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中学校长的个人简短述职报告_中学述职报告 敬重的各位领导，各位同行： 岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，共享彼此的阅历与思索，确是一件很有意义的事情。感谢训练局为我们搭建了这样一个平台。 _年是我到_中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做许多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成果，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在_的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所转变外，其他都是涛声照旧。我深深熟悉到，我不仅没有那种点石成金的本事，甚至开头怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导绝望了。即将过去的_年，是我难以忘记的一年，这一年的经受好像坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。 一、一年来所做的主要工作 1、学习充电。 今年3月，我参与了_市首届校长高级研修班的学习，并有幸在_市第_中学挂职熬炼一个月时间，让我真真实切长了见识，开阔了眼界，增长了才智，心灵受到很大的冲击。的感受，是_人的魄力，那种干事业的士气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大训练的氛围特殊迷人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。 _市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市训练局在_年1号文件中提出“强力提师能，创建新课堂”的口号。 启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校进步行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许迟疑观望。训练局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推动改革的洪流之中。 在_的每一天，我都会由于一些小事而感动，我把这些感受登记来，写成了系列_日记，发在网上，受到许多网友的好评。 2、构建布满生活情趣的德育。 学校德育是学校训练的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩训练月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在.上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了许多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了许多的同学。同学每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，实行好爱护措施，随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的宏大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与同学代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动，我熟悉到，训练假如有情趣点，效果会更好。 3、培育同学阅读和熬炼的习惯。 爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习力量，一个人阅读力量的好坏打算了他学习力量的凹凸。 因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评比小小藏书家的活动中，我校有20多个同学拥有规定书目中的图书达30多本，这说明宠爱读书的同学群体在不断扩大。_主抓的阳光体育活动，我是乐观的拥护者和实践者，引导同学走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。 4、努力打造高效课堂。 学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的胜利，但还是很有收获。今年中考，我们综合排名不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是同学的厌学心情得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步伐是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。 5、做好训练的一些规定动作。 初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一年，我们只是在同学吃住行的平安上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的变化，无论你什么时候去我校，校内都很洁净，处处布满生气与活力。 二、取得的主要成果 1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作赐予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。 2、今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。 3、我校科技创新小组在_老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参与_年全省中学校机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。 三、存在的问题 1、师资力气是学校能否优质的关键。 虽然在编人员有富余，但从我调入aa以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培育一个好老师不简单，但留不住好老师是我们的硬伤。 2、我个人带班也存在问题。 方法不当，不擅长沟通，缺乏容人的胸襟等缘由，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种.种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不行理喻。