课题2、二氧化碳制取的研究课件.ppt

二氧化碳制取的二氧化碳制取的探探究究学习指导学习指导:阅读阅读P144课文实验室怎样制取课文实验室怎样制取CO2第一段第一段 1、实验室制取二氧化碳的原料是哪些、实验室制取二氧化碳的原料是哪些？它们的状态如何？它们的状态如何？反应需要的条件是什么反应需要的条件是什么?2、实验室制取二氧化碳的反应原理是、实验室制取二氧化碳的反应原理是怎样的？（用化学方程式表示）怎样的？（用化学方程式表示）稀盐酸和大理石或石灰石稀盐酸和大理石或石灰石(主要成主要成分是碳酸钙分是碳酸钙)CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO22探究指导：探究指导：请同学们请同学们根据根据“实验室制取气体的装置实验室制取气体的装置的确定的确定”,再再联系联系P144“探究活动探究活动”，选用，选用实验桌上适当的仪器，自己设计一套制取实验桌上适当的仪器，自己设计一套制取二氧化碳的装置，二氧化碳的装置，3分钟后能够展示自己的分钟后能够展示自己的装置并说出理由。装置并说出理由。制取二氧化碳的装置制取二氧化碳的装置发生装置发生装置收集装置收集装置固体和液体反应；固体和液体反应；反应不需加热反应不需加热密度比空气大密度比空气大)(止水夹(作用?)制取二氧化碳的实验步骤：制取二氧化碳的实验步骤：向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，堵住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，堵住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好说明装置的气密性良好先加固体，后加液体先加固体，后加液体导气管插入到集气瓶的底部导气管插入到集气瓶的底部用燃着的木条平放在集气瓶口用燃着的木条平放在集气瓶口1、按要求连接好仪器。、按要求连接好仪器。2、检查装置的气密性。、检查装置的气密性。3、加药品。、加药品。4、收集气体。、收集气体。5、验满。、验满。二氧化碳的二氧化碳的检验检验用澄清的石灰水用澄清的石灰水把制得的气体通入澄清的石灰水中把制得的气体通入澄清的石灰水中石灰水会变浑浊石灰水会变浑浊化学方程式为化学方程式为:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3 +H2O制取氧气和二氧化碳装置的比较制取氧气和二氧化碳装置的比较类型类型类别类别制取氧气制取氧气制取二氧化碳制取二氧化碳原料原料原理原理发生装置发生装置收集装置收集装置KMnO4固体固体反应条件反应条件加加 热热常常 温温大理石或石灰石大理石或石灰石稀盐酸稀盐酸（固体）（固体）（液体）（液体）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2O2不易溶于水不易溶于水O2的密度比空气大的密度比空气大CO2的密度比空气大的密度比空气大制取氧气和二氧化碳装置的比较制取氧气和二氧化碳装置的比较类型类型类别类别制取氧气制取氧气制取二氧化碳制取二氧化碳原料原料原理原理发生装置发生装置收集装置收集装置KMnO4固体固体反应条件反应条件加加 热热常常 温温大理石或石灰石大理石或石灰石稀盐酸稀盐酸（固体）（固体）（液体）（液体）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2O2不易溶于水不易溶于水O2的密度比空气大的密度比空气大CO2的密度比空气大的密度比空气大制取氧气和二氧化碳装制取氧气和二氧化碳装置的比较置的比较类型类型类别类别制取氧气制取氧气制取二氧化碳制取二氧化碳原料原料原理原理发生装置发生装置收集装置收集装置KMnO4固体固体反应条件反应条件加加 热热常常 温温大理石或石灰石大理石或石灰石稀盐酸稀盐酸（固体）（固体）（液体）（液体）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2O2不易溶于水不易溶于水O2的密度比空气大的密度比空气大CO2的密度比空气大的密度比空气大课堂练习课堂练习1.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳：下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳：()A C+O2 CO2 B C+2CuO 2Cu+CO2 C CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D CaCO3 CaO+CO2 点燃点燃高温高温高温高温C2.确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是：确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是：A反应所需的药品和条件反应所需的药品和条件B实验装置实验装置C气体的验证气体的验证D气体的用途气体的用途3.