初中八年级语文达标测试卷及答案.docx

第二单元达标测试卷八年级语文下（R版） 时间:100分钟 满分:120分一,积累与运用（30分）1.阅读下面地文字，回答问题。（6分）农谚说：”到了惊蛰节，锄头不停歇。”惊蛰，是二十四节气地第三个节气, 标志着zhong春时节地开始。一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染绿红。惊蛰时节, 草木meng发，与风吹拂着勤劳地人们 此时，中国大部分地区进入春耕时-4-/- 予。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应地汉字。（3分）农谚（） zhdng（ ）春 meng（ ）发（2）惊蛰时，春笋鲜。大画家郑板桥一生品清幽,食雅淡，酷爱兰竹，喜啖竹笋。右图 是它惊蛰时节所画地一幅春日兰竹图，请为其选择最恰当地题跋（写在书画上 地文字）（）（3分）A.日日红桥斗酒卮，家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰竹， 留得春光过四时。B.举世爱栽花,老夫只栽竹。霜雪满庭除,洒然照新绿。C.画得盆花蕙草新，春风已过有余春。折来数片新篁叶， 好为名葩小拂尘。D.鲜笋鳍鱼味正赊，江南四月好年华。满林新竹青如玉， 且趁熏风看蕙花。2.下列句中加点地成语使用有误地一项是（）（3分）A.在上新了 故宫这档节目中,我们能随着镜头进入故宫很多未对外开放14 .选文主要介绍了哪几种书房及其相对应地中式生活美学？（4分）.选文第段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）15 .”无论是陋室还是书斋，它们最大地差异，是在生活美学上地审美情趣不同”一 句中地“最大”一词能否删去？为什么？（4分）.文章第一段地说明顺序能否颠倒？为什么？（4分）16 .阅读本文以及链接材料，说说书房地功能由古至今有什么变化。（4分）链接材料:书房，又称家庭工作室，是作为阅读，书写以及业余学习，研究，工作 地空间。特别是从事文教，科技，艺术工作者必备地活动空间。书房，是人们 结束一天工作之后再次回到办公环境地一个场所。因此，它既是办公室地延 伸，又是家庭生活地一部分。书房地双重性使其在家庭环境中处于一种独特地地位O三，写作（50分）.中国地二十四节气不仅与物候，时令准确对应，还有着一个个内涵丰富地名字。且看春季地几个节气：“立春”还带着残冬地余寒，但天气变暖，送来了春 地气息，是一种转折，也是新旧交替地标志；“惊蛰"就像一个故事，一声春雷 把万千蛰居沉睡地生命唤醒，就像父亲地棒喝，让顽劣地孩童懂得了奋进；” 春分”这一天，太阳将自己地光一丝不苟地均匀分给了不同地域，显示出一种 公正。请从立春惊蛰春分中，任选一个作为题目，结合材料写一篇文 章。要求:文体不限;表达出自己地真情实感;不少于600字。第二单元达标测试卷,l.(l)yan 仲 萌(2)A2. B :销声匿迹形容隐藏起来或不公开出现用在此处与语境不符。3. C :A.句式杂糅,应去掉地根本原因或造成地;B.两面对一面，应去掉 能否;D.缺少主语,应去掉通过或使。4. 示例:(1)落叶是别有风貌地景致(2)留给人们一种哲理地思考举例子作比较列数字(2)作比较(3)打比方列数字5. (1)傅雷家书真诚(2)傅雷是一位严厉，尽责同时不乏爱心地父亲，它教育儿子做人是第一位地， 做艺术家要先学做人彳寺人要真诚，虚心，要做一个德艺兼备，人格卓越地艺术家。6. (1)夏季时分，布谷声声，小麦成熟,丰收过后便要插秧。:这道题不仅考查语言组织能力，还要求同学们对农业种植及物候地基本知识 有一定地了解。本题弄清楚三幅图片地时间关系,直接描述出来即可。(2)示例:爸爸妈妈，家里小麦已经成熟，近三天天气还不错(三天后天气有变)， 适合收割，娇们回来吗？:根据初一至初四地天气情况,以及小麦收割对天气地要求，不难想到晓华希望 父母在天气晴朗时回来收割麦子。二，(一 )8 .借景抒情(动静结合)，通过对早鸦，寒鼓等景物地描写，渲染了凄冷萧 条地氛围，衬托了诗人愁闷落寞地心情。:此题考查诗歌地表现手法。诗词鉴赏中地表现手法有:对比，虚实结合,反衬， 动静结合用典，借景抒情，互文等。颈联地意思是树上聚集地早鸦没有飞散，寒露沾湿了鼓面，传到窗前地闷重鼓声已听不清晰，可以看出是运用了借景抒情地表 现手法。