幼儿园冬季防滑防溺水安全教案中班开学安全第一课.doc

幼儿园冬季防滑防溺水平安教案 中班开学平安第一课活动目的1、进步平安意识，学习溺水平安有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。3、自防自救的知识，深化防溺水平安教育，使孩子理解自防自救知识，进步自防自救才能。活动准备事先准备事例，寻找一些图片资料一、活动导入1、老师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢?"2、老师："你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、老师出示搜集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿理解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违背了哪些平安规那么?(2)、我们应如何遵守平安规那么?(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。三、活动完毕1老师："听了那么多，你懂得了什么?"2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。四、延伸1、老师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"2、幼儿自由发表意见3、老师出示图示请幼儿观察讨论4、老师讲挽救人步骤5、老师示范救人步骤，幼儿观察。6、请个别幼儿尝试活动目的1、进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2、初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安意识。3、引导幼儿理解如何改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。活动准备照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程一、谈话引入1、小朋友，你们知道如今是什么季节吗?对，如今是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以下几点：(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，假如发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受?4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么、进步平安意识的好习惯。活动目的 1、进步平安意识，愿意自觉去学习防溺水平安的有关知增强与同学的合作交流意识。2、初步理解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生包括公民都要进步平安意识。 3、自己能改变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。 活动准备 1、视频一个；2、溺水图片假设干； 3、模拟溺水急救假设干；活动过程一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？ 二、新授 1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？老师进展总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析p 发生溺水事故的原因，老师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 三、溺水的急救 1发现溺水者如何将其救上岸。老师进展详细讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：假设没有救护器材，可以入水直接救护。要告诉孩子只有大人可以下水救人小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进展，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。 2如何开展岸上急救老师详细讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要立即进展人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。 第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救 120送医院或者向附近的大人寻求帮助。 四、平安总结 1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、老师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。五、活动延伸 请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化理解防溺水的知识，并编成故事。第 7 页 共 7 页