实验室制取二氧化碳分为如下五步实验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查装）检查装置的气密性（置的气密性（2）按要求装备好仪器（）按要求装备好仪器（3）向长颈）向长颈漏斗中加入稀盐酸（漏斗中加入稀盐酸（4）向锥行瓶中加入石灰石）向锥行瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是）收集气体，其正确的操作顺序是()：A（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）B（2）（）（1）（）（4）（）（3）（）（5）C（1）（）（4）（）（3）（）（2）（）（5）D（1）（）（2）（）（4）（）（3）（）（5）BD4.某同学利用下图制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：某同学利用下图制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：（1）当左边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤是：）当左边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤是：。如何进行如何进行 。（2）实验时，加入试剂的顺序）实验时，加入试剂的顺序 。（3）收集时，导管接近集气瓶底部的原因）收集时，导管接近集气瓶底部的原因 。（4）长颈漏斗下端插入液面以下的原因是）长颈漏斗下端插入液面以下的原因是 。（5）实验时，二氧化碳始终收集不满的原因，）实验时，二氧化碳始终收集不满的原因，可能是可能是 。检查装置的气密性检查装置的气密性向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下，向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下，堵住导管继续向长颈漏斗中加水，堵住导管继续向长颈漏斗中加水，如发现长颈漏斗中液面不下降，说明装置的气密性良好。如发现长颈漏斗中液面不下降，说明装置的气密性良好。先加石灰石再加稀盐酸先加石灰石再加稀盐酸排尽集气瓶中的空气，以便收集较纯净的排尽集气瓶中的空气，以便收集较纯净的CO2防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出装置的气密性不好装置的气密性不好;长颈漏斗的下端未浸入液面长颈漏斗的下端未浸入液面5.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：中的错误：1、；2、；3、；长颈漏斗下端尖嘴没有插入液面以下长颈漏斗下端尖嘴没有插入液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下应用向上排空气法收集气体应用向上排空气法收集气体6.阅读下文：硫化氢（阅读下文：硫化氢（H2S）是一种无色的且有臭）是一种无色的且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，形成氢硫酸。实验鸡蛋气味的气体，能溶于水，形成氢硫酸。实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体，试回答：气体，试回答：（1）硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的）硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的 （填物理或化学）性质。（填物理或化学）性质。（2）实验室制取硫化氢气体的发生装置与）实验室制取硫化氢气体的发生装置与 _ _相同，收集硫化氢气体用相同，收集硫化氢气体用_ _ 法。法。物理物理实验室制实验室制CO2向上排空气法向上排空气法7.在珍珠粉上滴几滴稀盐酸，能产生使澄清的石灰水在珍珠粉上滴几滴稀盐酸，能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体，这说明珍珠中含有：变浑浊的气体，这说明珍珠中含有：A 硫酸根离子硫酸根离子 B 碳酸根离子碳酸根离子 C 氯离子氯离子 D 钙离子钙离子实验室中检验二氧化碳用实验室中检验二氧化碳用 ；实验室中检验氧气用实验室中检验氧气用 ；实验室中验满二氧化碳用实验室中验满二氧化碳用 ；实验室中验满氧气实验室中验满氧气（向上排空气法）用（向上排空气法）用 ；实验室中用排水法收集氧气时看到实验室中用排水法收集氧气时看到 现象现象时说明氧气已经满了。时说明氧气已经满了。澄清的石灰水澄清的石灰水带火星的木条带火星的木条用燃着的木条放在集气瓶口用燃着的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口瓶口出现大气泡瓶口出现大气泡(B)我的收获我的收获：1、学习了学习了实验室制取实验室制取CO2的反应原理、实验的反应原理、实验装置、收集方法；装置、收集方法；2、会根据实验原理确定仪器装置，根据气体、会根据实验原理确定仪器装置，根据气体密度、溶解性确定收集方法；密度、溶解性确定收集方法；3、掌握、掌握CO2的鉴别方法。的鉴别方法。