幼儿园2021年第一学期工作总结_幼儿园大班其次学期工作总结.docx

幼儿园2021年第一学期工作总结_幼儿园大班其次学期工作总结 .更多工作总结.编辑推举 幼儿园老师第一学期工作总结 岁月如流，在不知不觉中自20xx年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来，我始终坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事。总的感觉是：劳有所得，一份耕耘，一份收获。在这一学期中，我担当了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔（孩子）以及特别优秀的5位小班段成员，如何才能完成工作呢？下面我就简洁地将自己的工作总结如下： 一、不断学习，提高自身素养 作为一名幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我仔细参与每次政治学习和业务学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富，乐观参与党组织的各项活动，关怀国家大事，忠诚于党的训练事业。坚持保育和训练并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常乐观努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。 除了乐观参与组内、园内、学区内的各项学习活动外，本学期，我还乐观参与了外出学习。20xx年10月31日，前往温州参与了：教学的才智、名师的风采（幼儿园“主题教学”（温州）现场沟通会）幼教专场研讨活动，通过三天的学习，观摩了特级老师们的现场教学水平、临听了特级老师们的互评、恭听了特级老师、教研员们精彩的讲座，在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，以更高的要求来要求自己，鞭策自己。20xx年12月25日还参与了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参与了建构幼儿园训练互助体的实践讨论课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动绽开，给我留下深刻的印象，更深化地了解了教研活动开展的扎实性的缘由。在案例剖析中，大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等；让我真正感觉到教研活动互助体的存在，感觉到集体的力气大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动，真正意义上解决了如何科学、合理地支配幼儿园教研活动，避开和削减老师的消极等待问题。 此外，我还会利用一切空余的时间，如：幼儿午睡、晚上等不断的学习新学问，阅读新纲要理论学问，心理学、训练学幼儿训练早期训练等等，为的是让自己不断的进步、提高自身素养。 二、训练教学状况 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素养就是要有爱，专心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢？如何训练孩子就是其中的一种途径。于是，在训练教学工作中，我留意做到以下几点： 1、作为教研组长，虽然本学期检查老师备课本的次数不多，但每次检查完老师们的备课本后，吸取其中的精髓，化为己有。之后，深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调嬉戏。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的学习爱好和常规训练,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意观看幼儿的学习需要,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行训练。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。 三、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好，每人的力量在原有基础上有所提高。我依据班级状况以新“纲要”为准则，制订班级方案、每周方案等各类方案。在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并乐观使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我注意观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅爱那些活泼聪慧的孩子，同时也对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 平常，我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出要求时，我总是用满足的眼光支持他们，并鼓舞他们有自己的想法，让大家畅所欲言，在我的鼓舞下，我们班小伴侣的自信念和语言表达力量有了明显的提高。 四、组织各种活动，丰富多彩 本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查，为我们小班段两个班级特地预备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长，我起着带头作用，乐观查找相关的理论资料和碟片组织老师们学习。经过我们集体的力气再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角：“我的家”“聪慧屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着，收获很大，由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动，使我对如何布置区域角在点滴的积累中渐渐提高。在这里我们还是要用古人的教育鞭策自己“学而不思则罔，思而不学则殆”教研组工作任重而道远，我们当努力上下而求索。 本学期依据幼儿园的方案我圆满的开展了家长开放日活动，在这之前，我组织大家不仅分析了各自的特长去查找相应的活动课，还组织大家依据各班孩子的实际状况对所找的活动课进行了调整，且支配了合乎幼儿学习特点的动静交替活动，充分利用家长资源想出了一些亲子嬉戏等等。这一切的预备使家长开放日那天顺当开展，赢得家长们的全都好评。 