【精品文档】八年级物理上册第六章第三节密度的测量节节练新版新人教版.pdf

推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料第三节密度的测量【本节知识点】1、用天平和量筒测量固体的密度。测量步骤：（1）用天平测出固体的质量m。（2）在量筒中倒入适量的水，测出水的体积为V1。（3）把固体浸没在量筒的水中，测出二者的体积为 V2。（4）固体的密度为。2、用天平和量筒测量液体的密度。测量步骤：（1）用天平测出烧杯和液体的总质m1。（2）把烧杯中适量液体倒入量筒中，用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2。（3）读出量筒中液体的体积V。（4）液体的密度为。【基础达标训练】1、用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是()A看上去不多不少 B能淹没固体，且固体放入后水不会溢出C水面约在量筒中间 D能淹没固体，且固体放入后水面不超过量程2、在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要的是（）A用天平测出空烧杯的质量 B用天平测出烧杯和剩余液体的总质量C将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量D将烧杯中的一部分液体倒人量筒中，读出液体的体积3、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是()A、所测出醋的体积一定不准确，不可取 B、能测出醋的密度且方案非常完美C、测出醋的密度值偏大，不可取 D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡4、要想一次较精确地用量筒量出100g 的酒精，应选用下列哪种规格的量筒（酒精=0.8103kg/m3，下列各项中，前面的数值是量筒的量程，后面的数值是量简的分度值）(）A、50mL lmL B、100mL 2mL C、250mL 5mL D、500mL l0mL 5、某同学要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是（）A先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量B先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积C先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积D先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积6、唐昊同学在做“用天平和量筒测量小石块密度”的实验中：推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料（1）将天平放在水平台上，游码移到标尺的最左端，发现指针如图8 甲所示，此时，应将平衡螺母向调节，使天平平衡（选填“左”或“右”）（2）将小石块放置天平的左盘，当右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示，天平重新平衡，则小石块的质量是g（3）用量筒测小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积是cm3（4）经过计算，小石块的密度是kg/m37、小亮用天平和量筒测量酱油的密度。先将天平放在水平桌面上，把游码调至标尺的零刻度线处，调节天平平衡后开始测量。用天平测得酱油瓶和酱油的总质量为140g，图 9 甲显示的是将酱油瓶中一部分酱油倒入量筒后，酱油瓶和剩余酱油的总质量为m，则m_g，从酱油瓶中倒入量筒内的酱油的体积为V=cm3,如图 8 乙所示，则酱油的密度 _g/cm3。【能力提高训练】8、小民用天平和量筒测某液体的密度，得到数据绘成如图10 所示的图象，量筒质量和液体密度是（）A60g 0.8g/cm3 B 20g 1g/cm3C60g 1g/cm3 D20g 0.8g/cm39、小江为了测量一小木块的密度,到实验室借来架托盘天平，铭牌如图所示，砝码盒内有100g、50g、10g、5g的砝码各一只、20g的砝码两只，（1）小江一次测量木块的质量为39.4g，刚准备记下时，旁边一位同学发现他是把物体放在右盘，砝码放在左盘测量的，却又是按正确方法读取游码质量的，于是马上提醒了他，可小江并没有重新测量,通过分析找到原来游码的示数为_，通过计算，确定出实际总质量为_g。（2）他在测木块的体积时，采用的是“沉坠法”下列步骤中不必要的是（）m/g V/cm3g 图 10 STE560 型感量 0.2g 称量 200g 东方天平制造公司甲乙图 8 丙图 9 推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料A、向量筒中倒入适量的水记下体积为V1B、把木块和铁块系在一起，先把铁块浸没入水中记下体积V2C、把木块和铁块一起浸没入水中记下体积V3D、算出木块的体积V 10、在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g 的砝码请填写下列空格：（1）调节天平前应将游码移至处，然后调节，使横梁平衡（2）小明同学进行了下列实验操作：A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：（填字母代号）（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g 左右加砝码时，用镊子夹取100g、50g 砝码各 1 个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码（4）如图 11 是小明同学在实验操作过程中的情况他的错误是：（5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的天平、空饮料瓶、水等物品来测量其操作步骤是：用天平测出空饮料瓶的质量m0；用天平测出装满水时饮料瓶和水的总质量m1；用天平测出装满早餐奶时饮料瓶和牛奶的总质量m2。请你根据他测得的物理量计算出牛奶的密度表达式（用字母表示）11、为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中砝码大小和游码的位置如图12甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 g。（2）用量筒测液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图12 乙所示，则该液体的体积V为 mL。大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”）。（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m V”图像，如图13 所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体是。图 11 图 12 图 13 推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料