2022学校春季开学工作方案3篇_开学工作方案.docx

2021学校春季开学工作方案3篇_开学工作方案 2021学校春季开学工作方案3篇。 资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的平常工作生活中，会常常需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？以下是我收集整理的“2021学校春季开学工作方案3篇”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 20xx年春节开学，如何做一个工作方案呢？本文是20xx学校春季的开学工作方案，欢迎阅读。 20xx学校春季开学工作方案一 一、指导思想 以党的.和十八届三中、四中全会精神为指导，以训练局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设为核心任务，以探究实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育训练和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建老师乐观健康的生活方式，分步落实训练局下发的绿色质量建设任务清单，全面推动素养训练，不断提高学校的训练教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深进展。 二、工作目标 办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的欢乐，让每位老师体验到工作的幸福。 三、工作思路 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把讨论同学作为最大的课程，着力探究如何实现德育的三化，着力讨论生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建同学社团并开展活动，充分调动同学的内驱力，让每个孩子感受到成长的欢乐;以师为本，通过组建老师运动俱乐部，推动老师同读共谈阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，进行主题训练论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建老师运动的、阅读的、讨论的、合作的四种职业生活方式，渐渐消退职业倦怠感，激发老师的工作.，提高老师的工作效率，提升学校的训练教学质量，让每位老师体验到工作的幸福;以校为 本，努力创建平安校内、幸福校内、书香校内、文化校内和开放校内，让学校的办学品位向纵深进展。 四、工作措施 (一)以生为本，让同学成长并欢乐着。 1、立德树人，不断深化德育训练。 (1)乐观探究德育三化，践行生本德育理念。 本学期，学校一是重点围绕养成训练和进步训练这两大训练主题，乐观探究德育训练三化，立德树人，把.主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让同学成为活动的主角和仆人。德育的生活化，主要通过学校开展的同学良好行为习惯的养成训练来实现;德育的仪式化，可以结合每周一进行的升旗仪式，本学期方案开展的十大杰出同学评比活动，每年开展的清明节扫墓活动和六一入队仪式来实现;德育的课程化，可以通过开展一些专题活动(如春季春游)来实现。 二是践行生本德育理念，把训练资源放到离同学最近的地方。本学期，学校将把现有的训练资源(如图书)放到离同学最近的地方(教室)，便利同学阅读。搜集并下载培育孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上组织同学观看。学校还将充分利用学校的宣扬橱窗、教室走廊墙壁，展现同学的学习成果，表扬各种标兵，让德育训练就在同学身边。 (2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。 本学期，学校一是在校内及各班教室张贴老师十大禁语、十大美语，进一步规范老师言行;二是组织老师开展如何实施爱的惩戒主题论坛，沟通、探讨好的阅历和做法;三是以进步训练为主旋律，鼓舞同学每天进步一点点。学校将开拓进步同学专栏，对每月评比出来的进步同学进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴同学照片和事迹简介，鼓舞人人争创进步同学;四是建立多元评价体系，进一步完善五星评比活动，力争让每个孩子都能获得在校内 里闪光的机会。 2、以生为本，乐观创建生本课堂。 课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。而课堂效率的凹凸，又主要取决于同学学习效率的凹凸。实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高同学学习效率的课堂。因此，本学期，学校将以小组合作学习建设为主要抓手，乐观创建生本课堂。 (1)提倡以学定教，凸显三个学理念。李炳亭先生说：所谓教学，就是教同学学。教必需服务于学。教学的一切目标、设计、环节、流程都应当围绕学来建构，也可以简称为三个学：为了学、设计学、服务学。因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位老师从思想上上位。 (2)加强理论学习，精确把握五大元素。每位老师要进一步学习生本课堂的训练教学理论，精确把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、展现互动、质疑问难、老师点拨，做到从理论上上位。 (3)乐观探究五度，精确把握五大元素的方式方法。同学自主学习，要看同学自主的程度;同学合作学习，要看合作的效度;展现互动，要看参加度;质疑问难，要看深度;老师点拨，要看高度。弄清晰这些问题后，做到从方法上上位。 (4)讨论学科特点，践行生本课堂。不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的种子课设计和语文的主问题设计开展讨论，践行生本课堂，做到从行动上上位。 3、实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。 (1)实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。 一是1、2班级周一至周五不布臵纸质作业;寄宿生周一至周四晚上先进行30分钟阅读，再观赏经典影视30分钟;走读生在家根据老师指定的内容，保证每晚30分钟的阅读。 二是36班级周一至周五分学科轮番布臵家庭作业，时间掌握在40分钟内，每晚先支配30分钟进行阅读再进行家庭作业;走读生在家根据老师指定的内容进行 扩展阅读 2021村学校春季开学工作方案.20xx村学校春季开学工作方案. 20xx村学校春季开学工作方案.1 一、指导思想 以提高训练教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，仔细贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校内文化建设，扎实常规管理，强化教学讨论工作，全面提升训练教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，使他们相辅相成。努力做到“老师进展，同学进展，学校进展”，提高学校声誉,让我校焕发新的光荣。 二、工作重点 1、加大校内整治力度。 2、深化开展“导学究测”高效课堂活动，提高训练教学水平，促进老师专业化进展，促进家校合力育人。 3、促进同学德智体美劳全面进展，使同学人人都有进步，人人都有收获。 4、加强老师队伍建设，老师思想素养、业务素养不断提高。 5、进一步做好训练教学工作，坚持“质量立校”。 6、加强学校平安训练力度，杜绝各种平安事故发生。 三、工作思路 1、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以“导学究测”高效课堂活动为先导，切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题，确保课改的顺当进行。 2、要严格根据课程标准的要求开展学校各学科的教学、调研，着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深化的探究，争取在抽测、学年考试质量要达到区训练局、下达的指标任务。 3、狠抓教学教研的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面，努力提高教学管理水平。 四、工作措施及内容 1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。连续坚持常态日常管理，加强教学全过程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的老师和教学现象准时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。 2、通过各种形式，想方设法提高老师实施“导学究测”高效课堂的教学水平，不断改进教学方法，以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干老师上示范课，体现示范作用;二是要求每位老师上剖析课，扬长避短，实现整体提高。 3、开展校本研训。着力开展校本培训工作，做到有方案、有步骤地提高我校老师的教学业务水平和教研力量，造就一支高素养的老师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。 4、乐观开展其次课堂活动。开展爱好小组活动，活跃校内文化，加强对全部学科课外辅导，对不同层次的同学开展针对性辅导。 6、平安和总务工作 (1)搞好校内卫生与创建工作。仔细落实“每天一小扫，每天卫生监督”、表扬与批判等相关卫生管理制度。 (2)切实抓好学校的平安与稳定工作。定期制定平安倡议书、告家长书;落实学校平安工作责任制，强化平安事故责任追究制;常常性的开展平安训练，切实上好平安学问课;建立平安隐患排查制度，准时发觉和消退隐患;强化学校平安管理，坚持校务平安值日制度，坚持节假日值班护校制度;加强各种逃命演练活动，提高应急避险力量;加强班级平安训练，仔细落实平安委员日常工作;通过悬挂平安标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通平安、饮食平安、食品平安等训练， 要求班主任“时时讲平安、到处讲平安、事事讲平安”，将平安训练日常化、制度化、系列化。 (3)进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，严格财务制度，加强民主理财。 总之，学校工作千头万绪，我们训练者的最大的目标就是：为同学营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天，给他们一个实践的舞台，满含期盼，守望生命，关心孩子成长为健康、乐观、幸福、欢乐的人!盼望全体老师群策群力，共同制造这片属于孩子也属于自己的蓝天! 20xx村学校春季开学工作方案.2 一、 指导思想： 仔细学习贯彻“.和十八届三中全会”对训练提出的一系列方针政策，以实现中华民族的宏大复兴的“中国梦”为引领，以党的.