云南省名校联盟2021-2022学年高二下学期期中语文试题.docx

云南省名校联盟2021.2022学年高二下学期期中语文试题（wd无答案）一、现代文阅读（论述类文本阅读）（）阅读下面的文字，完成下面小题。在讲述故事的同时发表议论，无论在传统的叙事文学中，还是在现代小说里，都是作者（故 事讲述者）的天然权利。议论和叙事，两者相辅相成。议论的使用，或许与小说或故事本身一 样古老，一直延续至今。列夫托尔斯泰如果在写作中想要发表议论，他往往就会随时中断引人入胜的故事，在战争 与和平中，这样的例子非常多；巴尔扎克的做法也差不多。似乎伟大作家的标志之一，就是 拥有随时发表议论的特权。就算对作家的这种做法感到很不耐烦，19世纪的读者一般还是会立 刻被他风趣、睿智的议论吸引住，不太舍得“跳读”。不知从何时开始，议论甚至包括与议论直接相关的“讲述”和“概要叙事”，都成了小说写 作的禁忌。伴随着对列夫托尔斯泰以及巴尔扎克几乎众口一词的批评，让议论最小化成了现代 小说的某种“金科玉律”。比如说，在小说中做出“包法利夫人走向了壁炉”这样的暗示，要 比直接交代“包法利夫人感觉到有些冷”，显得更为“高级”。随着时间的推移，当代小说逐 渐形成了某种不成文的箴规。“场景叙事”总要比“概要叙事”好；“显示”总要比“讲述” 好；通过人物行动来显示意义，总要比直接付诸议论和交代好。简单来说，作者最好不要在作 品中发表什么议论。现代小说中，“作者声音”逐步退出，议论式微，有人认为这是文学叙事进化或进步的标志。 如果我们认为现代小说完全排斥议论，或者说议论最小化是现代小说的普遍特征，则不符合文 学史的基本常识。我们不妨以20世纪伟大的长篇小说尤利西斯为例，来看看“议论”在作 品中的运用和具体呈现。小说的主要故事十分简单，它记述了斯蒂芬和布鲁姆于1904年6月 16日一天的经历，但他们的联想、思绪和内心独白却串联起了长达数千年的人类文化史，作品 牵扯出或勾连起大量的思想碎片。乔伊斯（爱尔兰作家詹姆斯乔伊斯）的尤利西斯既有容 量巨大的为我们所熟知的“古典”，也有海量的爱尔兰和柏林社会政治、文化和日常生活的 “今典”。如此看来，尤利西斯是一部议论最大化的小说，只是这些议论和思想碎片披上了 意识流小说的外衣而已。被公认为现代主义小说鼻祖的陀思妥耶夫斯基也特别偏好在小说中直接地、随心所欲地发表注王冕，元末诗人，这首诗是他青年时期游建康(今江苏省南京市)时所作。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()A.首联以“危”字突出了层楼之险，“客恨饶”即“客恨多”，引起了下文。B.颔联中“羞” “空”暗含着情感，诗人远眺，看见北雁南飞，听见雁声噫亮。C.颈联中诗人感慨“江山如画”，此时只有无私的清风明月才能慰藉自己的内心。D.尾联中“败红” “残绿” “野萧萧”渲染了萧瑟的氛围，烘托了诗人的心情。15.这首诗表达了诗人哪些思想情感？请简要概括。六、情景默写() 16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为：“ ”，则六国 能抵御强秦；“ ”，则秦可传递万世。(2)论语里仁中，“ ,”两句告诉人们，要学会以他人为鉴,善于学习和反省。(3)李白蜀道难中，描写青泥岭山路曲折盘旋、峰回路转的两句是“ ，七、语言文字运用I()阅读下面的文字，完成下面小题。科技进步让 的电视节目走进千家万户。“原创+文化+科技”也一直是文艺节目创作的大方向，科技和文艺工作者,科技是文艺节目创作的“助手”。、不少节目采纳 了高科技设备和技术，注重从视觉上为观众有高清晰度、沉浸式的感官体验，让观众如临其境 但匹驻其中9还有纪录片和文艺节目大量运用动画,还原建筑桥梁构造、展现地质全貌、再现 人物动作等，让观众一目了然。科技的迅猛发展为文艺节目带来了新的气象。当下，数字经济发展,文艺创作持续 繁荣，一批理念新、形式新、技术新的节目必将成为主流。科技与文化的深度融合，将带来更 多令人耳目一新的节目。有业内人士认为，科技与文化已在一些节目中水乳交融，()，也不 是 的，而是已经实实在在地参与到文艺的内容创作中。比如有的节目加强VR/AR技术 运用，观众佩戴AR眼镜，就可以在真实的3D空间中与虚拟对象互动交流。