人教版道德与法治七年级上册第七课第一框家的意味课件.ppt

最新优秀毕业实习报告心得范文最新优秀毕业实习报告心得范文人民法院实习报告人民法院实习报告首先首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的我想向所有为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师致谢老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。人民法院实习报告人民法院实习报告首先首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的我想向所有为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师致谢老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。我的实习是由中南大学法学院和岳麓区人民法院共同安排的。通过实习我的实习是由中南大学法学院和岳麓区人民法院共同安排的。通过实习,我在我的我在我的专业领域获得了实际的工作经验专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间实习期间,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间间,我进一步学习了相关法律知识我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时,我的工作得到了实习我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究单位充分的肯定和较高的评价。实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究,参参加了加了一些案件立案审判的过程一些案件立案审判的过程,并提出了自己的一些意见并提出了自己的一些意见:一一:73户居民诉市规划局侵犯户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案其采光权、阳光权、通风权案1:案件由案件由73个原告认为市规划局规划的个原告认为市规划局规划的“亚大数码港亚大数码港”从占地面积到与居从占地面积到与居第七课第七课 亲情之爱亲情之爱 第一框 家的意味 运用你的经验运用你的经验家是地域家是地域“我的家在某省某县某镇某村。我的家在某省某县某镇某村。”家是住所家是住所“那座房子就是我家。那座房子就是我家。”家是一群人家是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，好有好有 我们是一家人家。我们是一家人家。”家是吃饭的地方家是吃饭的地方“回家吃饭喽！回家吃饭喽！”家是家是家是最安全的地方家是最安全的地方“我终于到家了。我终于到家了。”家是人生的安全岛家是人生的安全岛“我想回家了。我想回家了。”一、生命的居所一、生命的居所 1 1、什么是家庭？、什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。养关系结合成的亲属生活组织。2 2、家庭关系的确立有哪几种？、家庭关系的确立有哪几种？家庭是由家庭是由婚姻关系、血缘关系婚姻关系、血缘关系收养关系收养关系或或再婚关系再婚关系结合成的亲属结合成的亲属生活组织。生活组织。3 3、家对我们有什么意义？、家对我们有什么意义？家是我们身心的寄居之所。家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。家是我们心灵的港湾。家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。生活体验，分享你对家庭功能的认识。教育功能教育功能教育功能教育功能 消费功能消费功能消费功能消费功能 一个醉汉躺在一个醉汉躺在街头，警察把他扶街头，警察把他扶起来，认出他是当起来，认出他是当地的富豪。警察说：地的富豪。警察说：“我送你回家吧。我送你回家吧。”“家？我没有家？我没有 家。家。”警察指着警察指着远处的一幢别墅说：远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗那不是你的家吗？”富豪说：富豪说：“那那 是我的房子。是我的房子。”家是我们心灵的港湾。家是我们心灵的港湾。战争期间，战争期间，一位中年男子与一位中年男子与家人离散，几位家人离散，几位亲人丧生。后来，亲人丧生。后来，他打听到五岁的他打听到五岁的小女儿还活着，小女儿还活着，几经周折，终于几经周折，终于找到自己的亲身找到自己的亲身骨肉。悲喜交集骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着的他紧紧地搂着女儿，泪流满面女儿，泪流满面地说：地说：“我又有我又有家了。家了。”家中有亲人，家中有亲情。家中有亲人，家中有亲情。二、中国人的二、中国人的“家家”探究与分享探究与分享 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。探究与分享探究与分享探究与分享探究与分享 中国的春运，可谓世界上独一无中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。淌的却是最有中国味的浓浓亲情。你对春运时人们拥挤的身影和你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。历吗？谈谈你的感受。你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？有过。有过。有一次，假期里去亲戚家呆了有一次，假期里去亲戚家呆了一周。当时，感到特别想家。一周。当时，感到特别想家。你有这样的经历吗？谈谈你的感受。你有这样的经历吗？谈谈你的感受。感受到：人们对家、对家里亲人的深情与厚爱。感受到：人们对家、对家里亲人的深情与厚爱。中国人目中的家是什么中国人目中的家是什么？在中国人的心目中，家是代代在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。甜蜜、温暖、轻松的避风港。读一读：读一读：了解家规、家训、家风的区别。了解家规、家训、家风的区别。我们为什么要孝敬父母？我们为什么要孝敬父母？（1）父母给了你生命，把你扶养成人，理应回报父母，感恩父母，孝敬父母。（2）在中国的家庭文化中，）在中国的家庭文化中，“孝孝”是重要的是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美传统美德。德。（3）孝敬父母不仅是每个中国公民的）孝敬父母不仅是每个中国公民的道德义道德义务也是法律义务。务也是法律义务。我们如何孝亲敬长？我们如何孝亲敬长？尊敬。尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。倾听。倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。他们的心声。感恩。感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。中学生如何以实际行动孝敬父母？中学生如何以实际行动孝敬父母？爱父母、心里想着父母，理解关心父爱父母、心里想着父母，理解关心父母；母；认真学习，不辜负父母的期望。认真学习，不辜负父母的期望。体谅他们的辛劳，主动承担家务。体谅他们的辛劳，主动承担家务。“家家”的意义？的意义？家是人们安居乐业的场所；家是人们安居乐业的场所；家是我们生活的地方；家是我们生活的地方；家是远方游子渴望的归所；家是远方游子渴望的归所；小家是个人的家，大家就是国家。小家是个人的家，大家就是国家。