为了熬炼小班孩子的语言进展力量；为了培育小班孩子能大胆地在集风光前表现自己；也为了增加小班孩子的自信；我们小班段特进行小班幼儿儿歌朗诵竞赛。这是一次很好的展现孩子们成果的机会。但是，我们班家长居奶奶级的较多，他们不熟悉字，在家不会教。因此，我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材，教他们如何念儿歌、做动作、说准一般话等。经过一段时间的努力，12月19日那天孩子们登台亮相，我们班15位小伴侣前去参与段里的儿歌朗诵竞赛，获得了很好的成果。四个一等奖我们班就有三个名额分别是叶聪慧、虞莹莹、章韩蕾小伴侣；洪伟、谢克郁等小伴侣获得二等奖；虞悦、王佳瑶、周煊、苏小跃、连艺轩等小伴侣获得三等奖；小伴侣、家长心里无比兴奋。 本学期，我们还组织幼儿秋游活动。但是，小班幼儿年龄小，家长们又忙于工作。于是，在教研会上我组织了大家一起协商如何解决这个问题。经过争论觉得请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游。通过这次的秋游活动，小伴侣们收获都很大。特殊是大带小的形式开展的很有价值，小班孩子特别有平安感，大班孩子有了高度的责任感。增进了哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此沟通。每两个班由六位老师和一位保育员阿姨守护着，活动进行的很顺当。 此外，我很庆幸能拥有这么关怀我、爱护我、呵护我的好搭班。由于我的婚期正好赶在本园20xx年的元旦文艺汇演这段时间，我更多的时间忙于婚前预备中，而胡老师不仅安抚我叫我好好预备结婚需要的物品，而且悄悄无闻地预备着这一切的工作：找音乐、编排动作、挑服装和做道具等。一切事情都包办代替，没有一句怨言。通过胡老师的努力，我们于20xx年12月31日顺当登台让每位小伴侣的在众人面前再次亮相了，从而又熬炼了他们的胆识。 五、准时进行个别训练 我特别重视我们班个别“突出”的幼儿。象黄承志、林子涵等小伴侣。我都会不厌其烦地来训练他们，训练过程中，我会与胡老师主动探讨训练对策、方法。 黄承志小伴侣每天一个人在外面跑、玩，语言表达力量及差，基本上不怎么说话，他的理解力量也不好，老师就算批判他了，他也满不在乎，不知道是不懂还是不在乎。总体表现为懒散、自由、稚嫩。于是，我就特殊关注他，不让他离开我的视线。一旦发觉承志不在身边，立刻去查找，直至找到他，将他带到同伴中去。假如在上课时突然站起来想出去，准时赐予制止，告知他，上课期间无原无故就起来是不对的。虽然承志不怎么明白我说的话，但是，作为老师，我们还是应当不断地跟他讲道理，对于他的行为，对的要准时赐予表扬，鼓舞；错的要准时赐予制止，批判、讲道理。此外还发动班上力量强的孩子，主动邀请他参与活动，乐观与他沟通，让他感受到集体活动，嬉戏活动，和大家一起玩原来是这么的有意思。从而情愿参与集体活动，渐渐适应这个新的集体班级。最终主动与家长联络沟通，共同讨论探究一套科学的、适应承志的特点的训练方案。现在，我们不用每天去外面查找这个淘气的家伙了。由于，现在的承志每天乖乖地跟着老师，和小伴侣一起做嬉戏，一起上课，一起出去玩，有时候上课老师没请到他做嬉戏，他还不兴奋了呢。在美术活动中，有时候他还是我们班上画的最快效果又还可以的一个孩子呢！每天来幼儿园，都能有礼貌地和老师打招呼，相拥在一起，虽然说话还不是很清晰，但是我们已经；明白他的意思了。在户外活动中，当小伴侣不当心遇到了别人时，他还会立刻跑过来向我们告状，虽然讲不清晰，但也能用一切动作来表示他所要表达的意思。 子涵，一个人见人夸、特别帅气的小男孩，但在班级里很少与同伴沟通，一起玩，很少说话。平常只喜爱与艺轩小伴侣一起玩。每天早上晨谈后老师总会又点名这个环节，当点到他的名字他不会说“到”,离园时不会说“老师再见！”“拜拜”之类的话，只会看着老师摇摇手。有一次，子涵跑过来笑着用他的大头用力的顶了我的肚子一下，我见他主动跑到我面前，心里很兴奋，以为他接受我了，情愿和我一起玩了。下午，他又做 幼儿园大班第一学期工作总结 时间过得飞速，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入学校了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、关心下，全体老师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下： 一、团结协作，乐观投入训练教学工作，体现各班训练特色. 1 、开展师徒结对活动。 我们年段有3个班级，有青年老师。基于培育青年老师，为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。 2 、团结协作、争创成果 我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作乐观性和发掘她们的特长，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结全都，精彩完成各项任务。 3 、齐心协力、相互促进 大班的全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以仆人翁的态度对待各项工作，形成了乐观，团结，群策群力的良好风气，精彩的完成了各项工作。 二、训练教学工作的开展。 1 、用环境说话。 环境是幼儿园训练的一个重要组成部分，它的训练作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们连续探讨环境训练的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的训练理念。各班老师结合教学主题有方案，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参加，家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。 2 、丰富区域材料。 区域活动是幼儿宠爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的供应一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后准时展现幼儿作品，并注意发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。 三、加大教科研力度，提高讨论质量。 1 深化学习纲要 。 我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业学问和政治思想，一起听课、评课，一起商议主题活动内容，一起沟通工作中的困惑等等。 2 园内的教学研讨 。 