但假如平常工作做得尽善尽美，或许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此大事还有许多地方值得我反思。 3、老师年龄偏大，且心灵沙漠化严峻，对一些美妙的情感，对一些布满才智的思索，对一些打动人心的故事，竟然可以做到无动于衷。 _即将过去，再一次感谢那些坚决支持我信任我的领导和同事，时间会还原一切真相。全部的经受都是财宝，让全部的不如意都留在_.崭新的_已经迎面走来，我会带着新的.和士气，动身! 中学校长的个人简短述职报告【篇二】 敬重的各位领导、老师们: 在市教体局和镇中心校的正确领导下，在.各界和同学家长大力的支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我力求做一名称职的校长，并盼望把我们的北孟学校办成全镇乃至全市一流的示范校。一年来，我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村学校依靠充分挖自身潜力同样可以办好学校训练的进展路子。学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。 总结一年来的工作。我们认为主要抓了五个方面的工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主进展道路，确保学校的可持续进展”。 一、确立正确的办学理念和工作思路。一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了“以人为本，科学管理，全面进展，学有所长”的办学理念，以培育“行为良好、体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新进展”的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成训练，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步进展。 二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍。 大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的力量和水平离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。 第一、在处理关系上乐观营造老师与领导、老师与老师、老师与同学相互信任、相互敬重、相互理解、相互关怀的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公正、主持公正。 其次、管理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的。只有依靠集体的力气和智思慧才能形成合力，发挥作用。我在工作上擅长发觉人才利用人才，大家都知道，去年暑假我校的三位主要班子同时调走，三个潍坊市教学能手，三名优秀班子同时离开，无疑对我校造成很大的损失和工作的困难，曾经有人就说校长就是个傻瓜，把有力量的人都培育好推举走了，岂不是搬起石头砸自己脚。其实不然，我从教办过来不只是带好队伍，而且要站在北孟大训练的角度，为北孟训练的可持续进展发觉人才培育人才。我就是在这样的状况下，充分挖掘现有老师资源，大胆选拔聘用工作仔细，责任心强的年轻老师进入班子，参加管理，虽然他们阅历不足，缺乏有效的工作方法，但是，我对他们布满信念，乐观鼓舞指导他们边学习边工作，经过不到一年的培育，他们的管理水平和工作力量都有明显提高。 第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风打算学风，老师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作方案的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉的老师队伍是学校持续进展的根本保证，为此，我们把关怀老师工作生活、尽最大力量为老师制造宽松和协的工作环境，贯彻到每一个环节上、每一个细节上，工作上严格要求，个人进展和生活上乐观供应便利和制造条件，特殊是对青年老师的培育，乐观搭建平台，不断为他们专业化成长鼓劲加油。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续进展的不竭动力和保证。 三、严要求细管理，全面提升育教学质量 教学质量是学校的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在同学的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划，通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了明显的提高，校内环境有了有了明显的变化。 (一)严格考勤制度，做到为人师表。 在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天都是提前到校。全体老师都乐观响应，都能做到按时到校，不迟到，不早退。特殊是每天安保值班带班领导和老师，无论寒冬，还是酷暑，都能按点站位，尽职尽责。 (二)坚持以研促教，努力提高课堂敏学效率 以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，现在越来越多的年轻老师在课堂数教学中开头重视创新精神和实践力量的培育，”自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的欢果。 (三)对学科作业进行科学管理，我校要求各科老师依据各班同学的实际状况，分层次布置作业，同学各取所需，不搞有偿补课，不向同学推举、供应市场上的参考书及其他铺助材料，不擅自增加同学的作业负担，家长的经济负担，这些措施，不仅减轻了同学的作业负担，使同学在乐中学，学中做，极大地激发了同学的学习爱好。 (四)扎实抓深抓细教学常规工作。 在教学常规管理方面，我们严格执行课程方案，开全课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化进展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学，作业批改等环节，除定期进行检检查外，还实行随机抽查的方法随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实，认仔细真抓好教学。 (五)关爱同学细心培育全面进展。 我激励全体老师，不仅注意优等生，而且对差也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不卑视，不讽刺，不挖苦。