提出“把立德树人作为训练的根本任务”为追求，依据训练法规及国家中长期训练改革与进展规划纲要(20xx2022年)，深化贯彻落实全国、省、市、县训练工作会议及文件精神，以学校“一个都不能少”的办学理念为行动指南，在“幸福训练”品牌的训练愿景下，紧紧围绕提升“四个质量”(教学质量、食堂质量、管理质量、建设质量)为目标，牢牢把握“训练观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校内建设要有新变化，训练质量要上新台阶”的工作要求，坚持“强化管理，深化改革，务实进展，聚焦课改，决战课堂，成就老师”的策略，努力实现办学规模与办学效益协同进展、老师素养与同学素养同步提升、训练质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推动素养训练，全面提高训练教学质量，又好又快地建设和谐校内，努力办人民满足学校。 二、工作策略 工作思路：树形象，寻优质，创和谐，促进展。 工作作风：求实、求趣、求新、求精。 工作方法：规划详尽、落实到位。 工作态度：尽心、细心、静心、倾心。 三、工作重点 1.学校进展：巩固成果，深挖内涵，抓好常规，整体进展 2.队伍建设：优化资源，竞争激励，抓好培训，专业进展 3.常规管理：超前预见，精细操作，突出过程，重视质量 4.德育工作：以德育讨论推动德育创新，以养成训练促进行为规范 5.教学工作：深化教学改革，提高课堂实效;突出过程管理，推动质量提高 6.科研工作：立足校本，服务训练;优化环境，专业成长 7.校内环境：平安和谐，适合师生进展;文化育人，打牢人文底色 四、工作目标 1、围绕提升“四个质量(教学质量、食堂质量、管理质量、建设质量)”，强化学校管理，管理科学化、规范化、精细化，提高管理水平。 2、以提高训练教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。努力抓好训练教学工作，全力提高训练教学质量。 3、加强教研工作，在“实”字上下功夫，在“研”字上求进展，真正使教研活动正常化、规范化。讨论新教材的教法，乐观实践新课程，并在试验中不断反思和总结。 4、加大体音美工作力度，开展丰富多彩的学习活动，重视学习爱好培育，注意同学学习习惯的养成训练，全面推动素养训练。 5、加强同学心理健康训练和平安卫生训练，做好传染病和突发大事的防控工作。 6、全力抓好校内文化建设，打造“励志·怡情”校内文化主题。建成“平安文明卫生”校内。 7、根据绩效工资安排政策，制定实施方案，健全、完善奖惩制度，加强过程管理。 8、抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成果全面提高，确保各项指标达标。 9、加强党建工作和群团组织建设，提升老师职业幸福指数。 五、 工作思路： (一)学校管理 目标：推动校内民主建设，提高目标管理意识;加强师德师风建设，规范训练教学行为;加大有效教学讨论力度，提升课堂执行力量。 要求：教研组建设有抓手;常规工作出新意;重点工作闪亮点;整体工作上台阶。注意实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动寻求对策，去克服困难，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参加学校管理的乐观性，形成人人都是管理者的理念，做好常规考核，使学校规范深化人心。 (1)加强师德师风建设，规范训练教学行为。在日常训练管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的训练原则。巩固、深化、维护和进展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推动和谐温馨校内建设。 (2)加大有效教学讨论力度，提升课堂执行力量。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有方案抓落实;增效策略重改进抓讨论;学科德育重讨论抓推动，训练教学重环节抓保障。 (3)共建温馨平安校内，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强平安、廉洁训练，让平安、廉洁训练进校内、进班级，提高师生的平安防范力量和廉洁意识。 (4)加强“学案教学”的过程管理与总结反思，追求教学质量的可持续提高。“学案教学”的推动不仅是教学管理的抓手，也是养成老师专业习惯、提升老师专业力量的抓手。通过去年导学案的推行，已积累了较完整的各科学案。站在促进老师专业进展和同学学习力量可持续进展的高度来看，迫切需要将“学案教学”推向精细化、个性化、多元化、合理化、科学化、品牌化，要准时组织对“学案教学”工作的梳理、反思，提炼阅历，归纳问题，真正从关注同学成果转变到为同学设计乐观、主动、高效的学习方式上来，更有效地组织、指导、促进同学的学习。精确定位。促进老师在原有素材的基础上进行优化而不是简洁照搬，摒弃省事、怠惰的借口，依靠团队的才智共享，做好学案设计与情境研讨环节中的技术引领、过程指导，通过对统一制定的确定性的教学内容的深度开发，重新组合和多向激活，使学案设计为师生课堂教学的实践留出主动参加、乐观互动、制造生成的可能。重点突破。在学案文本已经形成的基础上，致力于课堂教学根本变革的讨论和实践，进一步规范课堂教学、改革课堂教学、解放课堂教学、进展课堂教学。丰富课堂组织形式，关注课堂动态生成，变“老师带着学问走向同学”为“老师带着同学走向学问”，营造民主愉悦、师生共进的氛围，使同学产生最佳的学习心态，确保同学后续学习有动力，后续进展有潜力。增加效能。引导同学用好学案，促进同学思索质疑、自学探究、分析纠错、反思补缺、整理复习等，实现学习习惯的养成和学习品质的提升这一价值追求。要进一步加强学案教学的讨论，实行有力措施抓好学案的使用，充分发挥学案课前预习、课上学习、课后巩固的作用。 (二)班子建设 2021年学校春季开学工作方案.20xx年学校春季开学工作方案. 20xx年学校春季开学工作方案.1 一、指导思想 以党的.