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.多种多样息息相关热火朝天高高在上B.丰富多彩息息相关如火如荼高高在上C.多种多样休戚相关如火如荼高不可攀D.丰富多彩休戚相关热火朝天高不可攀18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.科技不是冷冰冰的，对文艺节目而言B.对科技而言，文艺节目不是冷冰冰的C.对文艺节目而言，科技不是冷冰冰的D.文艺节目不是冷冰冰的，对科技而言19 .文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.不少节目采用了高科技设备和技术，注重从视觉上为观众有高清晰度、沉浸式的感官体 验，让观众如临其境但沉醉其中。B.不少节目采纳了高科技设备和技术，注重从视觉上让观众提供高清晰度、沉浸式的感官体 验，让观众如临其境且沉醉其中。C.不少节目采用了高科技设备和技术，注重从视觉上让观众有高清晰度、沉浸式的感官体 验，让观众如临其境但沉醉其中。D.不少节目采用了高科技设备和技术，注重从视觉上为观众提供高清晰度、沉浸式的感官体 验，让观众如临其境且沉醉其中。八、语言文字运用I（）阅读下面的文字，完成下面小题。玉米是我国种植面积最大、总产量最高的农作物，每年种植约6.3亿亩。玉米种子占种业市 场的40%,在整个种源的发展中，玉米种业的创新发展不仅不能缺位，。云南省农业科学 院40年来，引进热带及亚热带玉米种质资源，并大规模开发地方核心资源。在，云南的地位 举足轻重，云南已成为全国拥有热带玉米种质资源最丰富的地区。我国研发的单倍体加倍育种技术，改变了传统育种流程，缩短了时限，这是玉米(3。他们 利用热带自交系与具有单倍体诱导基因的温带诱导系杂交构建选育群体，培育出新的适宜热带 亚热带地区种植的热带玉米单倍体诱导系，实现了技术的突破。用传统技术选育一个品种需耗 费7至8年时间，而用单倍体技术只需要2至3年，育种效率大幅提升。现在，与抗病、抗旱、 提高品质相关的功能基因还未得到有效开发，还要强化种质资源的挖掘利用。20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过10个字。21 .请简述材料第二段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过65 个字。九、材料作文() 22.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：我相信，人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望。张桂梅写给年轻人的一封信材料二：阵厉奋发，各尽所能，有此成功，非偶然也。孙中山中国革命史以上两则材料具有启示意义。请结合两则材料。根据它们的启示写一篇文章，体现你的感悟与 思考。要求；选准角度，确定立意，明确文体，自报标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。 议论。他的小说地下室手记由“地下室”和“雨雪霏霏”两部分构成。其中“地下室”这 个部分，内容为一般性的议论，与故事情节完全无关，且篇幅较大。“地下室”部分的大段议 论，既晦涩又枯燥，也许还有点乏味，但它却是整个作品的重心所在。议论在现代小说中并未消失，甚至通过一些或显或晦的修辞转换，议论的作用还得到了前所 未有的强化。包括观念、意见、价值立场、情绪化的内心悸动在内的一系列话语，已经构成了 当今社会生活不可分割的组成部分。这些话语覆盖在一切事物之上，渗透进了人的行为之中。 文学如果要描述这些事物，表现人的行为，就必须首先处理这些附着在事物或人的行为之上的 话语，并对它展开分析，并建立不同话语之间的对话关系。否则，作家或许根本无法抵达“事 物”。简单来说，要对当今现实中的社会话语进行描述，在叙事中强化议论的作用，仍然是最 为有效的途径。在当今世界的文学类型中，那些具有更高抱负的小说，总是在困难、复杂的沉 思和思想辨正中，面对历史、现实和未来，提出自己的问题。