为他们鼓信念，扬优点，在转化差生上下功夫。为此，我们还依托少年宫，依据同学的爱好特长成立了10多个同学社团，在器材配备、老师选聘等方面学校都给与大力支持，真正让同学张扬个性发挥特长。如：创客社团、足球社团、排球社团等在上级组织的各种竞赛中都屡屡获奖。 中学校长的个人简短述职报告【篇三】 敬重的各位领导、同志们： 一年来，在各级领导的关怀下，在全体老师的关心和支持下，本人忠于职守，务实工作，仔细履行职责，我们学校各方面的工作都取得了一些成果，有了肯定的进展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会，工作业绩，存在问题和今后的进展方向等几个方面。向各位领导和全体老师做一个简要的汇报。 1、努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素养和政治理论水平。一年来，本人能仔细学习“.”重要思想和实践.，乐观带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习，学习新课改训练理论，进一步坚决了服务信念。工作中时刻提示自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实管理，兢兢业业工作，为努力办好人民满足的学校而不懈努力。 2、在工作中，严于律已，以身作则，恪尽职守。一年来，本人自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，带头执行，坚持严于律己，宽以待人。在工作管理和决策上的坚持合理性、科学性、进展性。在学校事务管理中，本人一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走.，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力，才能办好训练的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 3、加强领导班子建设，努力打造领头雁。只有一个好的班子，才能领导出一个好的集体。第一严格领导干部的管理，推行领导干部岗位责任制，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。其次、完善班子决策程序，重大问题坚持“民主争论，集体决策，分工负责，协调协作”的原则，既不主观臆断，又不(！)议而不决。第三，在班子组织建设上，本人特殊强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素养和管理力量。我在进行课堂调研的基础（）上，乐观参与学校的各类公开课，以带动全体老师相互学习，相互促进，相互提高。第四、重视学校群团组织的建设，发挥其参政议政的作用，准时解决班子成员思想上、工作上存在的问题，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋进展，同心同德，廉洁高效的领导集体基本形成。 4、加强训练教学管理，提高训练质量。我们贯彻训练方针，规范课程管理。加大校本研训力度，提升老师专业素养。实行月查月评制，推行月考月析制，加强培优辅导，本学期初，我们讨论提出学习杜浪口阅历，实施课堂教学改革，努力提高教学质量。 5、强化德育管理，打造平安校内。通过对同学实行封闭式管理、同学岗站和查岗制度、楼道三级管理，保障了学校平安。通过落实家访制度和谈心制度，定期进行家长会，走进同学心灵，关爱弱势群体，提高德育管理效率。通过开展丰富多彩的德育活动，体验生活德育，培育良好习惯。 6、凝聚资金，盘活资源，努力改善办学条件。加快训练进展步伐，改善办学条件，更新教学设备，提高教学质量，制造美丽的教学环境是人民群众对学校最基本的愿望。今年，我们乐观争取上级领导的支持，同时学校克服困难乐观筹措资金，为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。一是粉刷教工宿舍楼外墙，改善校内环境。二是配置同学餐桌，改善进餐条件。三是修建了公寓洗漱间，为公寓里的老师供应便利。四是改造厨房灶具，节省成本，解决同学热水供应问题。 中学校长的个人简短述职报告【篇四】 20xx年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了Xx镇中学，迈出了实现我的人生价值和训练抱负的第一步。半年来，我带领我的团队，全面执行党的训练方针，努力推动素养训练，乐观开展新课程改革，圆满地完成了局党委交给我的各项工作任务。现在，我就对一年多的工作向领导和同志们简要汇报： 一、先做人，再做事，把增加集体凝聚力作为首要任务。 对于我这个校长队伍里的新兵来说，资格低、阅历浅、经受少，来到一个全新的生疏环境工作，难度可想而知。所以，我就自己定下了先做人，后做事的工作思路。坚持老实做人，真诚待人，真心感人，关怀同志们的工作与生活中的冷暖，努力成为老师的亲人、友人，拉近与同志们的感情，缩短与同志们的距离。 二、先调研，再突破，把解决实际问题作为工作点。 由于对校情生疏，我开头进行深化调研。通过与领导班子和老师们沟通中，我深切地感受到了，把Xx中学建设好、进展好，把同学训练好是每位Xx人共同的抱负追求，转变Xx和进展Xx，已经成为Xx人的共识，这给了我很大的信念和动力。基于此，我召开全体教职工大会，让大家消退顾虑，畅所欲言，共同规划Xx的前景，负责地为Xx的进展出好谋、献好策、谏好言。在与教职工的直接对话中，我摸准了多个困扰Xx进展的问题，并着手开头解决。 一是立说立行，提高工作执行力。“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。因此，我要求全部领导说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就肯定有检查，检查出问题就要马上整改。制定完善相关配套制度，全面规范学校管理和师生行为，把权力关进制度的笼子里，校长和班子成员带头遵守，假如违规，一视同仁。 二是整顿训练教学秩序，提高.效应。农村学校生源外流已经成为一种普遍现象，只有加强学校的管理，提升学校的综合办学水平，提高教学质量，学校才会有竞争力，才会有吸引力，才能留住同学。而现在，大多数同学都是独生子女，难以管理，校内中经常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长看法越来越大，离家长的期盼越来越远。经过讨论分析，产生这种恶性循环的缘由主要是家长认为老师不负责任，不好好教学而产生怨恨。