教育专题：第七课《神圣的宪法》课件.ppt

授课人：齐加敏授课人：齐加敏市十二中市十二中 学学 观看观看习近平在纪习近平在纪念我国现行宪法公布念我国现行宪法公布施行施行30周年大会上发周年大会上发表重要讲话表重要讲话的视频的视频后，同学们要完成问后，同学们要完成问题：题：1.在新闻播报中，你感受到了宪法的什么在新闻播报中，你感受到了宪法的什么？可以用词语来形容。？可以用词语来形容。观看观看习近平习近平在纪念我国现行在纪念我国现行宪法公布施行宪法公布施行30周年大会上发表周年大会上发表重要讲话重要讲话的视的视频后，同学们要频后，同学们要完成问题：完成问题：2.认真听习近平的讲话，你能得到什么信认真听习近平的讲话，你能得到什么信息？把你得到的信息简要的记录下来。息？把你得到的信息简要的记录下来。第七课第七课 神圣的宪法神圣的宪法学习目标n了解我国宪法发展史，知道并理了解我国宪法发展史，知道并理解宪法是国家的根本大法，树立解宪法是国家的根本大法，树立宪法意识，维护宪法权威。宪法意识，维护宪法权威。自学指导自学指导 请同学们快速自读课本请同学们快速自读课本P8182的内容，的内容，大字大字细读细读，小字，小字快读快读，思考下列问题，思考下列问题，做做 好适当好适当备注备注。1.聆听了法律家族成员的发言，你知道聆听了法律家族成员的发言，你知道 宪法为什么会有这么高的地位了吗？宪法为什么会有这么高的地位了吗？2.阅读材料，填写表格阅读材料，填写表格。3.为什么说宪法具有最高的法律效力？为什么说宪法具有最高的法律效力？举例说明。举例说明。4.请你用一句话或一幅图说明宪法与普请你用一句话或一幅图说明宪法与普 通法律的关系。通法律的关系。n历次宪法颁布及修改时间：历次宪法颁布及修改时间：n1954年9月20日第一届全国人大第一次会议通过第一部宪法第一部宪法，n1975年1月17日第四届全国人大第一次会议通过第二部宪法第二部宪法，n1978年3月5日第五届全国人大第一次会议通过第三部宪法第三部宪法，n1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法第四部宪法，n这是我国的现行宪法，由序言和总纲，公民的基本权利和义务，国这是我国的现行宪法，由序言和总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章构成，共章，共家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章构成，共章，共138条。条。n1988年4月12日第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案宪法修正案n1993年3月29日第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案宪法修正案n1999年3月15日第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案宪法修正案n2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案宪法修正案 12月月4日是我国法制宣传日日是我国法制宣传日法制宣传日的主题法制宣传日的主题：20012001年：增强年：增强宪法宪法观念，推进依法治国观念，推进依法治国 20022002年：学习宣传年：学习宣传宪法宪法，推进民主法制建设，推进民主法制建设 20032003年：依法治国年：依法治国 ，执政为民，执政为民 20042004年：弘扬年：弘扬宪法宪法精神，增强法制观念精神，增强法制观念 20052005年：弘扬年：弘扬宪法宪法精神，构建和谐社会精神，构建和谐社会20062006年：落实年：落实五五五五普法规划，促进和谐社会建设普法规划，促进和谐社会建设20072007年：弘扬法治精神，推进依法治国年：弘扬法治精神，推进依法治国20082008年：弘扬法治精神，服务科学发展年：弘扬法治精神，服务科学发展 20092009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展 20102010年：弘扬法治精神，促进社会和谐年：弘扬法治精神，促进社会和谐 20112011年：深入学习宣传年：深入学习宣传宪法宪法，大力弘扬法治精神，大力弘扬法治精神2012年年：弘扬弘扬宪法宪法精神，服务科学发展精神，服务科学发展2013年年：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦你能用一句话概括宪法的地位吗？