2021-2022学年江西省抚州市七年级上学期期末考试 语文 试题(学生版+解析版).docx
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2021-2022学年江西省抚州市七年级上学期期末考试 语文 试题(学生版+解析版).docx
抚州市2021-2022学年度上学期学生学业质量监测七年级语文试题卷一、语言文字运用(每题2分,共10分)1.以下句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项为哪一项()A.孩子们争先恐后地折柳,做柳哨,然后吹着柳笛喇叭比赛,笛声瞭亮(liao),或细腻婉转,或粗暴 (kuang)高亢,春天就这样被吹得绿意盎然。B.在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响:有慷概陈词,有无病的呻吟(ying),也有无声的哭泣:有舞厅里重低音轰鸣,也有警车呼啸(Xi2)着穿城而过C.先 料料峭峭(q访o),继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥(11),天潮潮地湿湿,即使在梦 里,也似乎有把伞撑着。D.我清楚感到整个世界都开始坍(曲1)塌,我无法逃遁又无法面对既将发生的一切,惊慌失措(chud) 的我只好急忙钻到桌子底下一个黑暗的角落缩成一只“刺猬”。2 .在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项为哪一项()书本 了我的眼界,它告诉我,除了我自小看到的马路、电车、外滩,除了我熟悉的上海,这个 世界上还有无数 的河山,还有很多 的事物。当然,书本使得我从小就向往 的生活,向 往有山有水的大自然。A.开拓壮丽习以为常丰富多彩B.开拓壮观习以为常花团锦簇C.开阔壮丽闻所未闻丰富多彩D.开阔壮观闻所未闻花团锦簇3 .以下句子没有语病的一项为哪一项() A.接二连三的禁令,让人们看到了中央整治校外培训的坚定决心,其效果也颇为明显。B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.王安石是“临川文化”的标志性人物,深受临川人民所爱戴。D.面对停车难 问题,多管齐下的治理方式,让抚州的停车现状大为提升。4.以下填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项为哪一项()未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;, ;未经历挫 折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。A.只有经历风雨交加 困顿 才能明白风和日丽的美好B.未经历风和日丽的美好哪能明白风雨交加的困顿抚州市2021-2022学年度上学期学生学业质量监测七年级语文试题卷一、语言文字运用(每题2分,共10分)1.以下句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项为哪一项()A.孩子们争先恐后地折柳,做柳哨,然后吹着柳笛喇叭比赛,笛声瞭亮(liao),或细腻婉转,或粗暴 (kuang)高亢,春天就这样被吹得绿意盎然。B.在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响:有慷概陈词,有无病的呻吟(ying),也有无声的哭泣:有舞厅里重低音轰鸣,也有警车呼啸(xi沁)着穿城而过C.先是料料峭峭(qi*。),继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥(11),天潮潮地湿湿,即使在梦 里,也似乎有把伞撑着。D.我清楚感到整个世界都开始坍(曲1)塌,我无法逃遁又无法面对既将发生的一切,惊慌失措(chud) 的我只好急忙钻到桌子底下一个黑暗的角落缩成一只“刺猬”。【答案】C【解析】【详解】A.粗暴(kuang) (guang);*B.慷概慷慨,呻吟(ying) (yin);D.惊慌失措(chud) (cud);应选C。2 .在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项为哪一项()书本 了我的眼界,它告诉我,除了我自小看到的马路、电车、外滩,除了我熟悉的上海,这个世界上还有无数 的河山,还有很多 的事物。当然,书本使得我从小就向往 的生活,向 往有山有水的大自然。A.开拓壮丽习以为常丰富多彩B.开拓壮观习以为常花团锦簇C.开阔壮丽闻所未闻丰富多彩D.开阔壮观闻所未闻花团锦簇【答案】C【解析】【详解】此题考查词语理解和辨析能力第一空:开拓,意思指从小到大地开展、扩大,对象一般是范围较大的。开阔:指(面积或空间范围)宽 广。(思想、心胸)开朗。“开阔眼界”词语的固定用法,应选“开阔”。第二空:壮观指雄奇伟观的事物或风景。壮丽,常用来形容山河、诗文、事业等,使用频率比壮观高。结 合“河山”分析,选“壮丽”。第三空:习以为常,意思是指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了闻所未闻,听 到从来没有听到的事情(事物)。结合“除了我熟悉的上海”可知,选“闻所未闻”。第四空:花团锦簇,形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。丰富多彩,形容内容丰富,花色繁多。结合“生活”可知,选“丰富多彩”。应选Co.以下句子没有语病的一项为哪一项() A.