教育专题:苏教版小学科学四年级上册《热的传递》PPT课件[1].ppt
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教育专题:苏教版小学科学四年级上册《热的传递》PPT课件[1].ppt
苏教版苏教版 四年级科学上册四年级科学上册怎样用实验来验证?怎样用实验来验证?温馨提示:温馨提示:1.先填写实验方案,根据实验需要领取材料。先填写实验方案,根据实验需要领取材料。2.小组分工合作,实验装置都装好后再加热小组分工合作,实验装置都装好后再加热。3.认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。4.注意安全,小心别烫着手。注意安全,小心别烫着手。热传递的实验记录热传递的实验记录 实验方案 实验中观察到的现象铁片铁棒铁线总结返回中边返回中边返回返回1234中左右返回1234返回1234返回1234我发现了我发现了热总是从较热总是从较热热的一的一端传向较端传向较冷冷的一端。的一端。热传导热传导就是通过直接接触,就是通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传递物体,或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。到另一部分的传热方法。不同材料的物体传热能力的对比 在对应的栏目内打“”。材 料现 象 较 热 不 太 热木 棒 铜 棒 塑 料 棒 铁 棒 总结实现现象:()和()容易传热,()和()不容易传热。