对此学校实行如下措施： （1）实施了“严抓”一个月，成立了由副校长Xx主管，由副校长Xx主抓室内，由副书记Xx主抓室外的领导小组，班主任详细负责管理，我和班子成员带领班主任在校内内巡察管理，在放学后抓在大街上闲逛的，上嬉戏厅、网吧，这样管理一周，从其次周开头我们带领班主任轮番值周，室内由上节课任课老师负责课间，王校长负责检查一班级和九班级，刘主任负责检查二班级。对于犯错的同学主要是批判训练，之后要写一个熟悉，主要写疯闹、说脏话是否错了，是盼望学校严管还是松管，为什么，当听到学校严管时是兴奋还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月，而是通过一个月的管理，让同学养成一个良好的习惯，之后就只需要巩固成果，到现在这些已经成了Xx的常态化管理，目前，同学的养成训练得到了很大的改善，.反响也渐渐好转。 （2）本学期，学校要组织开展“漂亮校内是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，丛、黄任组员，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；其次组由王校长任组长，刘、李任组员，主管学校的课堂训练教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，孟、杨、吴任组员，主管学校的德育、平安、纪律、弘扬中华传统文化，学习弟子规检查和评比。 （3）实施了任课老师要对家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓舞为主，还要有学法指导，作业完成状况，最近在学校的表现等等，家长每周都要看老师的批语，这样不但拉近了家长和老师的感情，家长还能主动管理孩子在家学习。 （4）老师常常主动和家长沟通，让家长感受到你在关注他们的孩子。 （5）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检察业务和指导教学的制度。 （6）不失时机地召开家长会，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理训练孩子，倾听家长的心声，并在家长会期间，对在全县期中抽考中学习成果优秀的同学、老师进行表彰。 通过以上管理和实施，全体师生都能以饱满的热忱投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校老师都能够以爱护同学平安为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，Xx的班子团结，师生和谐，得到了家长的认可，.满足度持续提高。 三、先学习，后落实，狠抓党风廉政建设 组织领导干部学习了中共.国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定和领导干部从政道德启示录，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。严格执行训练和科技局下发的.“八项规定”；结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。乐观推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。严格规范财务管理，根据县物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体同学和同学家进步行公示，避开了乱收费现象的发生。 一年多，虽取得了一些成果，但也存在一些需要探究和改进之处，如何更好地调动老师的乐观性、促进老师专业化成长，学校管理还需科学规范等，这些都还有待于进一步提高，在今后的工作中我们会连续努力。 Xx的今日，已经初步走上了进展正轨，靠的是全体Xx人的拼搏。在以后的工作中，我肯定以身作则、恪尽职守、兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平，为Xx的进展贡献自己的全部力气。将来的进展困难更多，任务更加艰难，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，肯定能够实现Xx良好进展的目标。 最终，我代表我们这个领导班子，也代表我个人，对每一位为学校进展做出努力的老师表示感谢！也借此机会祝大家新年欢乐、万事如意、身体健康、合家欢快！ 中学校长的个人简短述职报告【篇五】 敬重的各位领导，大家好! 一年来我们树人试验学校在县训练局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续进展制造条件，为同学终生进展奠定基础”为宗旨，以“敬重，我们前进的根本力气”为动身点，以“自学.争论.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强老师团队建设和同学管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得肯定的成果，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请批判指正。 一、修身立德，领先垂范 1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。推行以人为本的办学思想，坚固树立了团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。 2、以身作则，做全体教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的支配和事务处理上，我把换位思索作为我的工作思想。为学校可持续进展制造条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。 二、重视课堂管理，营造乐观育人环境 1、完善管理制度，规范教学行为 本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从老师训练教学和同学学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则，如_学校集体备课制度、_学校课堂考核要求、_学校课堂教学常规管理要求、_同学常规管理要求等一系列制度，对学科组集体备课、老师课堂教学、同学常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。 2、落实课堂责任，确保目标达成 强化学习管理，落实学习任务检查。全部同学学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。同时，学校对同学每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。 