接二连三的禁令,让人们看到了中央整治校外培训的坚定决心,其效果也颇为明显。B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.王安石是“临川文化”的标志性人物,深受临川人民所爱戴。D.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让抚州的停车现状大为提升。【答案】A【解析】【详解】B.语序不当,将“发扬”与“继承”互换位置;C.成分赘余,删去“所”字;D.搭配不当,将“提升”改为“改善”;应选Ao4 .以下填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项为哪一项()未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;, ;未经历挫 折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。A.只有经历风雨交加的困顿 才能明白风和日丽的美好B.未经历风和日丽的美好 哪能明白风雨交加的困顿C.要明白风和日丽的美好 就要经历风雨交加的困顿D.未经历风雨交加的困顿 哪能明白风和日丽的美好【答案】D【解析】【详解】由“未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵” “未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜 利和成功的喜悦”可知,句式结构一致,应为“未经历哪能”,且由“坎坷泥泞的艰难” “挫折 磨难的考验”可知,先说艰难困苦,与此对应的是“风雨交加的困顿”;由“阳光大道的可贵”“胜利和成功的喜悦”可知,后说美好结果,与此对应的是“风和日丽的美好”。应选D。5 .以下表述有误的一项为哪一项() A.古人用辞谦敬有别,例如:垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞;家慈、拙见、鄙人、见教是谦辞。B.词语运用要注意感情色彩,例如:高尚、伟大、慈祥、奋不顾身是褒义词;纯粹、狭隘、丑陋、见利忘义是贬义词。C.语境有时候会赋予一个词以临时的意义,例如:“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗暴”句子中“热烈”在这个语境中那么有“强烈、热情四溢”的意味。D.准确理解句子意思需要正确区分词语的词性,例如:“我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了”句子中“怎样”是代词。【答案】B【解析】【详解】B. “纯粹”基本意思是指不掺杂其它成分的;无杂质的;不含添加、替代或异质物质的。也指表示判断、结论的不容置疑。是褒义词;应选Bo二、古代诗文阅读(20分)(一)(每题2分,共4分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。城南曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。【注】乱山高下:群山高低起伏。6.以下对这首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项() A.第一句中“水满堤”指暴雨使河水上涨而与堤岸相平,从侧面突出雨量之大。B.第二句写急雨来势凶猛,雨从乱山高处落下,分东西两路倾泻而去。C.第三句“尽”字写出了桃花、李花易凋谢,更经受不住暴雨打击的特点,表现了作者内心的伤感和惆怅。D.诗人选取生活中常见景物作为描写对象,理趣与诗意结合,耐人寻味。7 .请从表现手法角度赏析本诗的后两句。【答案】6.C 7.运用比照的手法,以桃花、李花易凋谢,突出小草的顽强,表达了作者对小草的赞美之情。【解析】【6题详解】C.第三句“一番桃李花开尽”意思是:热热闹闹地开了一阵的桃花和李花,此刻已开过时了。联系第四句 “惟有青青草色齐”可知,诗人将桃花、李花易凋谢与小草的生机勃勃进行比照,突出小草的顽强,表达 了作者对小草的赞美之情;“表现了作者内心的伤感和惆怅”表述有误; 应选C。7题详解】此题考查表现手法。本诗后两句“一番桃李花开尽,惟有青青草色齐”意思是:热热闹闹地开了一阵的桃花和李花,此刻已开 过时了,只见眼前春草萋萋,碧绿一片。桃花、李花虽然美丽,生命力却弱小;青草虽然朴素无华,生命 力却很强大;将容易凋谢的桃花、李花与生机勃勃的小草进行比照,运用比照的手法,表现了诗人对小草 的喜爱与赞美。(二)(10 分)阅读下面的文言文,完成下面小题。汤敦甫借钱汤敦甫在京师,乘车过大街,有卖莱翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁摔其御者,索偿菜 值。公启帘问日:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯日:“偿 那么此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,日:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐。公谓 指挥日:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远, 乃别指挥去。*(节选自新世说) 【注释】汤敦甫:汤金钊,字敦甫,萧山人,清道光年间曾任协办大学土、吏部尚书等职。御者:驾 马车的人。捽(zu6):揪。无庸:不用,“庸”同“用”。8 .解释文中加点词含义。