王炎琪中南大学精品课程大学生音乐修养第六讲课件.ppt

第六讲声乐作品体裁与欣赏中南大学精品课程中南大学精品课程大学生音乐修养大学生音乐修养声乐作品体裁v抒情歌曲v颂赞歌曲v劳动歌曲v队列歌曲v叙事歌曲v歌舞歌曲v诙谐、讽刺歌曲v戏歌v儿童歌曲v小夜曲、摇篮曲 声乐作品（即歌曲）体裁一般是指歌曲的类型。不同的体裁具声乐作品（即歌曲）体裁一般是指歌曲的类型。不同的体裁具有不同的特征，因而也有不同的表现功能。声乐作品除了具有一定有不同的特征，因而也有不同的表现功能。声乐作品除了具有一定的思想性和艺术性外，还具有以下几个特点：娱乐性，一般不需具的思想性和艺术性外，还具有以下几个特点：娱乐性，一般不需具备很深的音乐理论和技巧修养，甚至根本没什么音乐知识的听众都备很深的音乐理论和技巧修养，甚至根本没什么音乐知识的听众都能接受；生活性，它直接宣泄人的情绪和感情；通俗性，歌词大多能接受；生活性，它直接宣泄人的情绪和感情；通俗性，歌词大多简明，甚至有的近似白话，而且表达的内容很贴近生活。因此，了简明，甚至有的近似白话，而且表达的内容很贴近生活。因此，了解和掌握歌曲体裁与特点，对于歌曲演唱及欣赏具有重要的意义。解和掌握歌曲体裁与特点，对于歌曲演唱及欣赏具有重要的意义。声乐作品体裁一般按传统分为十大类型：声乐作品体裁一般按传统分为十大类型：声乐作品体裁v抒情歌曲v颂赞歌曲v劳动歌曲v队列歌曲v叙事歌曲v歌舞歌曲v诙谐、讽刺歌曲v戏歌v儿童歌曲v小夜曲、摇篮曲 声乐作品体裁一般是指歌曲的类型。不同的体裁具有不同的声乐作品体裁一般是指歌曲的类型。不同的体裁具有不同的特征，因而也有不同的表现功能。因此，了解和掌握歌曲体裁特特征，因而也有不同的表现功能。因此，了解和掌握歌曲体裁特点，对于歌曲演唱及欣赏具有重要的意义。点，对于歌曲演唱及欣赏具有重要的意义。一、抒情歌曲 抒情歌曲是声乐作品中很重要的体裁之一，也是当代人们最熟悉、最喜爱的歌曲体裁。抒情歌曲以音乐最擅长的感情抒发功能为特征，以甜美柔和、幽静平和、深情沉思，以及轻快活拨或是愤慨、悲痛的感情为基调，旋律起伏多变，节奏丰富，风格多样，表情细腻，富有感染力。抒情歌曲大体还可分为如下几种：1.艺术抒情歌曲即艺术歌曲2.通俗性艺术抒情歌曲即兼有艺术性和通俗性3.民族歌谣体抒情歌曲即民族歌谣性格4.通俗抒情歌曲即通俗歌曲 欣赏抒情艺术歌曲我像雪花天上来（徐沛东曲，歌曲反映了中老年人的爱情，戴玉强演唱）欣赏通俗性艺术抒情歌曲我和你（陈其钢词曲，08年北京奥运会开幕式主题曲，由中国刘欢和英国莎拉布莱曼演唱）欣赏通俗抒情歌曲美国好莱坞大片泰坦尼克号主题歌我心永相依1912年大西洋豪华巨轮泰坦尼克号在首航中撞上冰山而沉没，1502人遇难，705人生还。生还者多为妇女和儿童。歌曲表现了一对年轻恋人在灾难发生后不暇思索，把生的权利和希望让给一位年轻妈妈的感人事迹和真挚的情爱。二、颂赞歌曲颂赞歌曲的题材一般都比较重大，其内容侧重于历史的巨大变革，歌颂党和祖国的伟大功绩，歌颂人民英雄等。颂赞歌曲实际上也是一种抒情歌曲，鉴于它的特殊性，因而独立出来把它作为一种歌曲艺术体裁。颂赞歌曲音乐气势磅礴、庄严、雄伟、舒展、流畅，节奏平缓、稳健，结构严谨。