中考数学第一单元数与式第2课时实数的运算考题训练.pdf
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中考数学第一单元数与式第2课时实数的运算考题训练.pdf
小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学实数的运算12015安庆二模 在12,0,13,1这四个数中,最小的数是()A12B0 C.13D 1 22015蚌埠经开区二模 计算 3|6|的结果为()A 9 B 3 C3 D9 32015合肥38 中等六校模拟 下列二次根式中,不能与3合并的是()A.13B.12 C.18 D.25342014 荆门 若()(2)1,则括号内的实数应该是()A.12B2 C 2 D1252014安庆一模 下列计算正确的是()A.235 B.23 1 C.236 D.1823 62014自贡 比 1 大 1 的数是()A2 B1 C0 D 2 72014徐州 21等于()A2 B 2 C.12D1282014镇江 若实数 x,y 满足2x12(y 1)2 0,则 xy 的值等于()A1 B.32C2 D.5292014安庆模拟 数轴上点A表示的实数可能是()图K21 A.7 B.10 C.17 D.21 102015安庆一模 我们规定 a 表示实数a 的整数部分,如2.352;3.按此规定 2020 17 _11 20 14潍坊 计算:82014(0.125)2015_.122014达州 计算:21(2)012(1)2014.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学132015马鞍山二模 计算:(1)2015|1tan60|12(3)0.142015合肥蜀山区二模 现有一组有规律排列的数:1,1,2,2,3,3,1,1,2,2,3,3,其中,1,1,2,2,3,3这六个数按此规律重复出现问:(1)第 50 个数是什么数?(2)把从第 1 个数开始的前2015 个数相加,结果是多少?(3)从第 1 个数起,把连续若干个数的平方加起来,若和为520,则共有多少个数的平方相加?预测题12014铜陵模拟 已知 a,b 为两个连续的整数,且a19b,则 ab_22015安庆二模 32|3|4cos3027.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学参考答案1.D2.A3.C4D 解析 根据乘除法互为逆运算,可知括号里的数是1(2)12.故选D.5D6C 解析 110.故选C.7C 解析 根据负整数指数幂的意义,可知2112.故选C.8B 解析 由题意得2x10,y 10,解得x12,y1,xy32.9B102015 11 0.125 解析 82014(0.125)2015 82014(0.125)2014(0.125)8(0.125)2014(0.125)0.125.12解:原式1212 3 1122 3.13解:原式 1312 3131.14解:(1)50682,第 50 个数是 1.(2)201563355,且 1(1)2(2)33,从第 1 个数开始的前2015 个数的和是3.(3)12(1)2(2)2(2)2(3)3(3)212,且 52012434,12(1)2(2)24,436 3261,即共有261 个数的平方相加预测题19 解析 421952,4195,a4,b 5,ab9.2解:原式 934323 3 932 33 3 9.