习作例文1-2公开课.docx

（1）爸爸执行计划一丝不苟。爸爸是怎样执行计划的？作者举了什么事例来表现“爸爸 执行计划一丝不苟”这一中心意思？（事例一：计划先关气窗后关门窗，不管打雷下雨，哪怕 雨水打湿了床、正在订的计划也不改变计划。事例二：计划每 个人都用自己的牙膏，爸爸偶尔用了妈妈的牙膏，还要再还给 妈妈。）（板书：严格执行计划）（2）在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？借订暑假计划这件事，说明爸爸订的计划最全面，我不可 能有自己的计划。这件事是重点，所以写的最具体。（板书：制订暑假计划）（四）课堂小结，明确写法.课文从哪些方面写出了爸爸爱订计划的特点？出示问题，让学生 从整体上着眼，就全篇 课.文来看，作者从哪管 方面或者选取哪些事'例 写出了爸爸爱订计划的 特点真正落卡目标教 学，为学生习作提供方 法。1引导学生理解：（1）爸爸给每个人都订了计划，并且给我制订了好多计划O （2）爸爸执行计划一丝不苟。（3）爸爸给我制订了非常全面的暑假计划，我不可能有自 己的计划。1 .课文的主要写法是怎样的？从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。按照这节课的学习方法，自学例文小站，讨论解决例文后 面的问题。爸爸擅长订计划 - 给卜人订计, 严k执行计M制订暑假计划