人教版八年级美术上册色彩的感染力课件.ppt

乐曲中体现出的艺术感染力可以用乐曲中体现出的艺术感染力可以用什么样的色彩进行表现。什么样的色彩进行表现。人教版八年级美术上册色彩的感染力人教版八年级美术上册色彩的感染力大自然中的色彩大自然中的色彩绘画作品的色彩绘画作品的色彩第二课第二课 色彩的感染力色彩的感染力学习领域：欣赏评述讨论探究讨论探究一、色彩的心理联想一、色彩的心理联想 生活中人们通过的视觉经验联想，不同的生活中人们通过的视觉经验联想，不同的色彩给人以不同的心理作用，请你尝试用一些色彩给人以不同的心理作用，请你尝试用一些词来描述以下几种色彩对人产生的心理联想。词来描述以下几种色彩对人产生的心理联想。红色 代表着生命、活力、健康、热情、热烈、朝气、喜气、奔放、激情、欢乐吉祥等。橙色具有明亮、华丽、健康、兴奋、温暖、欢乐、辉煌等色感。黄色黄色代表光明、希望、愉悦、代表光明、希望、愉悦、阳和、明朗、动感、欢阳和、明朗、动感、欢快快 绿色代表清新、希望，给人安全、平静、舒适之感。蓝色表现出冷静、理智、安详与广阔、清新、宁静、忧郁、豁达、沉稳等感觉。紫色紫色象征高贵、神秘、象征高贵、神秘、豪华、思念、悲哀、豪华、思念、悲哀、温柔、女性温柔、女性 色彩的感染力色彩的感染力二、不同风格绘画中的色彩二、不同风格绘画中的色彩 不同的色彩带给我们完全不同的心不同的色彩带给我们完全不同的心理感受，在绘画作品中，艺术及运用色理感受，在绘画作品中，艺术及运用色彩不同的表达方式营造出不同的艺术效彩不同的表达方式营造出不同的艺术效果，体现出作品不同的艺术风格。果，体现出作品不同的艺术风格。灰色的树灰色的树 （荷兰）荷兰）蒙德里安蒙德里安装扮森林装扮森林 日本日本 东山魁夷东山魁夷松树林俄国松树林俄国 希施金希施金色彩的感染力色彩的感染力绘画中色彩的表现形式绘画中色彩的表现形式写实色彩写实色彩装饰色彩装饰色彩表现色彩表现色彩 希施金松树林希施金松树林 装扮森林东山魁夷装扮森林东山魁夷 灰色的树蒙德里安灰色的树蒙德里安色彩的感染力色彩的感染力写写 实实 色色 彩彩 通过写生方式，对通过写生方式，对客观对象的真实色彩客观对象的真实色彩进行记录和描绘，色进行记录和描绘，色彩表现与客观对象十彩表现与客观对象十分相似，表现手法偏分相似，表现手法偏重具象再现与个性化重具象再现与个性化的细节真实。的细节真实。干草垛（法国）莫奈干草垛（法国）莫奈人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)色彩的感染力色彩的感染力 装装 饰饰 色色 彩彩 运用装饰手法进行色彩表达的形式，强运用装饰手法进行色彩表达的形式，强调大幅度地概括、提炼色彩，作品体现出浪调大幅度地概括、提炼色彩，作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。漫抒情、唯美化的视觉风格。千千里里江江山山图图（北北宋宋)王王希希孟孟人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)色彩的感染力色彩的感染力 表表 现现 色色 彩彩 画家不是描绘实际画家不是描绘实际看见的色彩，而是根看见的色彩，而是根据自己的主观意愿来据自己的主观意愿来运用色彩，表达自己运用色彩，表达自己的主观情感，这种色的主观情感，这种色彩被称为彩被称为“表现色彩表现色彩”，又称，又称“概念色概念色”或或“情感色情感色”。土地罗尔纯土地罗尔纯人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)出出水水芙芙蓉蓉（宋宋代代）佚佚名名写写 实实 色色 彩彩人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)静静物物（法法国国）马马蒂蒂斯斯装装 饰饰 色色 彩彩人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)第第十十三三号号即即兴兴曲曲 （俄俄国国）康康定定斯斯基基无题德库宁无题德库宁表表 现现 色色 彩彩人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)表表 现现 色色 彩彩乌鸦群飞的麦田梵高乌鸦群飞的麦田梵高人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)讨论探究讨论探究结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，小组讨论交流：小组讨论交流：1、作品描绘了怎样的场景？、作品描绘了怎样的场景？2、画面中作品的主色调是什么，主要、画面中作品的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？运用了哪种色彩表现形式？3、作品中你感受到了什么样的思想情、作品中你感受到了什么样的思想情感？感？人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)初初踏踏黄黄金金路路现现代代 李李焕焕民民人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)向向日日葵葵（荷荷兰兰）梵梵高高人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)松林的早晨松林的早晨 （俄国）（俄国）希施金希施金人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)干草车干草车 （英国（英国)康斯太勃尔康斯太勃尔 人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)红色和谐红色和谐 （法国）（法国）马蒂斯马蒂斯人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)呐喊呐喊（挪威）（挪威）蒙克蒙克人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)色彩的感染力色彩的感染力课课 堂堂 小小 结：结：色彩是绘画的一种重要的艺术语言，在色彩是绘画的一种重要的艺术语言，在绘画当中不同的色彩会给我们带来不同的心绘画当中不同的色彩会给我们带来不同的心理感受，画家在作品在可以用不同的表现方理感受，画家在作品在可以用不同的表现方法来表现对象。我们在今后学习绘画的过程法来表现对象。我们在今后学习绘画的过程中尝试运用色彩表达我们的思想和情感。中尝试运用色彩表达我们的思想和情感。人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)色彩的感染力色彩的感染力 课课 后后 拓拓 展展（1）观察生活中运用色彩的现象，体会其）观察生活中运用色彩的现象，体会其运用色彩过程所传达出的情感。运用色彩过程所传达出的情感。（2）结合本节课的学习，尝试用色彩来创）结合本节课的学习，尝试用色彩来创作一幅小画，表达自己某种心理感受。作一幅小画，表达自己某种心理感受。人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)人教版八年级美术上册 1-2 色彩的感染力(共39张PPT)