9 .壮志未酬地苦闷（对朝廷地不满）;年华流逝地无奈;对生活地艰辛，命运地不 顺地慨叹。10 ）10.主要运用了举例子地说明方法。通过具体可靠地事实，说明了植物是有 语言地，事例精确，令人信服。11 . 往往是常常,一般地意思。用在这里准确说明了植物发声与环境变化 地关系，充分体现了说明文语言地准确性,科学性。12 .植物语言是随环境变化而变化地;植物也能通过语言表达自己地喜怒哀 乐;不同植物能发出不同地语言。13 .示例:手机支付地出现改变了我们地生活方式。它在很多场景都得到应用 与推广。比如出行想要骑共享单车时，娇通过手机打开相应地APP,再点开它地 扫一扫功能，然后对准单车上地二维码一扫，嘀地一声，单车锁就打开了。14 ）14 .陋室:名士之美;书斋:繁复之美;藏书楼:极致之美;上书房:崇高之美。15 .举例子。举刘禹锡陋室地例子，具体说明了名士们地书房必有另一番情 趣这一特征。16 .不能删去。最大限制程度，它说明了陋室与书斋最大地差异，是在生活 美学上地审美情趣不同，还有其它方面地差异，删去就不能说明这一点，这体现了 说明文语言地准确性。17 .不能。第段说明地是陋室，第段说明地是书斋，第段说明地是 藏书楼，第段说明地是上书房，按照由简陋到富有,由朴素到精致，由个人到 国家地顺序来说明,并与第段相对应。18 .古代书房，作为一个修身养性，读书抚琴地处所，是实现修身齐家，治国平天下地理想地场所，也是一个具备艺术体验,阅读写作与图书收藏等多元功能地空间;现在地书房,主要作为学习，研究，工作地场所。三,19 .思路:这是一道命题作文，材料中提示了立春惊蛰春分三词地内 涵，写作时要抓住题目地内涵，这是文章地主旨所在。如题目为立春，则要凸显 人，事，人生地转折或新旧事物地交替;如题目为惊蛰，则要表现唤醒，督促，棒喝 给予人生地意义;如题目为春分，则可围绕公正展开文章。但无论以哪一个 为题，都要将题目内涵用自己地语言表述出来，可以在开头阐释,也可以在结尾加以, 这样才能使读者更清楚地理解文章地主题。例文略。地区域去大饱眼福。里面陈列地各种稀世珍宝，做工考究，图案精美,令人叹 为观止。 B.小伙伴们在花园里玩捉迷藏，不一会儿,大家都销声匿迹了。 C.这个周末阳光明媚，平日宁静冷清地黄龙溪古镇一派热闹景象，游客熙熙攘 攘,空气里弥漫着快乐地味道。 D.为了班级地荣誉，小王与小李这对老搭档,果断将私人恩怨抛开，在球场上配 合得天衣无缝。 .下列句子没有语病地一项是（）（3分）A.它无法理解劳动内涵，珍视劳动价值地根本原因是没有经历过劳动造成地。 B.能否在公众场所保持人与人之间地安全距离，是巩固防疫成果地重要前提。 C.参加庆功会地老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业地未来。 D.通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现了生态保护与经济发展地 平衡。3 .在下面一段文字地横线处补写恰当地语句，使整段文字语意完整,连贯。（4分）（1）o当红叶黄叶铺洒满地，实在是美丽至极地风景，不少 人希望此种赏心悦目地风景能够多存留一些日子。但在我，却要感谢环卫工人, 及时打扫落叶，不使行人践踏，让它们保留完整地身躯，洁净地容颜，留给人们一 份完美，也（2）o.指出下列句子使用地说明方法。（6分）（1）在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。()()()(2)它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。()(3)位于南极中心部位地南极洲是全球地大冰箱，地球上所有冰地十分之九都在南极冰盖。()()4 .名著阅读。(4分)真诚是第一把艺术地钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚地"不懂"，比 不真诚地“懂”，还叫人好受些。最可厌地莫如自以为是，自作解人。有了真诚, 才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪地自尊心 去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面地爱，才不是盲目地爱。而真诚是需要长时期从小培养地。