（摘编自格非现代小说中的议论）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.无论在传统的叙事文学中，还是在现代小说里，作者有权利在讲故事的同时发表议论。B.在战争与和平中，列夫托尔斯泰在想要发表议论时往往会随时中断引人入胜的故事。C.有人认为：现代小说中“作者声音”逐步退出，议论式微，这不符合事实和文学史的基本 常识。D.文学要描述当今现实中的社会话语，需要发挥议论的作用，单纯地叙事不是最有效的选 择。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第三段运用引用论证和对比论证，是为了论证列夫托尔斯泰和巴尔扎克遭到了批评。B.文章通过例证法，论证了詹姆斯乔伊斯的尤利西斯其实是一部议论最大化的小说的观 点。C.文章正面论证了小说中议论的作用，也反驳了 “议论最小化是现代小说的普遍特征”的观 点。D.文章摆事实，讲道理，最后总结，指出议论在现代小说中并未消失，议论的作用还得到了 强化。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A. 19世纪的读者喜欢作家风趣、睿智的议论，不会对作家随时发表议论的做法感到不耐烦。B.当代小说逐渐形成了不成文的箴规，在作品中发表议论是不好的，作者最好不要这样做。C.陀思妥耶夫斯基小说地下室手记中的议论晦涩又枯燥，与情节无关，读者难以接受。D.包括观念、价值立场等在内的话语覆盖在一切事物之上，所以作家无法抵达“事物”。二、现代文阅读（材料阅读）（）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：随着国际格局深刻演变和中华民族复兴步伐加速迈进，我国面临的生物安全形势更加复杂： 一是新突发传染病暴发扩散和传播威胁难以即时感知，近几年我国出现的大型传染病有非典型 肺炎、甲型H1N1流感、H7N9禽流感、新冠病毒肺炎等；二是禁止生物武器公约履约谈 判和履约机制的话语权、掌控权不足；三是外来生物入侵种类不断扩大，目前我国确认的外来 入侵物种已达619种，其中影响广泛且危害严重的有100多种，每年造成2000多亿元的经济损 失；四是新型生物技术误用和滥用难以有效管控；五是科技支撑体系、人才体系等生物安全防 御体系建设还较薄弱，距离安全需求仍有较大差距等。生物安全是国家安全的重要组成部分，是国家安全的新领域。它的防控能力与一个国家对生 物科技发展与运用的管控能力密切相关。因此，生物安全既是发展生物科技的伴生性战略目的, 也可能成为大国博弈的战略工具。近年来，伴随着我国生物经济的快速发展，生物安全技术也 取得了一定的进步，我国虽然在新发病原体研究、外来生物入侵防控、基因合成与编辑技术等 技术点上取得了突破性进展，但与美国等发达国家在总体科技创新能力方面仍存在一定的差距。技术总体处于跟跑状态。在第五次国家技术预测中，通过对“危险性病原物与人类健康、夕卜 来有害生物与生物多样性、转基因生物安全、实验室生物安全、生物防恐”等生物安全主要方 向进行评价，我国生物安全与国际领先技术相比，60.0%处于跟跑状态，仅有20.0%处于领跑状 态，技术水平与发达国家相差8年。我国原始创新能力不足，关键核心技术缺乏。我国生物技术在重大基础理论和基础技术方面 原创成果少。在第五次国家技术预测中，我国的生物安全技术源头大部分来自美国、日本等发 达国家，许多“卡脖子”问题仍然突出，关键技术受制于人。全球大部分生物技术专利权被美 国、欧洲掌握，其中美国占59%,欧洲占19%,我国所占比例不足4%。同时，包括生物安全 在内的全球生物技术专利量前10位的机构中有9家是企业，而我国前10位的机构中有9家是 非企业机构，核心技术及其应用远落后于发达国家。高端人才缺乏。根据QS （世界大学排名）的报告，2019年全球大学在生物领域排名前10名 中美国占有7所，另外3家来自欧洲；前50名中美国占有22所，我国北大和清华仅居第36位 和38位。大学教育长期落后的格局造成我国生物领域顶尖人才的缺失，难以支撑我国包括生物 安全在内的生物技术快速发展。企业创新能力弱，拳头产品少，难以支撑生物安全的需要。