高校生暑假三下乡扶贫个人感受 (4篇)_高校生三下乡支教意义.docx

高校生暑假三下乡扶贫个人感受 (4篇)_高校生三下乡支教意义 高校生暑假三下乡扶贫个人感受 (通用4篇)。 高校放假之后有很多选择，但其中选择三下乡.实践就是能够提升自己综合素养的一项，且当在参加三下乡.实践活动之后确定有属于自己的收获和体会，那么这个时候就可以写一篇三下乡.实践心得体会，下面是我为大家整理的高校生暑假三下乡扶贫个人感受，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 高校生暑假三下乡扶贫个人感受(一) 通过做事和与四周的人比较才能发觉自己的不足，才知道怎样去提高假如想做就专心地做好，我信任只要专心了你便有收获!这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦，但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难，这才能体现我们当代高校生在将来的竞争中更能适应.的力量。这劳碌的七天三下乡的实践活动，觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢乐。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热忱的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣扬等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名当代高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。我们都感到无比骄傲。 我们此次三下乡队伍有2位老师，十几名同学。大家既明确分工，又必需紧密协作，每一个人都是团队不行或缺的一分子。能够在这样的一支营队中，我感到特别的快乐，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是胜利的。胜利，不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的.没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个.的。每位同学都积累了肯定的.阅历，懂得了怎样与人相处，切身体会到了.的现实意义。参与三下乡有一个重要的目的，就是培育在校高校生的.实践力量，所以我们这个团队特别注意个人力量的提高。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在服务.的同时实现自我的成长，是当代高校生的历史使命。 在下乡的七天时间里，我们做了很多，走访、座谈、参观学习、沟通体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺，相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通，难以沟通。在问卷调查时我傻眼了，农户表现出的热忱让我们很快乐，但他们无法使用一般话与我们沟通让我们的交谈甚是困难，复杂的方言着实让人难以理解，集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷，与另外两个小组差距很大，让我们小组两人心里始终不是味道。不过的失落并没有挫败我们对实践的热忱，通过总结我们怎么与村民沟通才能取得更好的效果，在之后的活动开展和调查的连续进行中起到了很好的效果。实践出真知，古人诚不欺我也。只有亲身参加经受实践，才能获得更多的学问和收获，不断完善自身。真正意义上的熬炼自我，以在将来的工作中更好的服务他人。 七天如白驹过隙般划过。暑期三下乡.实践活动已经结束了，但. 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些高校生，空有书本学问，到基层熬炼的机会是特别少的，但是基层的确可以熬炼人，能将人的优秀品质充分呈现。基层是苦，条件是差，可谁都知道梅花香自苦寒来的道理，况且基层是那么需要那些有学问，有力量的高校生去贡献力气。能参与这次暑假三下乡.实践活动，我深感荣幸。它使我们走出校内，走出课堂，走向.，走上了与实践相结合的道路，到.的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能，以实际行动去实践和谐.宣讲。七天的.实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是 依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美妙的回忆，留给我们的不仅仅是这一片富裕而漂亮的土地，更是当地人的勤劳、豪爽、热忱的生活作风，在告辞了当地的父老乡亲们，我们又将背上行囊，返回学校，走入一个新学期的开头。通过这次活动，我熟悉到：基层需要高校生，高校生也需要到基层去，基层的熬炼，可以不断地增加我们的实践力量，这样才能成为一名合格的高校生。 