如黄河颂、祖国颂、长江之歌、孔繁森、我爱你，中国（郑秋枫曲）等 欣赏颂赞歌曲祖国颂（大合唱刘炽曲）三、劳动歌曲劳动歌曲与人们的生产劳动密切相关，它往往伴随着劳动情景、情绪，劳动节奏和号子。除了歌词内容外，由相应的衬词构成的劳动号子和音调在歌曲中有突出的意义。劳动歌曲节奏鲜明，随着劳动的节奏变化而变化，旋律比较朴实简洁。旋律性较强的劳动歌曲一般都是平缓的劳动中产生。劳动歌曲常采取“一领众和”的演唱形式，生动活拨。如大路歌、码头工人歌、咱们工人有力量（马可词曲）、澧水船夫号子、拉网小调等四、队列歌曲队列歌曲是一种富有步伐节奏的歌曲。最初它产生于军队的斗争生活，用以鼓舞战士的斗争意志。这种歌曲结构短小、旋律易唱、节奏简明有力，或者有行进步伐的节奏，或者有热烈欢快情绪，大都以鲜明的集体群像为特征，因而大多为齐唱、领唱合唱、独唱的演唱形式。这一体裁的优秀歌曲有很多，如马赛曲、义勇军进行曲、团结就是力量歌唱祖国我们走在大路上（李劫夫曲）等。五、叙事歌曲叙事歌曲是一种以叙事为特征，其内容大多是描写特定的人物和事件，一般有较完整的故事情节，因而歌词较长。另外，由于故事情节的发展，歌词又不可能那么规整，因此叙事歌曲的音乐结构一般较自由，节奏速度比较灵活，曲调也比较口语化，感情处理丰富细腻，引人入胜。但也有一些较小型的叙事歌曲不一定有情节性，往往是叙事与抒情特点相结合，叙中有情，情中有叙。如妹妹找哥泪花流、唱支山歌给党听（故事片雷锋的插曲，朱践耳曲）、听妈妈讲过去的事情、松花江上（张含晖曲）等。六、歌舞歌曲歌舞歌曲大都具有欢欣轻快、优美舒展、载歌载舞的特点一般分为两类：一类是直接配合舞蹈，边舞边唱的歌曲；一类是以舞蹈节奏为基础，情绪欢快，专门为音乐会而演唱的歌舞性歌曲。由于舞蹈动作的规律性和强烈的节奏感，以及浓郁的民族风格，因而其演唱形式也比较丰富，独唱、齐唱、重唱、合唱等形式的歌曲都有。如流行于我国北方的秧歌，南方的采茶灯，新疆地区的手鼓舞，还有西方国家的小步舞、加伏特舞曲等都有丰富的歌舞性歌曲。欣赏舞蹈性歌曲祝酒歌（常用在喜庆的场合及欢迎的宴会上，是一种用以祝酒、劝酒、表达美好祝愿及敬意的歌曲。世界各地域、各民族都有其自己的祝酒歌。施光南曲）。欣赏音乐会青年友谊圆舞曲（天戈曲）。七、诙谐、讽刺歌曲诙谐歌曲是以幽默、风趣的故事或鲁莽、冒失的行为动作为特征进行说唱，通过喜剧性的夸张手法来刻画美好的或丑恶的事物。旋律轻快跳跃，口语化，变化音、装饰音运用较多，节奏变化自由，有时还夹带一些口语道白，用来加强喜剧性效果。如夫妻追乐、阿凡提这一仗打得真漂亮（歌剧洪湖赤卫队张敬安、欧阳谦叔曲）等。讽刺歌曲是用讥讽、嘲笑的手法，揭露消极、落后和反动事物的歌曲。其内容广泛、生动，形式多样，表演风趣。多采用夸张模拟手法加强讽刺效果，有着鲜明的时代感和强烈的斗争作用。如歌剧浮士德中的跳蚤之歌（歌词选自德国大诗人哥德的诗剧浮士德中的一段。原作是借剧中一个魔鬼讥讽德国封建诸侯以及他们豢养的宠臣的诗篇。俄国作曲家穆索 尔斯基将它谱写成曲，借以讽刺俄国沙皇的黑暗专制统治。）八、戏歌 戏歌是运用我国戏曲、说唱的音调、板式和唱 腔而创作的带有浓厚传统戏剧和曲艺特色的一种艺 术形式的歌曲。