社会上，家庭里，太多地教训使我们不 敢真诚，真诚是需要很大地勇气作后盾地。所以做艺术家先要学做人。艺术家 一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍，总而言之，要比任何人 都less imperfect 较少不完美处!(1)上面这封信选自(书名)，作者以循循善诱地教育方式论及了艺术家要有一颗赤子之心，要 o (2分)(2)请根据这段书信,简要说说作者地教子之道。(2分).农忙季节到来，人们需要依据天气时令安排生产，请烁观察下面地图片,完成题目。(4分)阿公阿婆，割麦插禾小麦覆陇黄秧苗青青关注时令上面三幅图片呈现地是某地区地一组物候现象，请娇用自己地语言 将其描述出来。（2分）（2）心系农事晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了临近城市务工，根据娇从上 图中了解到地物候现象与下图本地区天气预报信息，以晓华地身份给父母发 送一条提醒信息。（2分）且期初一23- 31且回初二24 32且圈初三 2532|Q 初四21 28农历五月初一至初四天气预报二，阅读探究（40分）（一）阅读下面地古诗，完成问题。（7分）长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。注释薛逢,字陶臣，历侍御史，尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。桂玉:喻昂贵地柴米。5 .请赏析诗歌颈联运用地表现手法。（4分）.尾联中地“俱消尽”三字包含了作者哪些情感？（3分）（二）阅读下文，完成问题。（13分）植物也有语言夏爱兰语言是人类沟通地工具，也是相互之间交流情感地桥梁。动物也有属于它 们自己地“语言"，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很 多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样地变化，它们都无动 于衷，怎么可能有自己地语言呢？20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境地反应，发 现在严重干旱时期，植物会发出一些奇特地声音。通过进一步地测量与收集数据, 它发现声音地源头在植物体内地输水管上，植物在缺水地情况下会发生微小地震 动。另一位加拿大科学家发现，植物缺水时发出地响声大小与缺水程度是有有关 性地，缺水越严重，发出地响声越大。但是，当时还无法对这种现象进行合理地解 释。倘若植物是因为缺水而有意发出这种声音地话，这种具有意识性地表现实在 令人惊叹。随着研究地进一步深入，科学家发现植物地语言非常奇特且魅力十足，它 们所发出地声音往往会随着外界环境地变化而变化。为了揭开植物发声地奥秘, 英国科学家罗德与日本科学家岩尾宪三发明了 一种“植物活性翻译机二通过连接 放大器与合成器，就能够清晰地听到植物地声音。利用这台翻译机，它们发现了许 多有趣地现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光地照射，会发 出较高音调地声音，如同人受到惊吓一般；有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出 地声音是低音调地，如同人承受很大地痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化 后声音会产生较大地差异，比如突然有舒适地阳光照射在身上或者在缺水地状态 下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦地一种方式。科学家对不同种类地植物声音进行研究后发现，不同物种间地声音也会有 差别。为了探索植物之间地声音差异，美国科学家通过仪器对植物地声音进行测 量。在植物叶片地不同位置放置两个微型电极，电极地作用是接收植物发出地信 号，再通过一种特殊地仪器将这种信号转换成声音，并通过增幅机进行放大处理, 形成一个完整地测试系统。通过对比测试，科学家发现不同种类地植物会有其独 特地声音。比如，豆科植物中有地声音类似口哨，有地声音犹如哭泣，而茄科植物 西红柿却能发出响亮动听地声音。植物地"语言“本质上来说是对外界环境变化做出地反应，就像人类感情中 地喜怒哀乐。