从福布斯公布的数据看，2019年 世界生物企业前20名中，美国占据17家，另外3家为欧洲和澳洲的企业，我国没有一家企业 入选。我国1500多家大中型医药企业中有研发活动的企业只占11.43%,制药企业生产的药品 绝大多数是不具有自主知识产权的仿制药品，低水平重复现象比较严重。市场上具有自主知识 产权的达到10亿元销售额的单企业单品种产品屈指可数。（摘编自王革今天，我们为什么要关注生物安全）材料二：生物安全关乎人民生命健康，关乎国家长治久安，关乎中华民族永续发展，是国家总体安全 的重要组成部分，也是影响乃至重塑世界格局的重要力量。如果一个国家出现生物安全问题， 将会严重影响到民众健康、经济运行、社会秩序、国家安全和政局稳定。当前，我们要加强国 家生物安全风险防控和治理体系建设，提高国家生物安全治理能力，切实筑牢国家生物安全屏 障。近年来，我国生物安全工作不断向前迈进，生物安全建设取得历史性成就。2021年4月15 日正式施行的生物安全法，确立了生物安全风险监测预警制度、风险调查评估制度、信息共 享制度等11项基本制度，构建起生物安全风险防控的“四梁八柱”。还出台了国家生物安全政 策和国家生物安全战略，不断完善生物安全的顶层设计，不断完善国家生物安全工作的组织体 制和机制。加强生物资源保护利用，积极筹备生物多样性公约第十五次缔约方大会，推动 制定“2020年后全球生物多样性框架”。统筹疫情防控和经济社会发展，举全党、全国、全社 会之力打好新冠肺炎疫情防控人民战争。我国生物安全防范意识和防护能力不断增强，维护生 物安全基础不断巩固。但是必须清醒地认识到，当前传统生物安全问题和新型生物安全风险相互叠加，境外生物威 胁和内部生物风险交织并存，生物安全风险呈现出许多新特点，必须科学分析我国生物安全形 势，把握面临的风险挑战，进一步明确加强生物安全建设的思路和举措。加强生物安全建设是 一项长期而艰巨的任务，要切实提高生物安全风险防控和治理体系现代化水平，牢牢掌握国家 生物安全主动权，切实筑牢国家生物安全屏障。（摘编自切实筑牢国家生物安全屏障）.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.近几年我国出现了 H7N9禽流感、新冠病毒肺炎等大型传染病，也出现了影响广泛且危害 严重的100多种外来入侵物种。B.生物安全是国家安全的新领域，生物安全也可能成为大国博弈的战略工具，我们需要提高 对生物科技发展与运用的管控能力。C.我国的生物安全技术源头大部分来自国外，在生物技术专利量方面，中国与世界各自前10 位机构中的9家企业存在较大差距。D.生物安全是国家总体安全的重要组成部分，如果一个国家出现生物安全问题，影响将是广 泛而严重的，我们要筑牢国家生物安全屏障。4 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.新型生物技术误用和滥用难以有效管控，科技支撑体系、人才体系等生物安全防御体系建 设还较薄弱，反映了我国面临着复杂的生物安全形势B.根据有关报告，在2019年生物领域的全球大学排名中，美国囊括了前50名中的大部分名 次，我国生物领域顶尖人才的培养还不能满足发展的需要。C.我国正式施行的生物安全法确立了多项基本制度，构建起生物安全风险防控的框架， 当前国家生物安全工作的组织体制和机制已非常完善。D.当前传统生物安全问题和新型生物安全风险相互叠加，境外生物威胁和内部生物风险交织 并存，但防范新型生物安全风险是我们最主要的任务。5 .两则材料都涉及“生物安全”的内容，侧重点有什么不同？请简要说明。三、现代文阅读（文学类阅读）（）阅读下面的文字，完成下面小题。皮鞋谢志强出发前，所有的一切，应对沙漠的一切，都准备得很周密。可是，事到临头，傅队长觉得还 差什么，却又琢磨不出。等到进入沙漠，他终于想到：要是带个维语翻译就好了。师部决定开发塔里木（维语意为可开垦的荒原），组织了一个探险队。傅队长是老红军，他 凭经验，带了一张地图（二十万分之一的中国地图）、一辆马车（木牯辘大车）。还有羊皮水囊、 军用水壶，盛着水。他说那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来，要是一个月不见我们回 来，就给我们开追悼会吧。