能够在这样的一支队中，我感到特别的快乐，同时给我也不小的压力：同学们在活动中学到的比我多，我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说，我认为是胜利的。胜利：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的.没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个.的。可能对于一部份同学来说，他们的胜利就是三下乡拿了一本证书，可以加点分数。我认为参与三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个.，所以我们这个团队更注意个人力量的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足了，怕的就是什么都没有学到，铺张了那么多的时间啊! 在三下乡的过程中，我们懂得了三个关系，即课堂训练与.实践的关系，高校生必需以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段，平常注意积累;.实践的广度与深度的关系，力求实践的内容、规模同步进展;同时，我也清晰的熟悉到：虚心向学是量变的基础，以诚待人是质变的升华! 都说高校是一个小型的.，是同学正式进入.的前奏曲，可企业反馈回来的信息不仅不是当代高校生的优秀事迹，反而是现在有相当一部分高校生好高骛远，眼高手低，浮躁的思绪严峻影响了他个人应有的价值。整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。 随着.的进展，人们的物质生活有了很大的提高，而精神文明却始终处于低谷。作为高校生的我们，不仅没有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不断受到陋俗的影响，慢慢变成心高气傲。或许在许多高校生看来，高校文凭就是一张通向幸福的万能卡，有了这张证明，生活必定无忧，可就是由于这种不健康的心态 ，不学无术成了一种时尚。迫于生计，不学无术的这部分人最简单忽视的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质，它是胜利背后顽强的后盾，拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的种子成为参天大树。 通过暑期.实践活动，我在服务.的同时，自身也受到深刻的训练，得到了提高。开阔了我们的视野，增长了才能，冶炼了情操，加大了我们与.的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的.。使我们熟悉了自我，对生活、对.有了更深的理解。 .和高校一样也是一个学习和受训练的地方，在那片宽阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落，面对不行知的将来，我会吸取暑期实践的阅历，熬炼提高融入.的力量。尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，将自己的力量呈现出来，为.贡献出一份属于自己的力气! 我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 一、主动提问 我当同学干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。 但自己当了这队长之后，不论什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是同学，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺当，同学们也就都有了信念。 二、关怀他人 以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关怀他人也是交伴侣的一种方式。 三、不断的学习新学问 在现在的.学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了! 对于我来说，活动是下次的胜利的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有很多的机会，而这机会也是自己日后胜利道路的石子。三下乡为的是更好的让高校生了解当今.，更好的适应以后的.，为出.做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领会到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要留意自身平安，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗和善的心，一个良好的心态，一个快乐的心情，对突发的大事能够保持冷静，以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。 泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，七天的暑期实践活动就这样结束了。从开头时的喜悦与奇怪到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的七天里，从我的心里飘过飘过，难以忘记!这七天的暑期实践经受，我获得了许多，有友情，有阅历 高校生暑假三下乡扶贫个人感受(二) 我作为xx高校公共管理学院三下乡服务队的成员之一，赴广安追寻伟人的脚印瞻仰伟人丰功伟绩，深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师.同志，并对广安当地的xx镇做了实地调研。 在领队熊老师的带领下，我们怀着对伟人的无限崇敬之情，冒着酷暑参观了.故居纪念园，先后瞻仰了.铜像、参观了.故居陈设室和.故里。通过参观，我们进一步深化了解了小平同志波澜壮阔、光辉绚烂的奋斗的一生，增加了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来，我深有感受。伟人已去不行追，但其精神却永久成为千千万万有理想青年的学习榜样。作为一名高校生党员，同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的脚印为建设宏大的祖国而努力奋斗。把那句我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民铭刻入自己心底，时时鞭策、督促自己。 参观了小平故居以后，我们服务队一行赶往市区四周的xx县xx镇实地调研，先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地，以及一个兔肉加工公司，具体了解了公司和基地的规模、流程和进展状况。此行的主要目的是了解当地乡镇的进展状况，并针对实际状况，结合我们学院的优势，向他们供应必要的关心和支持。经过协商，我们学院和镇政府方案在xx镇建立一个长期的.实践基地，培育我们的同学党员队伍，让同学党员把所学学问用于实践，在实践中磨练和成长。 本次.实践有我们学院图书馆、档案、劳动与.保障、公共事业管理等各个专业的同学，我的专业是信息管理与信息系统。在成行前，我主要关注农村和农业信息化的问题，查阅了许多图书、网站和档案资料，对xx省的农业信息化状况有了一个比较深刻的熟悉和具体的了解，为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化预备了丰富的材料。可是当我们同xx镇党委书记访谈的时候，发觉xx镇这个在广安还算不错的小镇，也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑，农业科技人员几乎没有上网条件，感到目前xx实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。 通过此次对xx镇的实地调研，我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑，由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开头的,在xx这个农业大省，信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰难性的特点,表现为: (2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在相互复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、有用资源的开发。 (3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的大事时有发生。 (4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。 基于全国农业信息化进展状况和xx省的省情，我认为可以实行这样的对策： (1)建议从农村信息化建设的实际应用需求动身,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又呈现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。 (2)依据国际信息化进展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。 (3)进一步加强农村信息化队伍建设,重视并有方案地开展信息队伍人才培育,乐观扶植和进展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在各级农村信息队伍建设上的作用,并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大户由信息服务对象进展为信息供应者和信息传播者,带动更多的农户利用信息,共同进展。 (4)以最为急需而又立刻可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,实行有力措施,规范市场信息开发与建设,提高信息的时效性和有效性,增加农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的冲突,解决信息沟通与农产品流通的问题。 (5)信息化建设起步阶段的主体是政府,只有政府才能担当起供应公共通讯设施、建立农村信息体系、供应信息服务的职责,因此各级政府要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息讨论开发工作赐予更有力的支持。 高校生暑假三下乡扶贫个人感受(三) 十天的三下乡已经落下了帷幕，xx县xx中学那些孩子们稚嫩的笑脸依旧清楚地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子，从第一天见面的生疏到最终一天泣不成声的难舍难分，每一天，我们的感情都在累加着。 我很荣幸地担当七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会，先让每个人上去自我介绍，大部分同学都很害羞，但是有一个男孩特殊大胆，第一个站上去，说：我叫xx，我喜爱打乒乓球，我喜爱吃苹果。陆间续续就有一些孩子也上去自我介绍了，但是一开口都是：我叫xxx.我喜爱的运动是xxx.我喜爱的水果是xxx。也许15个人这样说以后，我就笑着问全班孩子：是不是大家都喜爱打乒乓球，都喜爱吃苹果?引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓舞下，后来一些比较害羞的同学也英勇地站上了讲台，而且都会说点其他的，比如最喜爱的科目，学习之余的爱好是什么。那次班会，是我第一次与班上的同学们接触，了解的不多，但我心里很清晰一点：他们需要更多的鼓舞，更多的关爱。 接着，就开头了整整八天的授课。 每天早上7点10分，我都会准时出现在教室里。第一天早上，我就跟大家强调早读的重要性，肯定要珍惜早晨读书的时间，切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书，但是每次让他们自己读的时候声音就特殊小，于是我开头了带读。每一天早读时间，我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点学问，可能是看到老师都那么仔细，他们也读的很起劲，之后的每个早读，教室里都书声琅琅。我始终以为，这是一种不太好的方式，究竟学习是应当主动的，我这样带读好像让他们被动地接受学问，或许许多同学是不情愿被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信，心中有提到，以后应当没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了。我才发觉，他们都懂的，都明白老师的专心良苦。 7月19日，第一天正式上课，我和我的搭档班主任庄文进出于不放心，就坐在教室后面旁听，想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料，那么害羞的一个班在上课时竟然如此乐观协作任课老师，活跃地回答问题，主动上去玩嬉戏，整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼，坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间，我就表扬了他们，鼓舞他们连续加油，好好表现，让每一个老师都喜爱上你们，那他们就会更专心地备课，把更多学问传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室，就收到了许多赞扬，上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖，那一刻，真的觉得很骄傲，很兴奋。 出于班主任这个身份，我要常常跟他们强调一些规章制度问题，所以我每次刚踏进教室门口，全部同学都会马上回到座位上坐好，不敢吭声。这也导致了我授课的苦恼，由于我担当的科目是综合英语，有六天的课程，假如他们那么恐惊我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧，在7月20日，我开头了人生中第一次真正意义上的授课。果真不出我所料，同学们面对我这个班主任的课，表现得很紧急，不敢多说一句话，只是单纯地协作我上课所讲的内容。第一次上课，备课的内容也没有很好地落实，由于同学们的基础比我估量的要弱。上完一节课，心里有许多不满，回去之后，我便开头思索接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到学问。其次节课开头，我完成地越来越好了，除了把重点的基础学问传授完以后，也许还剩下非常钟让大家玩个简洁好玩的小嬉戏，在嬉戏中记忆单词，熬炼胆识，活跃思维。