幼儿训练的进展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们乐观参与集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容支配充分，全组成员参加研讨。每位老师都是教研活动的仆人，在每次的教研学习中，大家总是乐观参加争论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，相互关心，乐观争论的深厚学习气氛。 这期间，我们全体老师共同学习、了解讨论内容，然后结合本班幼儿的实际状况，通过争论，我们确定了从以下四个方面培育幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培育、大班幼儿责任感的培育、大班幼儿坚持性的培育、大班幼儿学习习惯的培育。各班对比课题确定讨论的阶段内容和途径，制定出切实可行的讨论方案。同时我们的工作中还注意了幼小连接的沟通学习，拓进了幼儿园与学校的不断沟通。为幼儿顺当的如学校打好基础。 3 提高学历 . 专业的成长需要不断学习专业学问，除了提高自身学历，老师们也常常上网查询资料，阅读各类训练杂志和理论书籍，丰富学问，提高职业素养。 四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。 家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的训练意识和训练水平”，“如何使家庭训练与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的进展”，是我们大班组老师最为关怀的问题。 对待家长我们始终以公平是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关怀孩子的进步。 在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到训练孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。 面对成果，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成果为动力，才能提高训练教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，连续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！ 五、努力的方向。 1 、连续深化学习训练指导纲要，领悟纲要精神，喜爱、关怀每一位幼儿，有效促进幼儿各项力量的进展。 2、加强老师的理论学习，以新理念指导训练教学行为，努力提高总结阅历和撰写论文力量。 3、各班连续做好幼儿的平安训练工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入学校做预备。 幼儿园20222021学年度第一学期工作总结 重要快乐的一学年工作停止了，本学期我园仔细贯彻了一切为了孩子的办园宗旨;以幼儿成长为本为幼儿园办园理念;以敬重的教育，关注幼儿的个体差异，匆忙进每个幼儿富有个性的、主动的人格成长，为其一生的成长打好根基为教育理念。一年来在各领导的关切、支持及全园教职工的协作尽力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素养教育为目标。幼儿教育工作取得一些造诣。但也存在不够，为使我园的工作在此根基上有所进步，现将本学期的如下： 一、 增加学习，进步老师的思想素养 我园老师的思想乐观要求提高，增加思想政治职业道德学习,20xx年7月20日参与亿童园长学院。嬉戏点亮开心童年，助力科学保教。 20xx年8月25日墨迹作文组织的研讨绩效薪酬保障机制。 20xx年7月14日在园先生亲临长征教育幼儿园课程厘革与成长研讨会. 20xx年8月9日在古沟中心校召开扶贫、药品平安工作会议 20xx年8月10日为期两个星期的先生培训，在区当局。 20xx年9月、10月、11月、12月给在园幼儿集体过诞辰 20xx年我园先生参与XX市校内啦啦操中学校、幼儿园老师培训班 20xx年8月16日参与盼望书店举办的幼儿园艺术培训班 20xx年9月1日在凤台学习手脑速算培训。 20xx年9月26日全区集中培训托幼机构卫生保健学问。 20xx年9月2930日在区老师进修学校主干老师培训。 20xx年12月1日我园先生参与幼教园长峰会学习。+ 二、工作方面 老师能仔细遵守工作光阴，工作中仔细执行各项规章制度，观待本职工作尽职尽责，以最大的尽力、最高的热忱、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满足、宁神。 20xx年9月参与了潘集区组织学习幼儿信息材料树立，完善材料库。在中心校的共同下，在园幼儿信息成功上报安徽省教育厅教育常态数据采集系统。 20xx年10月中旬，依照中心校的统一要求，按时完成了秸秆点火鼓吹工作，法制教育鼓吹工作，防溺水、防触电等通过纸质内容发给家长阅读具名，回执单上交中心校等步伐。 20xx年12月28日进行在园幼儿家访工作 20xx年8月13日在中心校学习幼儿园目标治理稽核细则 20xx年9月6日中心校亲临我园指导工作。 20xx年9月13日古沟中心校开展关于幼儿园学校化专项管理工作实施。 20xx年9月10日乐观鼓吹禁烧秸秆，从我做起运动。 20xx年10月17日组织在园先生去潘集区防疫站体检。 20xx年6月20日在古沟中心校召开古沟片区校长、园长学期工作总结会议 三、教授教化方面 老师能仔细执行教授教化方案和教授教化进度讲课。掌握各学科的教法和技能。 20xx年9月13日上午在中心校的组织下，由谢主任带队，古沟片区幼儿园园长、先生来到天使之家幼儿园介入公开课，教授教化研讨会。 20xx年9月在中心校的组织下，由谢主任带队，古沟片区幼儿园园长、先生来到优呦幼儿园介入公开课，教授教化研讨会。依照中心校的支配，在谢主任的监督下，每隔两个星期组织一次园长现场会，古沟片区幼儿园依次进行。介入园全部：蔡庙鸿星幼儿园、高胡幼儿园、陶圩金珍宝幼儿园、七彩路幼儿园等，后果显著，获得各园园长全都好评。 20xx年10月17日组织开展九月九日重阳节孝敬父母，从我做起孝行运动。 20xx年10月24日开展体智能趣味亲子课程。 20xx年10月25日组织开展教授教化成果家长陈诉请示会。 20xx年11月2日我园开展亲子活动会。 20xx年12月3日古沟片区园长、先生亲临我园指导看摩公开课。 20xx年12月20日我园组织开展室外军事运动。 20xx年12月29日我园顺当举办了元旦少儿文艺节目， 20xx年1月12日我园在顾圩村子部开展大型室外亲子运动。 20xx年1月14日在古沟中心校开展材料大反省。 2.讲堂教授教化上老师能以直看教授教化为主，教授教化历程以同学为主体，老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多勉励，少批判，掩护幼儿的自尊。