和十八届三中、四中全会精神为指导，以训练局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设为核心任务，以探究实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育训练和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建老师乐观健康的生活方式，分步落实训练局下发的绿色质量建设任务清单，全面推动素养训练，不断提高学校的训练教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深进展。 二、工作目标 办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的欢乐，让每位老师体验到工作的幸福。 三、工作思路 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把讨论同学作为最大的课程，着力探究如何实现德育的三化，着力讨论生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建同学社团并开展活动，充分调动同学的内驱力，让每个孩子感受到成长的欢乐;以师为本，通过组建老师运动俱乐部，推动老师同读共谈阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，进行主题训练论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建老师运动的、阅读的、讨论的、合作的四种职业生活方式，渐渐消退职业倦怠感，激发老师的工作.，提高老师的工作效率，提升学校的训练教学质量，让每位老师体验到工作的幸福;以校为 本，努力创建平安校内、幸福校内、书香校内、文化校内和开放校内，让学校的办学品位向纵深进展。 四、工作措施 (一)以生为本，让同学成长并欢乐着。 1、立德树人，不断深化德育训练。 (1)乐观探究德育三化，践行生本德育理念。 本学期，学校一是重点围绕养成训练和进步训练这两大训练主题，乐观探究德育训练三化，立德树人，把.主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让同学成为活动的主角和仆人。德育的生活化，主要通过学校开展的同学良好行为习惯的养成训练来实现;德育的仪式化，可以结合每周一进行的升旗仪式，本学期方案开展的十大杰出同学评比活动，每年开展的清明节扫墓活动和六一入队仪式来实现;德育的课程化，可以通过开展一些专题活动(如春季春游)来实现。 二是践行生本德育理念，把训练资源放到离同学最近的地方。本学期，学校将把现有的训练资源(如图书)放到离同学最近的地方(教室)，便利同学阅读。搜集并下载培育孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上组织同学观看。学校还将充分利用学校的宣扬橱窗、教室走廊墙壁，展现同学的学习成果，表扬各种标兵，让德育训练就在同学身边。 (2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。 本学期，学校一是在校内及各班教室张贴老师十大禁语、十大美语，进一步规范老师言行;二是组织老师开展如何实施爱的惩戒主题论坛，沟通、探讨好的阅历和做法;三是以进步训练为主旋律，鼓舞同学每天进步一点点。学校将开拓进步同学专栏，对每月评比出来的进步同学进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴同学照片和事迹简介，鼓舞人人争创进步同学;四是建立多元评价体系，进一步完善五星评比活动，力争让每个孩子都能获得在校内 里闪光的机会。 2、以生为本，乐观创建生本课堂。 课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。而课堂效率的凹凸，又主要取决于同学学习效率的凹凸。实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高同学学习效率的课堂。因此，本学期，学校将以小组合作学习建设为主要抓手，乐观创建生本课堂。 (1)提倡以学定教，凸显三个学理念。李炳亭先生说：所谓教学，就是教同学学。教必需服务于学。教学的一切目标、设计、环节、流程都应当围绕学来建构，也可以简称为三个学：为了学、设计学、服务学。因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位老师从思想上上位。 (2)加强理论学习，精确把握五大元素。每位老师要进一步学习生本课堂的训练教学理论，精确把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、展现互动、质疑问难、老师点拨，做到从理论上上位。 (3)乐观探究五度，精确把握五大元素的方式方法。同学自主学习，要看同学自主的程度;同学合作学习，要看合作的效度;展现互动，要看参加度;质疑问难，要看深度;老师点拨，要看高度。弄清晰这些问题后，做到从方法上上位。 (4)讨论学科特点，践行生本课堂。不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的种子课设计和语文的主问题设计开展讨论，践行生本课堂，做到从行动上上位。 3、实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。 (1)实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。 一是1、2班级周一至周五不布臵纸质作业;寄宿生周一至周四晚上先进行30分钟阅读，再观赏经典影视30分钟;走读生在家根据老师指定的内容，保证每晚30分钟的阅读。 二是36班级周一至周五分学科轮番布臵家庭作业，时间掌握在40分钟内，每晚先支配30分钟进行阅读再进行家庭作业;走读生在家根据老师指定的内容进行2021学校春季开学工作方案.大全 20xx学校春季开学工作方案.大全 20xx学校春季开学工作方案.1 一、指导思想 以党的.