聆听了法律家族成员的发言聆听了法律家族成员的发言,说说说说你知道的法律名称。你知道的法律名称。宪法是国家的根本大法宪法是国家的根本大法宪法宪法、刑法、行政诉讼法刑法、行政诉讼法、森林法、森林法、知识产权法、义务教育法、民法通则、知识产权法、义务教育法、民法通则、未成年人保护法、环境保护法、兵役法、未成年人保护法、环境保护法、兵役法、野生动物保护法、劳动法、婚姻法、教野生动物保护法、劳动法、婚姻法、教育法、律师法、育法、律师法、(普通法律）普通法律）宪法具宪法具有至高无上的有至高无上的权威权威?要求：要求：1.各小组完成课本各小组完成课本P8182页的内容：页的内容：阅读材料，填写表格，法律文库。阅读材料，填写表格，法律文库。2.根据各小组成员的分工，做好每小题的记录。根据各小组成员的分工，做好每小题的记录。3.将记录的结果进行汇总，做好展示的准备。将记录的结果进行汇总，做好展示的准备。4.小组展示合作探究的结果。小组展示合作探究的结果。宪法宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据的法律效力和法律地位。普通法律必须依据宪法宪法来来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是是宪法宪法内容的具体化。普通法律不得与内容的具体化。普通法律不得与宪法宪法相相抵触，否则将被修改或宣布无效。抵触，否则将被修改或宣布无效。宪法具有至高无上的权威宪法具有至高无上的权威宪法宪法与普通法律的关系与普通法律的关系普通法律是宪法内容的具体化普通法律是宪法内容的具体化我国我国宪宪法法规规定定相关法律相关法律中中华华人民共和国有受教人民共和国有受教育的育的权权利和利和义务义务教育法、教育法、义务义务教育教育法、高等教育法、法、高等教育法、职业职业教育法教育法中中华华人民共和国公民有人民共和国公民有劳动劳动的的权权利和利和义务义务劳动劳动法法中中华华人民共和国公民有人民共和国公民有保保卫卫祖国抵抗侵略的祖国抵抗侵略的义义务务兵役法兵役法请你用一句话或一幅图说明请你用一句话或一幅图说明宪法宪法与普通法律的关系。与普通法律的关系。普通法律普通法律民法民法宪法宪法婚姻法婚姻法教育法教育法物权法物权法法官法法官法刑法刑法国旗法国旗法立立法法基基础础、立立法法依依据据宪宪法法的的具具体体化化规定的内容规定的内容不不 同同法律效力不同法律效力不同制订和修制订和修改的程序改的程序不不 同同宪法同普通法律相比较宪法同普通法律相比较你会建议同学们去做哪些你会建议同学们去做哪些维护宪法力所能及的事？维护宪法力所能及的事？我们每个人都应该树立宪法意识，要我们每个人都应该树立宪法意识，要认真学习、自觉遵守、积极宣传宪法，认真学习、自觉遵守、积极宣传宪法，同违反宪法的行为作斗争，维护宪法同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威。的尊严和权威。当堂训练1.1.猜谜语：猜谜语：排行我老大，国法之根本；子法由我生，排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高（打一法律名称）效力我最高（打一法律名称）2.“如果把所有的法律比作乐队，宪法就是乐如果把所有的法律比作乐队，宪法就是乐队的指挥；如果把所有的法律比作一支军队的指挥；如果把所有的法律比作一支军队，宪法就是这支军队的最高统帅。队，宪法就是这支军队的最高统帅。”这句话说明了什么？这句话说明了什么？1.2006年年9月月1日，新的义务教育法开始实施。日，新的义务教育法开始实施。新义务教育法和其他法律都是依据宪法制新义务教育法和其他法律都是依据宪法制定的。这表明定的。这表明 （）A 宪法是母法，其他法律都是子法宪法是母法，其他法律都是子法B 宪法是由新义务教育法和其他法律组成的宪法是由新义务教育法和其他法律组成的C 宪法规定国家生活中的所有问题宪法规定国家生活中的所有问题D 宪法包括新义务教育法和其他法律的内容宪法包括新义务教育法和其他法律的内容谢谢合作！谢谢合作！再见！再见！