由于有了自尊力量有自信，有了自信力量自强。 四、增加治理 改良办学状况 1.在中心校的统一治理下，对园内物品落实责任，对桌椅破损实时修补。尽力为幼儿创设匆忙进他们身心康健进展的生活状况、学习状况和设备条件。 2.赞助家长办理在教育孩子方面的利诱。乐观与家进步行沟通与沟通，动态了解孩子的进展，从多方面了解孩子的必要，并给以乐观正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。 五、平安方面 我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师按期或随时向幼儿进行平安教育。 20xx年11月5日;安徽政安防火教育中心入园开展全民介入，防止火警主题运动。 20xx年9月29日，为进步办学质量，打消平安隐患，在中心校的督匆忙下，我园各个课堂、室外各个区角已实现监控全覆盖。全面反省 20xx年12月7日我园乐观介入平圩镇法律局开展的每年4月15日为全民国家平安教育日运动。 20xx年11月我园组织开展防拐练习。 20xx年10月10日下午我园组织了在园幼儿防震演练，家长看摩，整个运动流程顺当有序，得到家长的全都好评。 存在的不够和改提高伐： 1、老师专业程度有待进步，在往后的工作中继承开展练功运动，赓续进步老师专业程度。 2、 办园条件有待更新完善(严格依照中心校的指示，增加教授教化教具， 3、多开展一些幼儿运动。依据节日、变乱相结合，让孩子充分体验到寓教于乐。 4、增加我园制度扶植(老师的绩效稽核、平安责任制) 5、持续增加幼儿玩具、富厚孩子运动项目 6、两侧楼梯存在平安隐患(已铺设防滑地垫) 2月开学后。我园全体老师将加倍尽力工作，刻意朝上提高，勇于立异，使家长能安心工作，为幼儿一生的学习和成长奠定优越的根基，把我园扶植成家长宁神学校而尽力奋斗! 今年幼儿园幼师第一学期工作总结 xxxx年在孩子们的欢声笑语中疾驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持和正确指导下 关怀下，在规程、纲要两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺当地完成了区训练局、区妇联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得XX温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参与幼儿数共计5xxxx，特殊金奖xxxx、金奖xxxx、银奖xxxx、铜奖1xxxx)。胜利举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园老师在参与鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，依据我园实际生成的健康系列活动教案被中国训练报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些表面成果，从深从严反思，我们还有许多不足之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持特长、订正短处,特殊是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。 一、热点热点之一：本学期本园依据学期初区训练局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、.满足、家长放心。做到规范办园。 热点之二：依据区训练局的要求，对比纲要精神，对幼儿进行素养训练。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，规范办园。 以上有关规范办园的两个热点问题，本学期本园做得比较好，要连续坚持。二、重点回顾学期初，我园提出的工作重点有三：一、建立一支合格的老师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对比这三点，全园从上而下、从下而上作了仔细的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高，但训练工作质量的提高不是很抱负。如何建立一支合格的老师队伍，仍旧需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。重点之一、优化环境：由于本园的场地比较小，多年以来始终是我们的遗憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的，环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认仔细真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境，我们也肯定能使孩子快乐、家长满足。依据我园的力量，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作： 标准进行量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的老师实行不得享受年 终岗位奖等施。如经训练态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满足，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体老师，特殊是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她(他)在老师缺岗的状况下，能开心的听从支配进班，根据保育工作要求担当起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计酬劳。她(他)们的优质服务，得到了家长及全体老师的交口赞扬。2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班老师轮番检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位(圆长、老师、保育员、后勤人员)的工作状况、伙食状况等。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使老师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解管理与被管理的冲突，树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数老师在检查中能对自己的行为与其他教