明确目标，统一思想，落实责任，制订可行方案，使得老师“眼中有目标，心中有同学，脚下有行动”;完善每日行政巡课制度，加强巡课频率，保证课堂高效，对薄弱学科，行政领导要进班听课，准时进行教学诊断;组织阶段测试，进行学法与解题规范指导;加强考题讨论，把握中考方向。 3、推动训练科研，强化老师成长内驱力 学校实施“青蓝工程”，以老带新，加快青年老师成长步伐;成立领航团队，制定考核方案，明确教科研任务与要求;推动课题申报与讨论工作，探究教学与管理新思路;建立教科研嘉奖机制，以奖促研。 三、关注同学主体，优化课堂教学策略 1、创新教学思路，保证课堂质量提升 经过实践，我们的课堂，用两个“面对”概括，也是课堂的基本生态，即，要让同学有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料，其次个“面对”，是老师要特别细致、特别准时的“面对”同学已有的“面对”，并作出反应。 实践中，我们对于老师的“面对”，侧重在“十词”的反应与关注，即，关注“独学”时的宁静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色)，关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。 全面推动课堂教学改革，探究新的课堂教学范式，注意以独立思索和合作探究为主线的思维教学，培育学习品质，沉淀核心素养。主要是通过预设问题，启发同学围绕问题去研读文本或学问点，从而获得学问的整合;在此基础上开展问题探究，培育合作精神，培育学习品质。 探究优秀同学培育模式，做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”，学困生在校有收获、有进步，我校有针对性的实施分层教学、分层测试，即对不同层次的同学提出不同的学习要求，包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采纳不同标准;坚持质量立校，阶段检测考核评价总结，建立老师业绩档案;加强教研组团队建设，发挥教学讨论功能，以“教会同学学习”为目标，实现教、研、训一体化。 2、完善学案体系，建设好教学资源库 重视练习质量，设计特色学案。严格实行分层作业，照看学困生，满意学优生，同时严格掌握作业量，要求作业当堂完成。重视教学资源库建设，教务处统一存储学科电子资料，保证优质教学资源的连续性。 3、开展亲师认生，构建和谐师生关系 新生入学，师生相互介绍。座位表粘贴在讲台上，便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练，班主任深化宿舍指导生活常规，拉近师生距离，培育师生感情;老老师遇到新同学，将不熟识同学的照片储存在手机中，便于老师熟识同学状况;鼓舞同学与老师共同探究问题，提倡老师深化同学，与同学个别沟通;对后进生以及有“短腿”同学学校牵线搭桥，师生结对帮扶，进行心理疏导，学法指导;不定期召开同学座谈会，了解同学学习、生活状况及心理需要，便于学校为同学供应更优质服务。 四、健全评价机制，多维测评教学主体 我校立足校情，建立健全对老师主体和同学主体的评价机制，历经课改的锤炼，结合省市县兄弟学校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。 1.对老师主体的评价 (1)老师自评与同学评教相结合。为便于定期开展老师自评和同学评教活动，教务处特地设计印制了_学校课堂教学考核表、_学校同学评教问卷调查表、_学校老师教学自评表，由教学处和学科组牵头对各学科全部任课老师的课堂教学进行考核，评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面老师自我熟悉，端详自己的教学行为，准时端详自己，调整自己的工作状态;同学评教主要围绕老师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否常常拖堂等方面同学综合评价，评出“我最喜爱的老师”“最负责任的老师”，还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈，并准时跟进督促整改。 (2)教学实绩与工作表现相结合。老师教学力量最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校特地制订了_学校教学质量考核方案、_学校课堂教学考核表，对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定，以评定教，以奖促教，并准时召开学部成果总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会，为下一阶段的教学供应依据和方法。 2.对同学主体的评价 在习惯养成方面，我校制订_学校先进同学评比细则，_学校一日常规要求等，狠抓同学的习惯养成。通过每周班级评比，每月级部、学校评比，让同学用常规要求严格要求自己，固化乐观的行为习惯。 在智力进展方面，组织阶段测试，对同学学习状况进行分析，便于调整教学策略;同时还进行了七八班级语、数、外三门学科校内竞赛，以考促学。对测试中表现优异的同学学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号，并通过橱窗、电子屏展现。 在力量培育方面，通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动，使同学特长得以展现，个性得以张扬，并对表现突出的同学进行嘉奖表彰。 新学年，新起点，新盼望，我们树人试验学校将连续以提升训练质量为动身点和落脚点，县训练局的细心指导下，带领全体老师进一步增加目标意识和责任意识，勤奋工作，推动训练事业再上新台阶。 最终，祝各位领导工作顺当，万事如意! 中学校长的个人简短述职报告【篇六】 敬重的各位领导、老师们： 一年来，我校全体教职工.，奋力开拓，办学条件显著改善，教学改革成果丰硕，名师工程初见成效，优生培育效果显著，办学影响与日俱增，教学质量不断攀升。今年中考再传捷报，张东亚同学达到千分以上，我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一，优生率、录用率再次位居我市先进行列，赢得上级领导和.各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下： 一、深化改革 提升教学质量 我校高扬课改大旗，细心谋划，扎实推动，严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上沟通、师生周反思等制度;通过“四课”活动推动课堂改革：上观摩课研讨路子，上示范课引领路子，上达标课规范路子，上提高课升华路子，促进了老师课堂教学水平的整体提升。在今年的市教研室教学视导中，我校老师的课堂教学受到高度评价，有多名老师被市教研室推举为课改先进典型。 