2019九年级数学上册 第二十四章24.2.1 点和圆的位置关系教案2.doc

124242.12.1 点和圆的位置关系点和圆的位置关系0101 教学目标教学目标1结合实例，理解平面内点与圆的三种位置关系2知道确定一个圆的条件；掌握三角形外接圆及三角形的外心的概念3掌握反证法，并会应用于有关命题的证明0202 预习反馈预习反馈阅读教材P9295，完成下列问题1设O 的半径为 r，点到圆心的距离为 d，则有：点在圆外dr，如图中的点 C；点在圆上dr，如图中的点 B；点在圆内dr，如图中的点 A.如：若O 的半径为 4 cm，点 A 到圆心 O 的距离为 3 cm，则点 A 与O 的位置关系是点 A 在圆内2经过一个已知点 A 可以作无数个圆；经过两个已知点 A，B 可以作无数个圆，它们的圆心在线段 AB 的垂直平分线上；经过不在同一条直线上的 A，B，C 三点可以作一个圆，即不在同一条直线上的三个点确定一个圆3经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点，叫做这个三角形的外心锐角三角形的外心在三角形内部；直角三角形的外心在三角形斜边的中点；钝角三角形的外心在三角形外部任意三角形的外接圆有一个，而一个圆的内接三角形有无数个0303 新课讲授新课讲授例 1 1 (24.2.124.2.1 习题)矩形ABCD中，AB8，BC3，点P在边AB上，且BP3AP，5如果圆P是以点P为圆心，PD为半径作圆，判断点B，C与P的位置关系【解答】 AB8，点P在边AB上，且BP3AP，BP6，AP2.根据勾股定理得rPD7，（3 5）222PC9.PB2BC262（3 5）2PB6r，PC9r，点B在P内，点C在P外2【方法归纳】 根据勾股定理求出点到圆心的距离d与半径r比较【跟踪训练 1 1】 (例 1 1 变式题)如图，已知矩形ABCD的边AB3 cm，AD4 cm.(1)以点A为圆心，4 cm 为半径作A，则点B，C，D与A的位置关系怎样？(2)若以A点为圆心作A，使B，C，D三点中至少有一点在圆内，且至少有一点在圆外，则A的半径r的取值范围是什么？【解答】 (1)AB3 cmr，AC5 cmr，AD4 cmr，AB2BC2点B在A内，点C在A外，点D在A上(2)ABADAC，且B，C，D三点中至少有一点在圆内，且至少有一点在圆外，3 cm180°，这与三角形的内角和等于 180°相矛盾因此假设不成立，即A，B，C中至少有一个角不大于 60°.【方法归纳】 用反证法证明命题的一般步骤：假设命题的结论不成立；从这个假设出发，经过推理论证得出矛盾；由矛盾断定假设不成立，从而得到原命题成立【跟踪训练 3 3】 已知ABC 中，ABAC，求证：B90°.若用反证法证这个结论，应首先假设B90°0404 巩固训练巩固训练1 1用反证法证明命题“ABC 中，至少有两个锐角”时，第一步假设为假设ABC 中，只有一个锐角2 2已知O 的半径 r5 cm，圆心 O 与点 D 的距离 OD3 cm，过点 D 且垂直于 OD 的直线 l 上有三点 A，B，C，且 AD4 cm，BD>4 cm，CDr，点 B 在C 外(2)当C 的半径为 2 cm时，点 A，B 都在C 外；4当C 的半径为 4 cm时，点 B 在C 上，点 A 在C 内0505 课堂小结课堂小结1点与圆的三种位置关系2三角形外接圆及三角形的外心的概念3反证法