作文审题立意指导公开课件.ppt

中考作文审题立意中考作文审题立意重审题，巧立意，成美文重审题，巧立意，成美文临沂市语文中考考试说明 能写记叙性文章、简单的议论性文章和常见应用文。1基础等级符合题意符合文体要求感情真挚内容充实，中心明确语言通顺，结构完整书写美观，标点正确，不写错别字2发展等级深刻丰富有文采有创新见解新颖，回顾近五年临沂市中考作文全命题全命题半命题半命题话话 题题2013 2015 20162014 20162017材料作文材料作文学习目标：学习目标：1、学会作文审题，理解命题意图。学会作文审题，理解命题意图。2、开拓思路，提高思维能力、开拓思路，提高思维能力,巧妙立意。巧妙立意。审题审什么？审题审什么？结合结合20172017年临沂市年临沂市中考作文（见学案）中考作文（见学案）回答。回答。审关键词审关键词【类题训练类题训练】比比看谁能把作文题目的关键词抓得又准又快。比比看谁能把作文题目的关键词抓得又准又快。作文题目作文题目 关键词关键词 写作重点写作重点1其乐融融其乐融融 _ _ 2奖励自己奖励自己 _ _3假如再有一次机会假如再有一次机会 _ _【典例精选典例精选】我郑重的点点头，其实我早就明白了，就在我郑重的点点头，其实我早就明白了，就在那盏路灯下，我知道了自己已经跨过了恐惧黑那盏路灯下，我知道了自己已经跨过了恐惧黑夜这道夜这道坎坎，也知道我已经学会了战胜自己，更，也知道我已经学会了战胜自己，更加明白以后的人生中将会有许许多多的加明白以后的人生中将会有许许多多的坎坎等待等待着我去跨越，只要拿出战胜自己的勇气，无论着我去跨越，只要拿出战胜自己的勇气，无论多大的坎我都能跨越。多大的坎我都能跨越。我期待着。我期待着。必须跨过这道必须跨过这道坎坎坎坎指的是什么？指的是什么？审引申义审引申义【类题训练类题训练】以以“踮起脚尖踮起脚尖”为题目写一篇不少于为题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。字的记叙文或议论文。【审题指导审题指导】踮起脚尖的目的是什么？踮起脚尖的目的是什么？踮起脚尖的引申义是什么？踮起脚尖的引申义是什么？（一）文题中表明文体的标志词语。（一）文题中表明文体的标志词语。1、题中含、题中含“记记”“忆忆”“访访”“传传”“纪事纪事”“巡礼巡礼”“见闻见闻”或或“赞赞”“颂颂”“歌歌”“抒怀抒怀”“畅想畅想”等词语。等词语。2、题中含有、题中含有“议议”“论论”“说说”“谈谈”“辩辩”“驳驳”“评评”“启示启示”“谈起谈起”等词语。等词语。（二）遇到没有标志词的文题，可以从文（二）遇到没有标志词的文题，可以从文题的含义发现它对文体的要求。题的含义发现它对文体的要求。1、一般来说，以时间、地点、人物、事件为题的，如、一般来说，以时间、地点、人物、事件为题的，如最难忘的一天最难忘的一天、校园见闻校园见闻、我和同桌我和同桌、抉择抉择等；要写（等；要写（）文。）文。2、要求、要求阐发某种主张、论述某个道理阐发某种主张、论述某个道理的题目，如的题目，如换另换另一种眼光一种眼光、要虚心要虚心“纳谏纳谏”、在忘记与铭记的在忘记与铭记的两岸两岸 等。要写（等。要写（）文。）文。（三）对不限文体的文题，要尽量充分分析可以运用的体裁，然后根据自己（三）对不限文体的文题，要尽量充分分析可以运用的体裁，然后根据自己的长处，选用一种合适的文体，绝不能写成非驴非马的文章。的长处，选用一种合适的文体，绝不能写成非驴非马的文章。审体裁审体裁【类题训练类题训练】辨析下列文题应写的体裁。我的老师我的老师 放弃是一种智慧放弃是一种智慧 成长的脚印成长的脚印 忍耐不是懦弱忍耐不是懦弱 什么是立意？什么是立意？每个人一生中都会遇到一些良师，每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人，或悟生命的真谛。他们或者是一个人，或者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘的经历的经历 请以请以“良师良师”为话题，写一篇作文。为话题，写一篇作文。【类题训练类题训练】物物事事人人良师良师动物动物植物植物其它其它我们的老师我们的老师 _ 成熟后低垂着头的稻穗成熟后低垂着头的稻穗 _ 墙角的蜘蛛墙角的蜘蛛 _ 雨后的彩虹雨后的彩虹 _ 一次失败的经历一次失败的经历 _ 内容内容立意立意【类题训练类题训练】内容内容请以请以“砖砖”为话题，进行立意。为话题，进行立意。【类题训练类题训练】【类题训练类题训练】砖的烧制过程砖的烧制过程砖的形状砖的形状砖的用途砖的用途许多砖才能盖大楼许多砖才能盖大楼砖 _ _ _立意内容内容发散思维发散思维杨绛杨绛老王老王内容：内容：立意：立意：莫怀戚莫怀戚散步散步内容：内容：立意：立意：【经典回顾经典回顾】老王蹬三轮车、给我们带送冰、送我们香油鸡蛋老王蹬三轮车、给我们带送冰、送我们香油鸡蛋。祖孙三代人去郊外散步遇到分歧的故事。祖孙三代人去郊外散步遇到分歧的故事。内容内容多元联想多元联想以小见大以小见大审题审题立意立意 有人说：有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬;走在路上，我们辨别美丑走在路上，我们辨别美丑;走在路上，我们品味酸甜苦走在路上，我们品味酸甜苦辣辣;走在路上，我们抒发喜怒哀乐走在路上，我们抒发喜怒哀乐请以请以“走在路上走在路上”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。提示语要求：提示语要求：文体自选文体自选(除诗除诗歌外、戏剧外歌外、戏剧外)不得照搬所提供的作文材料。不得照搬所提供的作文材料。字数字数不少于不少于600字。字。文中不得出现真实的姓名、地名、校文中不得出现真实的姓名、地名、校名。名。