同时，在同学中开展“学习之星”擂台挑战赛，开展星级学习小组、星级班级评比活动，深厚了“比学赶帮超”的学习氛围;实行老师优生承包责任制，因材施教，细化培育;考前聘请心理专家对同学辅导减压增效;双休日、寒暑假期间，通过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”，加强学习指导;通过“致村两委的一封信”、登门家访等形式，亲密村校、家校联系，凝聚训练合力。 二、内外兼修 提升进展内涵 我校以规范化创建和均衡化验收为契机，先后投入80多万元，对校内进行了硬化、绿化;高标准配备了功能室内部设施和仪器;增加、置换了高清摄像头，实现校内及周边地区全掩盖;实施了宿舍楼改造加固工程，家属院、小区拆迁和旱厕改造工程，并对部分路面进行了硬化;完成了纯洁水进校内工程;胜利申报了国家级少年宫建设项目。干净高雅、规范平安的校内环境已初步形成，同学舒心，家长省心，政府放心。 在抓好硬件建设的同时，我们科学规划，精细管理，提高运转效率，食宿管理更是秩序井然，成效显著，被推举在“泰安市中学校校内平安管理培训会”上作阅历介绍。科学合理的校内布局，不断优化的校内环境，为我们农村孩子享受优质训练制造了良好条件。 三、搭建平台 提升师生素养 我校逐年加大资金投入，主动联系名校，开展学习沟通活动。先后组织老师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习。另外，我们还创新校本培训思路，乐观追随训练新理念，一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我市名师到我校开展专题讲座;另一方面，深挖内部潜力，组织学有所长的老师开展“微培训”活动。春风化雨，润物有声。今年，我校三名老师获泰安市优质课一等奖，孔凡鹏老师被吸纳为肥城市名师工作室成员，肖磊老师被推举参与山东省优质课评比;老师们累计在山东训练语文报新课程等核心训练报刊发表论文五十多篇，参编书籍三部。 我校通过丰富多彩的社团活动，提升同学素养，拓展同学力量。目前我校已组建了30多个社团，并提出了“社团活动课程化，课程实施社团化”实施策略，为同学成长、成才搭建了良好的平台，收获丰硕。在“第十五届世界华人同学作文大赛”中，刘万赟同学在27个国家和地区的700多万华人参赛同学中脱颖而出，荣获特等奖，.电视台进行了专题报道;在第十届“全国宋庆龄少年儿童创造奖”大赛中，黄令昊同学荣获铜奖;在“第29届泰安市青少年学科创新大赛”中，我校参赛同学均获奖;在泰安市“第五届航模大赛”中，参赛同学全部获奖，均获中考加分嘉奖，获奖比例居肥城市乡镇学校之首;在数理化学科力量竞赛、小试验家活动中，我校成果斐然。 成果已成过去，面对我市深化训练教学改革的新机遇、新挑战，我们深感任重道远。在新的一学年里，我们将以“阳光校内”建设为核心，细心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”，细心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”，细心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光老师”，细心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”，努力开拓学校进展的新局面。 最终，祝各位领导，老师们工作顺当，万事如意! 中学校长的个人简短述职报告【篇七】 20_的工作就快结束了。我是怀着一腔对训练事业的热忱到_市第六学校任职的。我常常在心中追问自己，什么是真正的训练?办怎样一所学校才可以实现真正的训练?也正由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这布满生气的校内里工作是一种幸福。今日我想从以下几个方面对大家汇报我这一年的工作。 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养 作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名同学。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、推断问题，公正地处理和解决问题。让校内到处布满着和谐。三要务实。扎扎实实地深化基层，实实在在地做一些工作，真真实切地干出一点成果。让校内到处洋溢着团结、奋进的气氛。 为了让自己在学习中取得进步，一年中我仔细学习理论学问，解放思想，与时俱进。乐观地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党保持高度全都。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋勉向上。始终.自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结阅历。在学习实践中坚决了为训练事业努力实践，甘于奉献的决心。 二、勤政务实，真抓实干 学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必需全心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团结全都，共同努力。依法营造一个稳定、乐观、向上的环境，让教职工对校长、对学校有剧烈的信任感，在工作上有危机感和责任感。我详细做了以下工作： 1、严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用，因此，我带领支委成员仔细学习领悟党的方针政策，结合我校实际决策学校的规划、进展目标。使全体教职工明白学校的详细工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的40%。为了让党员的先进性得到充分的体现，我带领支委成员严抓“四个长效机制”的落实状况，让党员的言行感染和带动四周的群众，使全体老师服务意识增加了，综合素养提高了。 2、实施民主管理，有效地推动了学校工作的开展 (1)通过支委会，充分发挥党支部的监督保障作用，学校中层领导的任免、学校的进展规划等重大事项，都在党支部委员会上争论打算。工作中发扬民主，决不武断专行。 (2)通过教代会，完善学校各项规章制度，争论通过各项考核方法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参加制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。 (3)切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支状况予以公示，每周对考勤状况进行公示，严厉财经纪律，严格一费制收费制度，实行收费公示制，真