能在生活中正确使用速）知道速度与速率的区别和联系，能在生活中正确使用速度和速率度和速率度和速率度和速率vv过程与方法：过程与方法：过程与方法：过程与方法：vv通过观察、探究、辩论、交流、极限渗透法让学生逐步建立平通过观察、探究、辩论、交流、极限渗透法让学生逐步建立平通过观察、探究、辩论、交流、极限渗透法让学生逐步建立平通过观察、探究、辩论、交流、极限渗透法让学生逐步建立平均速度和瞬时速度的概念均速度和瞬时速度的概念均速度和瞬时速度的概念均速度和瞬时速度的概念vv情情情情感态度与价值观：感态度与价值观：感态度与价值观：感态度与价值观：vv通过观察、比较、探究、辩论、交流，培养学生学物理的兴趣通过观察、比较、探究、辩论、交流，培养学生学物理的兴趣通过观察、比较、探究、辩论、交流，培养学生学物理的兴趣通过观察、比较、探究、辩论、交流，培养学生学物理的兴趣思考及合作交流精神。思考及合作交流精神。思考及合作交流精神。思考及合作交流精神。明确学习目标明确学习目标明确学习目标明确学习目标“蜗牛蜗牛的爬行的爬行很慢很慢”，“飞机飞机的飞行的飞行很快很快”，那么，怎，那么，怎样比较它们运动的样比较它们运动的快慢程度快慢程度呢？呢？怎样比较物体运动的快慢呢？怎样比较物体运动的快慢呢？想一想问题一：速度问题一：速度自主学习合作探究自主学习合作探究【讨论交流讨论交流】以下有四个物体，请同学们来比较以下有四个物体，请同学们来比较一下它们运动的快慢程度一下它们运动的快慢程度 如何比较如何比较A和和B、B和和D、B和和C的运动快慢的运动快慢?方法二：时间方法二：时间t t相同，比较位移相同，比较位移x x的大小。的大小。方法一：位移方法一：位移x x相同，比较时间相同，比较时间t t的大小。的大小。比较运动快慢的方法比较运动快慢的方法:方法三：位移方法三：位移x x和时间和时间t t不相同，单位时间位不相同，单位时间位移的大小移的大小速度速度(1)(1)定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，它等定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，它等于位移和发生这段位移所用时间的比值。于位移和发生这段位移所用时间的比值。（2 2）表达式：表达式：（5）物理意义：描述运动的快慢和方向。）物理意义：描述运动的快慢和方向。（3）单位：国际单位制：）单位：国际单位制：m/s(或或ms-1)其它常用单位：其它常用单位：km/h(或或kmh-1)（4）矢量性：与物体的运动方向相同）矢量性：与物体的运动方向相同知识归纳知识归纳知识归纳知识归纳问题二：问题二：平均速度和瞬时速度平均速度和瞬时速度自主学习合作探究自主学习合作探究思考与讨论：思考与讨论：汽车从制动到停止下来共用了5s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。（1）求汽车前1秒、前2秒、前3秒、前4秒和全程的平均速度。这5个平均速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时速度？它比这个瞬时速度略大些还是略小些？（2）汽车运动的最后1秒的平均速度是多少？汽车的末速度是多少？前前s内的平均速度，小内的平均速度，小m/s,0 在公式在公式v=x/t中，如果时间中，如果时间t非常小，接近于零，非常小，接近于零，表示的是某表示的是某一瞬时一瞬时一瞬时一瞬时，这时的速度称为瞬时速度。，这时的速度称为瞬时速度。瞬时速度对应某一瞬间，或者说某一时刻，某一位置，瞬时速度对应某一瞬间，或者说某一时刻，某一位置，即：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。瞬时速度的即：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。瞬时速度的方向是方向是此刻物体的运动方向此刻物体的运动方向。平均速度：平均速度：物体在某段时间内的位移跟发生这段位移所用时物体在某段时间内的位移跟发生这段位移所用时间的比值，叫做这段位移（或这段时间）的平均速度间的比值，叫做这段位移（或这段时间）的平均速度 即即v=x/t，单位是，单位是“m/s”。矢量，其方向跟矢量，其方向跟位移位移位移位移 x x的方向的方向的方向的方向相同。相同。平均速度的意义在于能平均速度的意义在于能粗略地粗略地粗略地粗略地描述变速运动的快慢。描述变速运动的快慢。瞬时速度：瞬时速度：知识归纳知识归纳知识归纳知识归纳瞬时速度的大小叫瞬时速率瞬时速率，有时简称速率速率。瞬时速度是矢量，其方向与物体经过某一位置时的运动方向相同，但瞬时速率是标量。（1）定义：）定义：（2）分类：瞬时速率和平均速率）分类：瞬时速率和平均速率瞬时速度的大小叫瞬时速度的大小叫瞬时速率瞬时速率，而平均速率是物，而平均速率是物体运动经过的体运动经过的路程与时间路程与时间的比值。的比值。问题三：速率问题三：速率自主学习自主学习运运动动快快慢慢的的物物理理量量速度速度平均速度平均速度瞬时速度瞬时速度3 3、物理意义：速度是表示运动快慢的物理量。、物理意义：速度是表示运动快慢的物理量。1 1、定义：速度等于位移、定义：速度等于位移xx跟发生这段位移所用时间跟发生这段位移所用时间的比值。的比值。2、公式：、公式：4、矢量性、矢量性方向：与运动方向相同方向：与运动方向相同运算：平行四边形运算：平行四边形1 1、定义：某段时间的位移、定义：某段时间的位移x 与发生这段位移所用时间与发生这段位移所用时间t的比值。的比值。2 2、公式：、公式：3 3、物理意义：表示物体的平均快慢程度。、物理意义：表示物体的平均快慢程度。4 4、矢量性、矢量性:方向与位移方向与位移x 方向相同。方向相同。1.1.概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度2 2、物理意义：精确描述物体的运动。、物理意义：精确描述物体的运动。3 3、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。4 4、大小：叫瞬时速率，简称速率。、大小：叫瞬时速率，简称速率。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结v巩固、总结、完善巩固、总结、完善NO.NO.。v高质量做好课后限时训练。高质量做好课后限时训练。v完成第四节预习案。完成第四节预习案。课后作业课后作业对照答案，自主订正对照答案，自主订正NO.NO.3 3课后限时训练课后限时训练答案答案.A 2.（）（）9.46x1015（）（）1.33x108s 3.4.（）（）29.4m/s（）（）36.6m/s（）（）