这样的效果的确不错，这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的宠爱，我对他们也越来越亲和，班主任的威武只是在必要的时候出现。 除了上课时间，放学后我们还会到同学家里去调研。两个队员一组，负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家，路上会跟他们聊许多，了解一下家里的基本状况，有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话，半路都想逃跑，我们就跟他们解释清晰。在调研的过程中，我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭，很小的时候便失去了父亲或母亲，在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子，前面还有许多哥哥姐姐读大专，读技校，家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大，父母外出打工，一年见面才几次，在封建传统的氛围中成长了解到这些状况，我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧急不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好，但每次去到他们家里，家长都特别热忱地款待我们，把家里的花生，芒果，杨桃，黄皮，玉米都拿给我们带回学校，他们特别敬重老师，也很盼望自己的小孩能够多读点书，不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任，除了亲身去一些同学的家里，假如知道哪些队友有去我们班的同学家里，我都会主动去跟进，盼望除了看到学校里的他们，更了解多一些在家里的他们表现如何。 每天除了早读，中午，还有自己上课的时间，在下课时我也会多到班上走动，看看孩子们，有一次发觉有个男孩肚子痛，就立刻带他到办公室吃药。在大型班活动上，我教他们学手语，学唱歌，玩嬉戏，大家都玩的很快乐。总的来说，这个班的同学都懂得讲礼貌，守纪律，就算有事不能到校也会打电话，发短信或者写请假条托同学转交给我说明状况。农村的孩子究竟不能全身心地投入学习，有时要帮家里干农活也是情有可原的，所以我每次都会很和气地嘱咐他们自己留意平安，照看好自己，干完活有时间再来学校上课。 日子一天一天过，我们的相处越来越多，之间的故事越来越丰富多彩，感情也就渐渐积淀在心中。在最终一节班会课上，我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们，还给每个人预备了一本日记本，一支笔，算是对他们的鼓舞吧。之后，我们也收到了许多回信，他们都说我们是好老师，我们的教学方法很好，他们舍不得我们离开，明年还会不会再来教他们，真盼望我们能始终在这里教他们看到那些稚嫩的字眼，心中布满了感动，许多话，他们没有亲口对我们说出来，尤其是一些男孩，他们平常都是很淘气捣蛋的，但是在信中都表达了自己的真情实感，对我们表示了深深的感谢。 最终到了闭幕式那一天，我是主持人，始终都很快乐地在主持，观赏队员和同学们苦苦排练了许多天的精彩节目，但是到了全体梦飞行队员大合唱爱，由于在心中时，我却忍不住哭了，始终以来在孩子们面前顽强的形象在那一刻都破灭了，我始终看着七(1)班同学们的位置，远远望着他们，泪水一滴滴滑落，泣不成声。我们合唱完以后，就到了全体同学为老师唱那首最煽情的祝你一路顺风了，我逼自己安静下来，对他们说：最终一次唱给我们听，好么他们大声地回答：好!，一曲悲伤的歌就这样久久回荡在xx中学的上空，队员们再也忍不住，释放自己的泪水，表达对孩子们深深的不舍，对这片土地深深的眷恋闭幕式结束以后，我和搭档回到班上，和每个孩子拍照，全班一起合影，将来，不知道还不会和你们见面，那就让老师用照片记录下我们在一起的时间吧，让老师记住你们最绚烂的笑脸。 坐上车离开xx中学时，一些孩子还在舍命追车，盼望留下我们，看到他们一边哭一边舍命往前追的样子，连男队友都感到心酸，那些天真的孩子，拥有最纯净的心灵，世界在他们眼中是如此纯净无暇，只要是对他们好的人，他们都会记在心里，加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧，我们也会记住他们的，写信，寄照片，寄礼物，期盼日后听到他们更多好消息。xx中学的校长说，当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任，体会到那份责任，将来我会更加努力，毕业以后肯定要当一个称职的，优秀的班主任。 这个夏天，让我深深地体会到了生命的意义，更坚决了我将来要走的路。第一次踏上讲台，第一次当班主任，第一次到同学家里调研，第一次经受了十天清贫的生活，第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次为了预备一个幕布跪在地上工作了一个晚上，第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子，第一次收到同学写的信，送给自己的礼物，最重要的是，第一次听到那么多同学赞扬自己是个好老师。