进塔里木没有现成的路，一行五人，轮换着坐马拉的大车（车牯辘的直径有一米二）。天黄, 地黄，树黄。枯死的胡杨树像沙包喷出凝固的沙柱。一天三顿饭，一顿饭一个大灶坑。将有柴灰的灶坑作为标记，免得回来迷路。阿克苏到阿拉 尔（维语意为岛）有一百二十多公里，他们花了七天。阿拉尔在塔里木河北岸。北岸，层层叠叠的枯树败叶都腐烂了，跟沙子混在一起。乘独木舟 过了河。远处是巨浪一般的沙丘群，那是塔克拉玛干沙漠。傅队长抓一把沙土，像吃炒面一样, 放在舌尖上舔一舔，不感。他说：含盐碱量低，好地。他的挎包装了一小袋一小袋的土样。返回北岸，麻袋空了超过预先计划的时间，光顾着勘探荒原，那是未来长庄稼的土地， 却忘了眼前的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘，唱起了 “空城计”。喝饱了水，水在胃里啖 当响，像羊皮囊里的水，不一会儿又“饿” 了。傅队长拿着望远镜四处搜寻，遍地是死亡的颜色塔克拉玛干被称为死亡之海。他们仅仅 在沙漠的边缘。这时傅队长看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前，说了句汉语，发现他表情疑惑。看出 对方听不懂汉语。预先认为只是人与沙漠的关系，料不到出现人与人交流的问题。傅队长指指嘴，摸摸肚子，弯弯腰，表示出一个“饿”的样子，然后，掏出纸币，指指羊。羊信看懂了，却摆摆手，摇摇头。傅队长用钱买不成羊，弄不清到底因为什么。他对四个队员嘀咕了几句，像是下命令。于是，五个人如同操练，立即躺倒在沙丘的一面上，还闭上眼，不是睡，分明采用另一种方 式，表现“饿”的样子，饿得不能动了。傅队长眯缝着眼，观察着羊信的反应。羊侑做出了双手往上指的动作，要他们站起来。同时，他的目光好奇地盯在傅队长的脚上。傅队长穿着一双翻毛皮鞋。他站起，顿顿脚，指指羊，又指指鞋，手势像有一根细绳要把两 样东西牵系在一起我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊换。傅队长加大了手势，很夸张。他第一次感觉语言乏力。显然，羊信看中了皮鞋。在戈壁沙滩放羊。多石头（鹅卵石），多刺（骆驼刺）。皮鞋护脚。羊信也打起手势。傅队长看懂了其中的意思：不能用皮鞋换羊，羊少了，公家要找我的麻烦。 换鸡蛋吧，我家有很多鸡蛋。傅队长需要证实鸡蛋的真实性。他模仿母鸡“咯咯嗒”叫，天下所有的母鸡“传捷报”都用 同一种语言，继而，比画着鸡蛋的形状，好像他手中捡起刚生出的鸡蛋。队员都站起来，看着傅队长的双臂像翅膀那样扇动，模仿着鸡生蛋后的欢喜和骄傲，费那么 大的力气，落实在鸡蛋上。都憋不住，笑了。羊信也笑了，而且点点头，拖长了 口音：哦O傅队长知道，路的远近与那“哦”的拖音 的长短有关。羊信指着远处，那里有他的家。羊群朝他所指的方向移动。天上有一堆白云。太 阳如大火球，悬在中空。傅队长用皮鞋换了一百个鸡蛋，还付钱买了一大摞馍。他赤着脚，只说：这也是皮鞋嘛，父 母给的，磨破了还会恢复，这可是磨不坏的皮鞋呀。为了证明沙漠的热度，每个人将五枚鸡蛋 埋入滚烫的沙地。沙子煨熟了鸡蛋，又香又嫩。其间，傅队长割了麻袋，像编草鞋那样，动作 麻利，编织出一双布鞋，套在“皮鞋”上，不烫脚了。当晚，围坐着篝火，四个参军的大学生要求傅队长讲讲红军长征，那么长的路，要费多少鞋？ 傅队长简单地说：长征路上，也和少数民族交流过，二万五千里长征，穿破了多少双草鞋，已 说不出个准数，但都是就地取材，自编自穿，可我这双“皮鞋”还好好的呢。（有删改）.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说第一段最后“他终于想到：要是带个维语翻译就好了”为后文费劲地“与羊信换鞋” 这一情节埋下了伏笔。6 .小说的故事情节较为寻常，但作者将之放到塔克拉玛干沙漠这一特定背景之下，增加了小 说对读者的吸引力。C.小说描写生动，比喻的运用令文章增色不少。如“远处是巨浪一般的沙丘群”形象地写出 了沙漠的旷远、美丽。D.小说围绕傅队长写了品尝土样、寻找食物、编织布鞋等几件事，塑造了其作为一名拓荒者 的光辉形象。8,小说的标题“皮鞋”有什么含义？