和十八届三中、四中全会精神为指导，以训练局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设为核心任务，以探究实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育训练和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建老师乐观健康的生活方式，分步落实训练局下发的绿色质量建设任务清单，全面推动素养训练，不断提高学校的训练教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深进展。 二、工作目标 办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的欢乐，让每位老师体验到工作的幸福。 三、工作思路 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把讨论同学作为最大的课程，着力探究如何实现德育的三化，着力讨论生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建同学社团并开展活动，充分调动同学的内驱力，让每个孩子感受到成长的欢乐;以师为本，通过组建老师运动俱乐部，推动老师同读共谈阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，进行主题训练论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建老师运动的、阅读的、讨论的、合作的四种职业生活方式，渐渐消退职业倦怠感，激发老师的工作.，提高老师的工作效率，提升学校的训练教学质量，让每位老师体验到工作的幸福;以校为 本，努力创建平安校内、幸福校内、书香校内、文化校内和开放校内，让学校的办学品位向纵深进展。 四、工作措施 (一)以生为本，让同学成长并欢乐着。 1、立德树人，不断深化德育训练。 (1)乐观探究德育三化，践行生本德育理念。 本学期，学校一是重点围绕养成训练和进步训练这两大训练主题，乐观探究德育训练三化，立德树人，把.主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让同学成为活动的主角和仆人。德育的生活化，主要通过学校开展的同学良好行为习惯的养成训练来实现;德育的仪式化，可以结合每周一进行的升旗仪式，本学期方案开展的十大杰出同学评比活动，每年开展的清明节扫墓活动和六一入队仪式来实现;德育的课程化，可以通过开展一些专题活动(如春季春游)来实现。 二是践行生本德育理念，把训练资源放到离同学最近的地方。本学期，学校将把现有的训练资源(如图书)放到离同学最近的地方(教室)，便利同学阅读。搜集并下载培育孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上组织同学观看。学校还将充分利用学校的宣扬橱窗、教室走廊墙壁，展现同学的学习成果，表扬各种标兵，让德育训练就在同学身边。 (2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。 本学期，学校一是在校内及各班教室张贴老师十大禁语、十大美语，进一步规范老师言行;二是组织老师开展如何实施爱的惩戒主题论坛，沟通、探讨好的阅历和做法;三是以进步训练为主旋律，鼓舞同学每天进步一点点。学校将开拓进步同学专栏，对每月评比出来的进步同学进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴同学照片和事迹简介，鼓舞人人争创进步同学;四是建立多元评价体系，进一步完善五星评比活动，力争让每个孩子都能获得在校内 里闪光的机会。 2、以生为本，乐观创建生本课堂。 课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。而课堂效率的凹凸，又主要取决于同学学习效率的凹凸。实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高同学学习效率的课堂。因此，本学期，学校将以小组合作学习建设为主要抓手，乐观创建生本课堂。 (1)提倡以学定教，凸显三个学理念。李炳亭先生说：所谓教学，就是教同学学。教必需服务于学。教学的一切目标、设计、环节、流程都应当围绕学来建构，也可以简称为三个学：为了学、设计学、服务学。因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位老师从思想上上位。 (2)加强理论学习，精确把握五大元素。每位老师要进一步学习生本课堂的训练教学理论，精确把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、展现互动、质疑问难、老师点拨，做到从理论上上位。 (3)乐观探究五度，精确把握五大元素的方式方法。同学自主学习，要看同学自主的程度;同学合作学习，要看合作的效度;展现互动，要看参加度;质疑问难，要看深度;老师点拨，要看高度。弄清晰这些问题后，做到从方法上上位。 (4)讨论学科特点，践行生本课堂。不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的种子课设计和语文的主问题设计开展讨论，践行生本课堂，做到从行动上上位。 3、实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。 (1)实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。 一是1、2班级周一至周五不布臵纸质作业;寄宿生周一至周四晚上先进行30分钟阅读，再观赏经典影视30分钟;走读生在家根据老师指定的内容，保证每晚30分钟的阅读。 二是36班级周一至周五分学科轮番布臵家庭作业，时间掌握在40分钟内，每晚先支配30分钟进行阅读再进行家庭作业;走读生在家根据老师指定的内容进行