我深知，将来的路，远远没有想象中平坦，我还会经受更多现实的困难，但，这是我的一个最重要的起点，从这里，我知道了将来的路该如何前进，这里，让我有了更大的动力为训练事业贡献自己的一份力气! 高校生暑假三下乡扶贫个人感受(四) 高校是一个小.，经过高校的洗礼，.实践的磨练，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花骨朵，我深深地熟悉到.实践是一笔珍贵的人生财宝。它不仅能正确的引导我们深化.，了解.，服务于.，投身到.实践中去，还能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进.制造良好的条件。今年暑假我参与了我系组织的法律救济中心成员.实践活动，这是学校课堂训练向外的一种延长。通过这次与司法局的沟通实践，熬炼了我的意志，增长了我的见识，促进了我的全面进展，使课本理论学问更好的同实际相合。 这次与司法局的实践沟通给我供应了广泛接触基层、了解基层，更深化的了解司法局的工作职能的机会。它主要负责指导管理人民调解工作，参加调解疑难、复杂民间纠纷；组织开展对社区服刑人员的管理、训练关心；指导管理基层法律服务工作；协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作；组织开展法制宣扬训练工作；组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府（街道办事处）依法行政、依法管理供应法律看法和建议；帮助基层政府处理.冲突纠纷；参加.治安综合治理工作；完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办的维护.稳定的有关工作。在同司法工的谈心沟通实践中，我学到了很多书本上学不到的东西，深刻理解了“从群众中来，到群众中去”的内涵，提高了我的思想觉悟。 我与司法局多次上访拆迁户，讲解拆迁事宜，做群众的思想工作，疑难解惑。在工作中遇到的困难特别多，有的居民因有事外出，造成了联系上的不便，我们得通过多渠道联系屋主或他们的近亲属；有的避我们如瘟神，拒绝与我们交谈，更有甚者一开口就谩骂；有的在讲解中同意拆迁，可临到签约时又反悔但是我们还是乐观与他们沟通，讲解拆迁给他们带来的好处、利益，使他们清晰熟悉其中的影响、实惠，也促进我们完成工作任务。每一次的上访我们都会针对居民的状况，实际问题写一份或入户状况调查表，向上反映居民的状况、看法，分析他们不愿拆迁的详细缘由、困难，做到准时反馈，准时解决。(网)“艰辛知人生，实践长才能”，半个月的实践活动中，头顶烈日的奔波，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛，但是它增加我的.阅历，提高实践力量，丰富假期生活。 有的时候在局里帮忙整理材料，写会议记录，文件通知等材料工作，由于司法工作与自身专业联系比较紧密，在实践中我检验自己的学问和水平，理论学问与实践环节相互补充，加深了对基本原理的理解和消化，专业理论学问得到巩固和提高。同时，提高了我的沟通力量，规律思维力量，加强了我的抗压力量，克服自己害怕的心态，使我明白了学问的积累对今后的成长、成才是至关重要的。因此，我必需转变自己在学习中散漫的态度，端正思想，好好学习，每天向上，做一个“有道德、有抱负、有文化、有纪律”的四有青年。 实践的过程就像是一个孩子在成长、熬炼过程，跌跌撞撞，且歌且行。尽管每天都要为了当天的任务而焦头烂额，为明日的工作做着预备，但我们有付出、有收获、有欢乐、有感动。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经受过苦痛的雕琢，怎能有一颗坚毅英勇的内心？没有经受过挫折的锤炼，怎能担当起时代给予的重任？在高校的第一个暑期实践活动结束了，可是我还是沉醉在自己暑假.实践的收获中。高校生.实践是促进高校生，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触.、了解.、服务.，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。我系始终把.实践作为素养训练的重要部分来抓，要求同学走进社区、走进农村、走进企业，了解国情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素养、提高实践力量，以我所学，回报.，并广泛动员同学乐观参加.实践，强化.实践经受，乐观引导同学在丰富生动的.实践中提高自身素养，增加建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。激励广阔同学，在.实践活动中仔细，卓有成效的完成组织任务。 作为当代中国的高校生，应当不再只是被动的等待别人告知我们应当做什么，而是应当主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在高校期间我们应当多与.