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    浙教版科学七年级下册第二章第1节-感觉世界(第2课时)D卷(练习).doc

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    浙教版科学七年级下册第二章第1节-感觉世界(第2课时)D卷(练习).doc

    第 1 页 共 12 页浙教版科学七年级下册第二章第浙教版科学七年级下册第二章第 1 1 节节 感觉世界感觉世界(第第 2 2 课时课时)D)D 卷(练习)卷(练习)姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、基础训练基础训练(共共 1515 题;共题;共 4040 分分)1.(2 分)绍兴是一个酒乡,要酿造好酒,不但要用好米、好水,也离不开一个好的品酒师。品酒师都不嗜酒,酒鬼是干不了这个职业的,这是因为()A.要保持味觉灵敏必须减少刺激B.酒鬼贪吃,误事C.酒鬼喝醉了,酒杯拿不稳D.品酒师具有特殊的本领【考点】2.(2 分)6 月 6 日是世界爱眼日,近几年来中学生患近视的人数越来越多,不利于预防近视的做法是()A.看书写字时控制眼睛与书本的距离B.发现视力下降,立即配戴近视镜C.课间到教室外活动D.持续使用电脑的时间不超过 1 小时【考点】3.(2 分)在冷、热、触、痛四种感觉中,对人体具有保护意义的是()A.痛觉B.热觉C.触觉D.冷觉【考点】4.(2 分)大面积烧伤的病人,要住在严格消毒的特护病房里进行治疗,这是因为被烧伤的皮肤()A.得不到营养B.失去了相应的保护功能C.不能调节体温D.失去了接受刺激的感知功能【考点】第 2 页 共 12 页5.(2 分)在医生对已经实施局部麻醉的病人进行手术的过程中,病人的感觉状况应是()A.痛觉和触觉完全消失B.痛觉存在,触觉消失C.痛觉和触觉都存在D.痛觉消失,触觉存在【考点】6.(2 分)下列有关嗅觉的说法中正确的是()A.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大B.同一动物对各种物质的敏感程度都很强C.嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏D.“时间长了,腥臭味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉【考点】7.(2 分)小明同学在家里喝汤时,舌头不小心被烫了一下,后来吃饭时感觉到饭菜一点味道也没有,其原因是()A.小明同学喜欢喝汤,不喜欢吃饭B.小明同学在喝汤时烫伤了味蕾C.这顿饭没有什么味道D.汤味道太浓了【考点】8.(2 分)吃冰棒时,人感觉冰凉,且舌头有点麻。这是由()A.舌的温度感觉引起的B.舌的味觉引起的C.舌的痛觉引起的D.多种刺激综合作用后产生的感觉引起的【考点】第 3 页 共 12 页9.(2 分)李华感冒了,他感觉吃饭不香,对香气的反应也没有健康时敏感了,这是因为()A.产生了嗅觉疲劳B.嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑C.嗅觉细胞暂时失去感觉功能D.感冒影响了嗅觉细胞对气味的感觉【考点】10.(2 分)(2019杭州模拟)对下图中的盲道和手语翻译,分析错误的是()A.盲道地砖表面的凸起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B.盲人在盲道上平稳地行走,是由于小脑具有保持身体平衡的功能C.手语翻译者做出的手势,可在听力障碍者的眼球中形成视觉D.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这一过程属于条件反射【考点】11.(2 分)用鼻呼吸比用口呼吸好,下列说法不正确的是()A.鼻毛能阻挡灰尘B.鼻黏膜分泌的黏液使空气变得湿润C.鼻黏膜内丰富的毛细血管使空气变得温暖D.鼻黏膜内有嗅觉细胞【考点】12.(3 分)(2018 七下金华月考)请根据所学知识解释以下现象:(1)在“盲人摸象”这个成语故事里,盲人是用_来感知“象”的形状,“象”的形状的形成部位是_。(2)如图,聋哑少女听不到声音而能展现优美的舞姿,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过第 4 页 共 12 页加大音量,使音响、舞台产生_,从而使靠在音响上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。【考点】14.(2 分)人体的嗅觉感受器位于_上,而味觉感受器则位于_上。【考点】15.(3 分)人在感冒的时候,_的灵敏度会下降,此时味觉测试显示_(填“正常”或“不正常”),这说明“久居芝兰之室,不闻其香”,这是由于大脑中_的缘故【考点】二、二、拔高训练拔高训练(共共 6 6 题;共题;共 1313 分分)16.(2 分)人的感觉还受其他因素的影响,如人感冒时,对气味就没有健康时灵敏。这是因为()A.味觉细胞暂时失去感觉功能B.嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑C.产生嗅觉不敏感D.感冒影响了嗅觉细胞接受气味刺激的灵敏度【考点】17.(2 分)(2018 七下绍兴期末)如图为盲人在“阅读”盲文关于盲人感受外界信息过程的说法不正确的是()A.盲人“阅读”盲文时,接受外界刺激的感觉器官是皮肤B.盲人是用触觉感受外界信息C.盲人“阅读”盲文时,是利用听觉D.感觉是在大脑形成的【考点】18.(2 分)(2020 七下仙居月考)中国传统的饮食文化中,对菜肴讲究“色、香、味”俱佳。人在享用美第 5 页 共 12 页味佳肴的过程中,辨别“色、香、味”分别用到()A.热觉、味觉、痛觉B.听觉、嗅觉、冷觉C.视觉、嗅觉、味觉D.触觉、听觉、味觉【考点】19.(2 分)医生对一个局部麻醉的病人实施外科手术。切开皮肤时,该病人具备的感觉是()A.痛觉B.触觉C.痛觉和触觉都有D.都无【考点】20.(2 分)手指不小心被刀片划破后感到疼痛,其感觉器官和痛觉形成的部位()A.均在手指受伤处B.分别在手指受伤处和伤处附近C.分别在手指受伤处的真皮和表皮D.分别在手指受伤处和大脑皮层【考点】21.(3 分)手术时,医生使用气体麻醉剂量减轻病人的疼痛。气体麻醉剂通过盖着鼻和口的面罩传输给病人。(1)气体麻醉剂的作用对象是人体的_系统。(2)气体麻醉剂通过哪些系统到达作用对象?_(填序号)消化系统呼吸系统循环系统(3)病人手术后暂时不能进食,必须依靠含水分、糖类和无机盐的点滴来维持生命,有时候点滴内也会加入抗生素和镇守剂。抗生素对于手术后病人的重要意义是_。A.为了补充必须的营养B.为了减轻手术后的痛苦C.为了治疗手术后的感染【考点】第 6 页 共 12 页参考答案参考答案一、一、基础训练基础训练(共共 1515 题;共题;共 4040 分分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:第 7 页 共 12 页解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:第 8 页 共 12 页答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:第 9 页 共 12 页答案:12-1、答案:12-2、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:第 10 页 共 12 页二、二、拔高训练拔高训练(共共 6 6 题;共题;共 1313 分分)答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:第 11 页 共 12 页答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:第 12 页 共 12 页

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