戏歌兼有歌曲和戏曲或说唱的两者 特点，可以由歌手演唱也可以由戏曲演员演唱，有 些戏歌的伴奏，除了戏曲的传统乐器，有的还加进 了电声乐器和架子鼓，甚至加进了管弦乐队。在我 国当代比较有影响的作品有故乡是北京、走 进新时代、我是中国人、粉墨人生、唱脸谱（曲作者将地道的老北京方言自然地融化在旋律中，姚 明曲）。九、儿童歌曲儿童歌曲是歌曲体裁中一个内容丰富的类别。这类歌曲乐句不长，音域不宽，节奏较简单，结构短小齐整，表现的是天真活泼、朝气向上的生活内容和音乐形象，揭示了纯真的少年儿童的精神世界。儿童歌曲一般又可分为幼儿歌曲和少儿歌曲两种。儿童歌曲的表现形式一般以独唱、齐唱、小合唱为主，如娃哈哈、卖报歌、海鸥我们是共产主义接班人（故事片英雄小八路的主题歌，原名我们是共产主义事业接班人，寄明曲。1978年被定为中国少年先锋队队歌。）十、小夜曲、摇篮曲小夜曲渊源于欧洲中世纪游吟诗人黄昏或夜晚在恋人窗前所唱的爱情歌曲。这种歌曲多为男声独唱，常用吉他和曼陀铃伴奏，流行于意大利、西班牙等地。如奥地利作曲家舒伯特（歌曲之王，共创作了600多首歌曲）的小夜曲。（背景：舒伯特的一个朋友为一位年轻姑娘生日创作了一首短诗.他请舒给诗谱曲.舒对这位姑娘一无所知,随便涂下一些音符给他的朋友,然后抱歉地说:“对不起,眼下我没时间写更严肃的东西了.”他朋友把这支乐曲带回家.在钢琴上试弹了一下,非常喜欢它.于是他请舒伯特在他们的一个朋友家里给音乐爱好者亲自演奏.到了约定时间,所有的人都到了,惟独舒没来.女主人简直急疯了她派了舒的一个好友到全市的小酒店寻找,终于在舒的最爱去的地方找到了他,当他被不由分说地拽到客厅里,就十分抱歉的说,他完全忘记了,然后他坐了下来,弹奏他的那支胡乱写成的曲子,弹完后,他不禁热泪盈眶的说道:“我不知道它是这么美.”这首曲就是世界广为流传 舒伯特小夜曲。后被改编成乐曲）摇篮曲是一种形式简单、节奏摇荡、力度较弱，唱来安慰婴幼儿入睡的短歌，俗称“催眠曲”。这种歌曲常为女声独唱。如德国作曲家勃拉姆斯摇篮曲 （1868年，勃拉姆斯为庆贺未能走到一起的心上人阿加特生下第二个孩子，从一本画报中挑选了一首童谣谱写成歌送给阿加特和她的孩子，这就是世界著名的摇篮曲）小夜曲和摇篮曲又均属于抒情歌曲，但由于独特的题材，鲜明的形象，轻柔的伴奏音型，因而把它作为一种独立的体裁。摇滚歌曲v摇滚歌曲是非传统体裁分类的歌曲，是上世纪50年代美国黑人节奏布鲁斯（黑人劳动时集体合唱的一种情绪低调、忧伤的歌曲）和白人乡村音乐相融合的一种音乐形式，其特点是突出声音的表现力和持续不断进行的节奏。它与流行歌曲既有相视之处又有其独特风格，就其使用的乐器而言，它是以吉它、贝司、钢琴、鼓为主，加上大功效的音响和诸多效果器来表现音乐的形式；此外，摇滚歌曲还有演唱、说唱、舞台设计、灯光效果等方面的特点，因而受到广大青年朋友欢迎。如臧天朔的朋友（下周请对器乐作品了解的同学谈谈感受）思考题v什么是声乐作品体裁？它包括哪些类型？v你最喜欢并会演唱的声乐作品是属于哪一类型的歌曲？说明其艺术特征与审美特色，并请演唱或哼唱几句或片段。相关网站链接v音乐学习网http:/ http:/