接触，多了解自己所处的环境，多了解将会面对的种种问题，对以后的进展和连续深造都是特别特别有好处的。实践是我们高校生接触.，了解.，服务.，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增 强了熟悉问题、分析问题、解决问题的力量。为熟悉.，了解.，步入.打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后服务.打下更结实的基础。 尽管月的实践生活一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身.实践的时间不长，可它使我熟悉到：人的一生中，校内并不是永久的学校，真正的学校只有一个，那就是.。半个受用。.实践加深了我与.各阶层人的情感，拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。.是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求进展 扩展阅读 高校生扶贫暑假三下乡实践心得 作为一名高校生在假期到来的时候就可以选择造福.参与三下乡.实践活动，而当三下乡.实践结束之后回顾那些日子确定有很多感悟，那么这个时候就可以写一篇三下乡.实践心得体会，下面是我为大家整理的高校生扶贫暑假三下乡实践心得，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 高校生扶贫暑假三下乡实践心得一 为期九天的三下乡活动虽然已经结束，但是这次活动却让我收获了许多。通过这次暑期三下乡实践教学，为学校生带来丰富的假期生活，在教学上赐予他们指导与关心，也让我们积累了教学阅历；通过这次近距离接触、沟通沟通，真正了解孩子们的需要，对以后义教活动的开展有肯定的关心；通过这次三下乡活动，也让我们高校生之间相互学习，相互了解，增进彼此的感情。 这次三下乡活动中，我开展了心算这门课程。在开展这门课程之前，我是考虑到现在一些学校生算数力量不是特殊好，因此在平常或考试计算都铺张了许多时间，并且还不肯定能算精确，因此一些学校生对数学算数产生恐惊心理。在开展心算课程的时候，我真的有点担忧，由于只有我一个人教，一个人整理资料，一个人备课，所以我必需仔细负责，为以后开展这门课程积累阅历。 这次三下乡活动，我教三个班级的心算，并且还是401班的班主任。虽然这次活动每个班级的心算课有三节课，但是我预备了五个内容，分别是任意数与11的速算，十指速算，两位数、三位数的平方的速算、互补数的速算、20到90之间任意数的平方的速算，但是对于不同班级同一个内容，我会做相应的调整，让不同班级的同学都可以接受并且用神奇的速算方法作为引入，吸引同学留意，提起他们的爱好。就任意数与11的速算这一内容，我在三班级只教到11与三位数的速算，而对于四、五班级，我适当地进行拓展；十指速算是我在看视频的时候看到的，我是依据之前去看了我们班的同学学习手工制作，他们特殊喜爱动手去做东西，动手力量也不错，对新学问的接受也很快，所以我就边看视频，边学习，在学习的过程中，由于视频中讲的是一本书，是要收费的，所以就只能看一部分，但是既然学习了就学习究竟，我就一个个数渐渐计算，边用手进行计算，功夫不负有心人，最终胜利了。在教十指速算的时候，同学也非常感爱好，学习也非常仔细，他们的听课心情也不错，还记得有一个班主任对我说：“看到我们班一些平常不仔细听课的同学上你的课的时候，也拿起笔和纸仔细的计算，真的好快乐啊。”我也对这门课程更有信念了，但是在教十指速算的时候，我发觉有一个同学，他的手指数目是十一只，当时我真的有点担忧，所以我课后就和他赔礼，并且教了他另一个内容，他也很喜爱，我也就放心了，在接下来要上这个内容的班，我都非常谨慎，先检查同学的手指，再打算要不要教这个内容。并且我会依据同学的接受力量，不断改进心算的内容，敏捷的调整上课内容，让同学学习到更多的学问。 这次三下乡 活动，我作为401班的班主任，我特殊强调同学要有礼貌，要敬重他人，要团结班里的同学。我也不断依据每天晚上开会总结，我们班存在的问题，准时解决，让他们看视频，边教他们一些道理，这样子让他们印象更加深刻。做到有问题准时解决，有问题用正确的方法解决，带好他们。 这次三下乡，虽然累，但是却非常快乐欢乐，我学会了如何与学校生沟通，相处，也让我在教学中学到更多的学问。这次三下乡活动就一个字：值。 高校生扶贫暑假三下乡实践心得二 手指在键盘上敲敲打打，写下我点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院关工委与院团委的支持和领导下，“感受农村新变化，支医支药到农村”暑期实践团队的活动已经圆满结束。作为第一次参与三下乡活动的我感受颇多，其中最令我影响深刻的便是改革开发三十年给农村带来的翻天覆地的变化。在毕节学院、黔西县新仁乡以及太来乡芭蕉村，当地领导紧紧围绕“.主义新农村建设”为主题，把他们进行.主义新农村建设的措施以及所取得的成果，一一向我们进行了介绍。