《法经济学》课程教学大纲.docx

法经济学课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：法经济学英文名称：Economy of law课程类别：专业选修学 时：32学 分：2适用对象：卓越法律人才实验班考核方式：考查先修课程：部门法、法理学二、课程简介本课程将从经济学的角度讨论法律的基本制度，用经济学的准则和价值判断研究法 律问题，在学习法和经济学研究范式、西方法和经济学研究理论和该领域前沿的研究 成果的基础上，对相关的法律制度进行分析。课程中使用经典或焦点案件，深入理解 上述法律问题，并鼓励学生将法律问题与经济学理论实践结合起来思考。具体包括以 下几个内容：法经济学的基本研究范式和争议（4课时）科斯定理和财产权的相关问题（14课时）合同法的经济分析（10课时）侵权法的经济分析（8课时）本课程属理论性课程，但又与实践有显著的关系。注重案例分析，对于法律制度 的经济分析都进行了相应的案例配合，注重学生的部门法知识与法学理论知识的结 合，增强了分析的实效性，便于学生理解和运用所学理论。另外法经济学来源于西方，不论是在教学还是学习的过程中要坚持习近平法律思 想，坚持有中国特色的社会主义法治理念，践行社会主义核心价值观念，在借鉴相关 经验的基础上进行批评性的分析和学习。This course will discuss the basic system of law from an economic point of view, and study the legal Problems with the Criterion and Value Judgment of Economics. It includes for parts:Part 1: : Terms and Controversies in Law and Economics4 lessonsPart 2: : The Coase Theorem and Related Property Issues14 lessonsPart 3: ee: Contract Law Applications10 lessonsPart 4: r: Economics of Tort Law8 lessonsThis course is a theoretical course, but it has a significant relationship with practice. There are corresponding cases for the economic analysis of legal systems. In this course, the combination of departmental law knowledge and theory of legal science is emphasized, which enhances the effectiveness of case analysis and makes the students understand and apply the theory efficiently.三'课程性质与教学目的鼓励学生用经济学的理论分析常见的法律问题，并以此来讨论法律的效率问题以及效 率在法律中的适用问题。同时，本课程教学会组织课堂讨论，鼓励学生发言和提出自 己的看法，以锻炼学生的思维能力，拓展学生的学科视野。Encourage students to use economic theory to analyze common legal issues, and to discuss the meanings of the efficiency of law. Make the students learn how to use the efficiency theory to solve the law problem.At the same time, the course will organize classroom discussions, encourage students to speak and put forward their own views. The aim is to exercise the students* thinking ability and expand their subject vision.四、教学内容及要求第一章价格理论（一）目的与要求掌握价格理论的基本内容1. 了解弹性的含义及运用了解价格理论在法经济学中的作用（二）教学内容.供给与需求1 .弹性.完善市场与不完善市场（三）课后练习.如何理解供给和需求1 .什么是边际收益（四）教学方法与手段2 、课前测试与讲课相结合。3 、搜寻法经济学的主要学习网站。第二章法经济学的相关术语（-）目的与要求1 . 了解法经济学相关术语的含义.学习不同的效率标准（二）教学内容.效率1 .效率的标准.理性最大化2 .选择与偏好.外部性3 .正外部性和负外部性（三）课后练习1 .效率的不同标准之间的区别是什么.理性最大化对人的行为有哪些影响2 .如何减少负外部性.选择和偏好为什么会出现不一致（四）教学方法与手段.讲课与课后测试相结合1 .关于法经济学概念的课堂讨论第三章科斯定理及相关理论（一）目的与要求了解科斯定理及其相关推论1. 学习交易成本的含义及在法经济学中的适用了解不同的产权保护条件和形式（二）教学内容.科斯定理的含义1 .财富效应.财富最大化2 .交易成本.产权保护（三）课后练习.从日常生活中找一个实例，然后用科斯定理进行分析1 .如何决定对一个权利进行财产权保护还是侵权责任保护.交易成本是如何影响交易的完成的（四）教学方法与手段.讲课与课后测试相结合1 .关于科斯定理的案例讨论第四章合同法的经济分析（-）目的与要求. 了解合同同法产生的经济学原因1 .学习合同法如何分散法律风险. 了解订约搞辩和履约抗辩2 .学习违约赔偿的经济学理论 （二）教学内容.为什么需要合同法1 .缔约能力.胁迫2 .要约和承诺.对价3 .意志不自由.合同救济4 .有效违约.违约5 .违约抗辩（三）课后练习1 .合同法产生的经济学原因是什么.什么是订约抗辩2 .什么是履约抗辩.如何理解有效违约3 .如何理解合同法关于赔偿的规定 （四）教学方法与手段1 .讲课与课后测试相结合 第五章侵权法的经济分析 （一）目的与要求2 . 了解侵权行为的构成.学习侵权行为的经济分析要素3 .学习如何判断过失（二）教学内容1 .事故成本.外部性2 .权利分配.过失的判断标准3 .汉德公式.共同过失4 .相对过失（三）课后练习1 .汉德公式的内容是什么.用汉德公式判断侵权有哪些优势2 .共同过失与相对过失的区别是什么3 .如何用外部性理论来解释侵权问题 （四）教学方法与手段.讲课与课后测试相结合1 .关于汉德公式的若干问题讨论五、各教学环节学时分配教学环节教学时景课程内:讲课习 题 课讨 论 课实验其他教 学环节小计第一章价格理论224第二章法经济学的相关术语426第三章科斯定理及相关理论4116第四章合同法的经济分析448第五章 侵权法的经济分析448合计1811132六' 推荐教材和教学参考资源（一）教材.主讲教材Jeffrey. L. Harrison Law and Economics,北京：法律出版社 2014 年版。1 .其他教材钱弦道：法和经济学，商务出版社，2004年版。（二）阅读书目1 .美罗伯特.D.考特、尤伦：法和经济学，上海财经大学出版社，2003年。2 .美波斯纳：法律的经济分析（全两卷），蒋兆康译，中国大百科全书出版社,1997 年。3美尼古拉斯麦考罗，斯蒂文G曼德姆，经济学与法律一一从波斯纳到后现 代主义，吴晓露等译，法律出版社，2005年。4 .埃里克森：无需法律的秩序，苏力译,中国政法大学出版社，2004年。5 .美兰德斯、波斯纳：侵权法的经济结构，王强、杨媛译，北京大学出版 社,2005年。6 .美伊思特布鲁克、费歇尔：公司法的经济结构，北京大学出版社，2005年。（三）学习网站天涯法律网普法之窗北大法律信息网中国法律信息中国法律顾问网（四）其它以上所列参考书目、论文以及相关的学习网站仅供参选考，学校图书馆的数字资源 应成为主要参考资源，上课时随教学内容会另有参考资料要求。七、其他说明大纲修订人:大纲审定人:姚小林李爱荣修订日期：2021年12月审定日期：2021年12月