请结合小说内容分析。7 . “皮鞋换鸡蛋”这一部分写得很有特点，请从“情节”和“人物塑造”的角度进行分析。四、文言文阅读（）阅读下面的文言文，完成下面小题。长孙皇后性仁孝俭素，好读书，常与上从容商略古事，因而献替，裨益弘多。上或以非罪谴怒宫人。后亦阳怒，请自推鞫，因命囚系，俟上怒息，徐为申理，由是宫壶之中，刑无枉滥。豫章公主早丧其母，后收养之，慈爱逾于所生。妃嫔以下有疾，后亲抚视，辍己之药膳以资之， 宫中无不爱戴。训诸子，常以谦俭为先，太子乳母遂安夫人尝白后，以 东宫器用少，请奏益 之。后不许，日：“为太子，患在德不立，名不扬，何患无器用邪！”上得疾，累年不愈，后侍奉，昼夜不离侧。常系毒药于衣带,日：“若有不讳，义不独生。” 一后素有气疾前年从上 南九成宫一柴绍蟹中夕黄霎上捷甲出阁问叁后抵疾必丛生右止之后旦上即震惊吾何必一自二安由是疾 遂甚。太子言于后日：“医药备尽而疾不廖，请奏赦罪人及度人人道，庶获冥福。”后日：“死生有命，非智力所移。若为善有福，则吾不为恶；如其不然，妄求何益！救者国之大事， 不可数下。道、 释异端之教，蠹国病民，皆上素所不为，奈何以吾一妇人使上为所不为乎? *必行汝言。吾不如速死！”及疾笃，时房玄龄以谴归第，后言于帝日：“玄龄事陛下久，小心慎密，奇谋秘计，未尝宣泄，苟无大故，愿勿弃之。妾生无益于人，不可以死害人，愿勿以丘垄劳费天下，但因山为坟，器用瓦木而已。”因取衣中毒药以示上日：“妾于陛下不豫之日， 誓以死从乘舆，不能当吕后之地耳。” 己卯，崩于立政殿。后尝采自古妇人得失事为女则 三十卷。及崩，宫司并女则奏之，上览之悲恸，以示近臣日：“皇后此书，足以垂范百世。 朕非不知天命而为无益之悲，但入宫不复闻规 谏 之言，失一良佐，故不能忘怀耳！”乃召房*玄龄，使复其位。（选自通鉴纪事本末唐记十，有删改）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.后素有气疾前年/从上幸九成宫/柴绍等中夕告变/上摞甲出阁问状后/扶疾以从/左右止之/后日 /上既震惊/吾何心自安/B.后素有气疾前年/从上幸九成宫/柴绍等中夕告变/上携甲出阁问状/后扶疾以从/左右止之/后日 /上既震惊/吾何心自安/C.后素有气疾/前年从上幸九成宫/柴绍等中夕告变/上援甲出阁问状后/扶疾以从/左右止之/后日/上既震惊/吾何心自安/D.后素有气疾/前年从上幸九成宫/柴绍等中夕告变/上携甲出阁问状/后扶疾以从/左右止之/后日 /上既震惊/吾何心自安/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.东宫，中国古代宫殿名称，一般指太子所居之宫，也可以用来借指太子。B.释，中国佛教对释迦牟尼的简称，后泛指佛教。唐代佛教兴盛，影响广泛。C.己卯，人们用干支来纪时，可以用来纪日、纪月和纪年，这里是纪年。D.谏，直言规劝，使改正错误，用于下对上。古代曾设“谏议大夫”官职。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.长孙皇后训诫几个儿子要谦虚节俭，她认为太子忧虑的事应在于德行不立和声名不扬，而 不应在于器物用具，所以驳回了遂安夫人的请求。B.长孙皇后抱病服侍唐太宗，后来病情加重，但她不同意唐太宗为了给她祈福而大赦天下， 她认为“死生有命，并不是人的智力能转移的”。C.长孙皇后随身携带毒药，准备在唐太宗遭遇不测时赴死，她在与唐太宗诀别时表示不能走 到吕后那一步，她还留下了被唐太宗认可的女则。D.长孙皇后认为房玄龄侍奉唐太宗小心翼翼，做事谨慎周密，在临终前还劝谏唐太宗不要弃 用房玄龄。后来唐太宗召回房玄龄，让他恢复职位。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）上得疾，累年不愈，后侍奉，昼夜不离侧。（2）蠹国病民，皆上素所不为，奈何以吾一妇人使上为所不为乎？五、诗歌鉴赏（）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。建康层楼王冕注层楼危构出层霄，把酒登临客恨饶。草色不羞吴地短，雁声空落楚天遥。江山如画知豪杰，风月无私慰寂寥。六代繁华在何处？败红残绿野萧萧。