其中，让我感慨万千的是毕节的沙漠化已成为历史，一片绿色印入眼帘；财政收入达到了70亿以上，翻了好十几倍；马铃薯、辣椒向全国各地销售，已不再是从前那个吃不饱的穷乡了；石头房变成了崭新的特色砖瓦房。通过当地政府领导绘声绘色的讲演加上我们一路走来的所见所闻，的确感到如今的农村已经与过去大不相同了，农夫的生活有了质的飞跃。我们无不感叹中国共产党的领导是如此的强大，是如此的富有成效，是如此的使人兴奋。在了解当地新农村建设的状况之后，我们开头“支医支药到农村”的活动。一方面，我们大力宣春晖方案，在街市口设立特地的询问点，同时上街发放宣扬资料，并回答了现场农夫兄弟提出的有关的问题；另一方面，与我们同行的老教授们为当地农夫切脉诊病。七月骄阳似火，却远不如我们的热忱那样炙热。农夫兄弟对老教授们这样忘我的工作心情深表感谢，对我们免费送药的活动更是感谢万分。时间总是有限，每当要分别时，农夫兄弟们总会满含依依不舍之情，操着浓郁的当地腔调问：你们什么时候再来？每每听到这样的问题，总让我们语塞。是啊！什么时候才能再来呢？虽然只是短短几个小时的接触，但是我真实的感受到来自他们内心深处的那份渴望。他们真的很需要我们，需要我们这些在他们眼中具有高学历的医学人才。越是艰苦的地方，越能熬炼人。这次的暑期“三下乡”活动，激起我想成为一名西部志愿者的愿望。记得在优秀西部志愿者宣讲团里有人这样说过：“选调优秀高校毕业生到基层培育熬炼，是我们党为了促进地方建设，着眼于党的事业后继有人、长治久安，为推动干部队伍革命化、年轻化、学问化、专业化，建设朝气蓬勃、奋勉有为的党政领导干部队伍而实行的一项战略举措。”我作为一名诞生在革命之城遵义，作为贵阳中医学院的一名高校生，我迫切地盼望早日能作为一名西部志愿者，盼望在家乡这块热土上干出一番事业，努力为建设我们富有的贵州、文化的贵州、生态的贵州、平安的贵州作出自身的贡献，这是我的抱负，更是我的奋斗目标。俗话说：一分付出，一分收获。本次暑期“三下乡”.实践活动虽然时间比较短，但我却收获到是一份难忘的回忆。在.实践中，它让我开阔视野，了解.，深化生活，更加深刻地了解当下.主义新农村建设的状况；同时它激励着我努力学好自己的专业学问，不断提高自身综合素养；这次的.实践活动已经作为我人生的一笔重要财宝。“选择我爱的，爱我选择的，即使在基层遇到困难挫折时，我也会情愿去付出，去努力”，我想这应当也是高校生的一种精神风采吧！暑期“三下乡”.实践活动已经划上了圆满的句号，我们依旧关注毕节市的.主义新农村建设状况，关注贵州的新农村建设，努力学习，争取为贵州农村建设奉献青春和力气。 高校生扶贫暑假三下乡实践心得三 x月xx日我们工程学院暑期三下乡.实践小组一行14人来到xx市xx集镇xx村，开展高校生暑期三下乡.实践活动。在xx村的五天中，我们开展了很多活动，和学校生联欢、与当地青年座谈、为学校生义务辅导功课，深化农夫之中调查讨论等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些高校生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深化地思索农村问题。其中大家关怀最多，也是争论最多的，就是农村经济的进展问题。 进入二十一世纪，我国将开头实施第三步战略部署，全面建设小康.，加速推动现代化进程，对农业将提出更高的要求。我国的经济结构能否顺当调整，国民经济能否进展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础，确保农产品供应，才能顺当推动工业化和城镇化;只有加强农业基础，开拓农业市场，才能支持国民经济的快速增长。 农业效益和农夫收入问题不仅关系到农村的改革、进展和稳定，而且关系到国民经济和.进展的全局。十五方案纲要提出，必需高度重视农夫收入问题，把千方百计增加农夫收入作为做好新阶段农业和农村工作、推动农业和农村经济结构调整的基本目标。 靠天吃饭是几千年来中国农夫祖祖辈辈唯一的谋生手段，但是随着时代的进展，这种方式明显已经不能满意时代的需要。农业进展进入新阶段后，农业生产受到资源和市场的双重约束，市场风险增加。在经济全球化的大背景下，我国农业将面临更大的竞争压力。xx村两委在调整农业和农村经济结构，拓宽农业增效农夫增收的领域上做文章。吸引外资和引进国外先进技术，带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的状况下，必需对农产品的品种结构进行调整，面对市场，依靠科技，进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作，尽快淘汰和压缩劣质品种，全面优化农作物品种结构，进展优质高产高效种植业。他们为村民们联系了南韩的育种辣椒和西瓜，辣椒XX元/亩，西瓜4000元/亩，西葫芦5000元/亩,环绕村子还重了5000棵柿子树，每棵树收入200多元，年人均收入3800元。 虽然取得了这么大的成果，但村两委并没有固步自封，他们清晰地知道地，也就种成这样了，要想再进展农村经济，还是要想方法，上项目。我觉得要想拓宽农业增效农夫增收的领域，还要在以下三点上想方法： (