教育专题：五上回顾拓展二.ppt

幽芳幽芳 漂泊漂泊 唯独唯独 顿时顿时 慈祥慈祥 稀罕稀罕 离别离别 大抵大抵 精神精神 品格品格 灵魂灵魂 骨气骨气 名族名族 气节气节 磨难磨难 欺凌欺凌 境遇境遇 毕竟毕竟 所谓所谓 梳理梳理 衰老衰老 珍藏珍藏 手绢手绢 华侨华侨 能书善画能书善画 风欺雪压风欺雪压 顶天立地顶天立地 低头折节低头折节玷污玷污 秉性秉性 眷恋眷恋 姿态姿态 迷人迷人 至少至少 邻居邻居 成熟成熟 完整完整 尤其尤其 提前提前 潺潺潺潺 婀娜婀娜 舞姿舞姿 粼粼粼粼 波纹波纹 干涸干涸 点缀点缀螃蟹螃蟹 浮现浮现 潮湿潮湿 流通流通 舒服舒服 印象印象凉飕飕凉飕飕 颇负盛名颇负盛名香飘十里香飘十里 守望相助守望相助 抒情方式l一、直接抒情 把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来。l二、间接抒情 通过叙述、议论、描写等方法抒发自己的思想感情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情1 1、写景抒情、写景抒情：指通过对景色地：指通过对景色地描写，来抒发作者的感情。描写，来抒发作者的感情。2 2、借物抒情、借物抒情：通过对物品地描：通过对物品地描写，来抒发自己的思想感情。写，来抒发自己的思想感情。3 3、叙事抒情、叙事抒情：通过对一件事的：通过对一件事的记叙，来抒发自己的思想感情。记叙，来抒发自己的思想感情。5.古诗词三首古诗词三首写景抒情写景抒情叙事抒情叙事抒情写景与叙事于一体写景与叙事于一体 借物抒情、叙事抒情借物抒情、叙事抒情 泊船瓜洲泊船瓜洲秋秋 思思长长 相相 思思6.梅花魂梅花魂7.桂花雨桂花雨写景、叙事、借物抒情写景、叙事、借物抒情8.小桥流水人家小桥流水人家直接抒情、写景与叙直接抒情、写景与叙事抒情事抒情日积月累表达乡思的诗句 悠悠天宇旷，切切故乡情。悠悠天宇旷，切切故乡情。张九龄张九龄 浮云终日行，游子久不至。浮云终日行，游子久不至。杜甫杜甫落叶他乡树，寒灯独夜人。落叶他乡树，寒灯独夜人。马戴马戴 明月有情应识我，年年相见在他乡。明月有情应识我，年年相见在他乡。袁枚袁枚 家在梦中何日到，春生江上几人还。家在梦中何日到，春生江上几人还。卢纶卢纶 江南几度梅花开，人在天涯鬓已斑。江南几度梅花开，人在天涯鬓已斑。刘著刘著悠悠天宇旷，切切故乡情：悠悠天宇旷，切切故乡情：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。浮云终日行，游子久不至：所谓“浮云游子意”，人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。落叶他乡树，寒灯独夜人落叶他乡树，寒灯独夜人：他：他乡的树已经落叶了，夜里，在乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，我也是飘泊他寒冷的灯光下，我也是飘泊他乡的孤独的人啊。乡的孤独的人啊。明月有情应识我，年年相见在明月有情应识我，年年相见在他乡：他乡：如果明月有情的话，它如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。都能在他乡相见。家在梦中何日到，春生江上家在梦中何日到，春生江上几人还：几人还：家乡只在我的梦里，家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？人，有几个是回去的呢？江南几度梅花开，人在天涯江南几度梅花开，人在天涯鬓已斑：鬓已斑：记不清东南的梅花记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。的我已是双鬓斑白了。