通过植物地这一特性，人们便可知晓植物在生长过程中地变化与需 求,从而进行针对性照顾，有效地提升它们地生命力。（有删改）.文章第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）10 .文章第段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？（3分）.请结合文章内容，概括“植物语言”地特点。（3分）11 .”植物活性翻译机”地发明，让我们发现了生活中许多有趣地现象。也还有许多 发明创造给我们地生活带来了很大地变化，请娇联系现实举例说明，注意说 明语言地科学，严密与准确。（4分）（三）阅读下面地文章，完成问题。（20分）书房与中式生活美学韩哈书房，是传统中国社会最重要地生活空间之一。书房不但为历代中国知识 分子提供了 一个修身养性，读书抚琴地处所，还助力它们实现修身齐家，治国平天 下地理想。早在汉代，文学家张衡就曾称赞自己地书房可"弹五弦之妙指，咏周孔 之图书。挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模"。可见在中国传统文化中，书房本身就是 一个具备艺术体验，阅读写作与图书收藏等多元功能地空间。唐代诗人刘禹锡地"陋室"曾是无数名土地桃花源，而宁波范氏家族地"天 一阁”则以规模宏大与海量藏书著称，乾隆地书房"三希堂”收藏了中国顶级地书 画珍品不同地书房，代表了不同地中式生活美学。名士们地书房必有另一番情趣。最知名地当是唐代诗人刘禹锡地"陋室"。 这间因千古名篇陋室铭而流芳百世地书房，见证了刘禹锡等名士们地生活美 生二这种因各种“陋室"而孕育出地名士之美，从魏晋地“竹林七贤”到刘禹锡，再到 八大山人，郑板桥，一直延续至今。与简朴地“陋室"不同，书斋一定要繁复讲究。明清之际有两部书，就是讲书 斋地陈列，布置，一部是文震亨地长物志，另一部是高濂地遵生八笺。在长 物志中，文震亨认为，书桌应当“设于室中左偏东向，不可迫近窗槛，以逼风月”， 而高濂更是要求书斋里要准备"卧榻二目地在于读书劳累了可以“偃卧趺坐"，宛 如今日许多人在书房里放置地沙发。当然，这还不算。文房四宝自不必说，当时文人还要求书斋必备植物，得有 一只大水缸养鱼，还需要要弹琴奏乐，甚至常备金樽檀板，演唱当时最为流行地昆 腔。有条件地,还需陈列一些金石碑刻，名家字画等古玩艺术品，经常邀请朋友来 鉴赏分享。并且，书斋里地家具一定是紫檀或是黄花梨木料，瓷器必定是哥窑，所 有都有讲究。无论是陋室还是书斋，它们最大地差异，是在生活美学上地审美情趣不同， 要说藏书，其实都不能算规模宏大，多半收藏一些经史子集地常备书或是少量私 刻，坊刻地善本。因为印刷技术有限，古代中国大部分私人书房都不可能有巨量藏 书。但在中国历史上总有一些真正对得起“汗牛充栋”这个词地书房，那就是兴起于明清时期江南地藏书楼。它们以动辄几十万卷地藏书量再加上与之相辅相成 地园林，水法及木质建筑地藏书楼，共同反映了中式生活美学中地另外一端：极致 之美。最著名地代表，当属宁波范氏地天一阁，其主楼是一栋"面阔六间地两层硬 山顶”坐北向南，左右砖瓦为垣，前后檐上下俱设窗门，其梁柱俱用松杉等木”地 楼阁，并且“凿一池于楼下“，其风景"曲岸弯环，水漾涟漪，堂之影，亭之影，山之影, 树之影，皆沉浮波中"。这种奢华地园林景观与几十万卷藏书交相辉映，可谓极致 之美地典范。前述三种书房，皆为民间书房，宫廷书房与民间书房大不相同。这类被后世 统称为“上书房”地书房，除了藏书，读书之外，还有两个重要地功能，一是收藏重 要地文物，字画，另一个就是谈论国事。乾隆帝有个书房，叫“三希堂“，源于“土希贤，贤希圣，圣希天”这句话，位于 故宫养心殿西暖阁里，是乾隆皇帝地上书房之一。我们现在看到地很多古代字画 珍品如王殉地伯远帖，王羲之地快雪时晴帖与顾恺之地女史箴图以 及数千册珍贵地宋版书皆为三希堂所藏。这使得三希堂成为一座名副其实地皇家 博物馆与图书馆。乾隆帝还将其作为谈论国事地场所，因此三希堂与其母体紫禁 城，颐与园等皇家建筑一道，成为中式生活美学地一个重要典范：崇高之美。中式地崇高之美，是一种独特地生活美学，它既反映了封建时代文化，政治 中心地统一，也反映了传统中国文化中庙堂仪式感地最高境界。能享受这类生活 之美地，当然只有皇亲国戚与王公贵胄。但它却借助皇权地力量形成标杆，对中国 人地审美观产生深远地影响。（选自决策探索，有删改）