(1)窘()(2)去()(3)乃().把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)公揣囊中已空,命同来家中取钱。(2)指挥如数与之。9 .结合选文内容分析汤敦甫这一人物形象。【答案】8.窘迫,困窘 .离开 .于是,就. (1)汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。(2)指挥按数把钱给了他。9 .汤敦甫具有为官爱民,为人厚道,宽容、仁爱的品质。【解析】【8题详解】此题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一 词多义和古今异义词等。(1)“公为之窘”的句意是:汤敦甫被弄得很是窘迫。窘:窘迫,困窘。(2) “翁叩谢去”的句意是:老翁磕头道谢就离开了。去:离开。(3) “乃别指挥去”的句意是:这才告别指挥离开。乃:于是,就。【9题详解】此题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实 词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词 必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。(1)句中的“揣(摸)、囊(袋子)、命(叫,让)”几个词是重点词语。(2)句中的“如(依照,遵从)、与(给)”几个词是重点词语。【10题详解】考查对人物形象的分析。在理解文章内容的基础上,结合人物的言行举止和事件概括作答。从“值几何? 我偿汝”叙写汤敦甫主动承当赔偿菜农损失,可看出“爱民”;从“公揣囊中已空,命同来家中取 钱”“无庸,假贯钱足矣”叙写汤敦甫让菜农去家中取钱及借钱赔偿,可以看出他“为人厚道”;从与指 挥使的“此小人,由某携回重惩可也”的言行比照,可以看出他具有“爱民、厚道、宽容仁爱”的品质。 据此概括作答。【点睛】参考译文:汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁,驾马的人不小心碰 上了,把菜都打翻在地上。老翁抓住驾马的人不放,责骂并且殴打驾马的人,索要赔偿菜钱。汤敦甫掀开 帘子问:“值多少钱?我赔你”。老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿 钱。老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是窘迫。正好南城兵马司指挥到了,相互行完 了礼,就说:“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了。”老翁才害怕起来。汤敦甫对指挥说:“不 用,借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就离开了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会 话,算着老翁已经走远,这才告别指挥叫车子离开。(三)默写(6分).补写出以下句子中的空缺局部。(1)观沧海中写大海水波动乱,山岛高耸突兀的句子是:“,(2)王湾在次北固山下中把“日”与“春”作为新生美好事物的象征,表达出具有普遍意义的生活 真理的诗句是:“, "。(3)人们常用论语十二章中的句子“, ”来表达当别人不了解甚至 误解自己时应当采取的正确态度。【答案】.水何澹澹.山岛竦峙 .海日生残夜 .江春入旧年.人不知而不愠.不亦君子乎【解析】【详解】此题中“澹” “竦峙”“愠”等是易错字,作答时要注意。三、现代文阅读(30分)(一)(16 分)阅读下面的文字,完成下面小题。济南之冬简墨济南的冬天虽然已不像老舍先生笔下那么暖,但还是比别处要好得多,至少风就不多济南位于 济水之南,北面黄河流过,形成了一个独特的“V”形,生活在这样一个城市里,感觉安稳,滋润,被庇 佑,会有安全感。况且,济南的南北西东,皴皴点点、大大小小都有山,或漫长延展,或单独成城,挡住了西边北边 来的寒流。于是,万物睡下大地歇,不大也不小的济南城在冬天,就像一个还在孕育中的宝宝,舒服地躺 在子宫里,吮吸着泉汁的甘甜。这个宝宝里还套有许多“宝宝”,一环一环,无穷无尽所有的生命组 成一个整体,人类以及与人类共生共存的所有,一同受用着造化的这份惠泽。而造化安排四季,一个不多,一个不少,一季有一季的道理,谁也不能代替谁,真是美妙。就说济 南的这个季节吧,味道全变了,好像一面好好的白墙壁,撕掉油画,换上了一张水墨秋去冬来,美也 换了形式。那些小草甸也和柳树一样,迟迟地不肯皈依季节,从新绿到葱绿到翠绿再到墨绿,墨绿很久,然后 定格在黄绿上,直到最冷的日子,才一夜间老去,却洁净轻盈,仍像一大块玉,安静又神圣。老去的柳树 也好看,柔软的铁线垂悬有序,根根透风,在蓝天上垂钓麻雀麻雀双脚蹦跳的样子多可爱呀。老去的 白杨树就更有趣了,巨大的鸟巢突然显现,让一棵树变成了一个家,深褐浅褐,草啊细木棍啊,被鸟儿唾 液粘得结实,看着乱七八糟,实那么精巧非常。鸟巢同树长在了一起,一溜溜的,隔不远就有一个,足有三 两百之多,如同一封封装着家书、寄向人间的信封,平凡,然而神奇。【甲】也足可想象,里面暖和和 的,盛有五七百个鸟蛋,天蓝天青地睡在里面。到春天就是五七百只小鸟儿,通身清洁,微湿着绒毛,伸长着脖子,张着小嘴儿(张得大到看不见一点脸,足有它们的小身子一样大了),露出嫩黄的喙,“啊、 啊、啊”撒着娇给那老鸟儿要吃的。小草甸即便老去也并不干硬,小面包似的搁在这里那里,毛茸茸的, 带着糖霜。而老去啊,也实在不是什么可怕的事呢,那是时间在沉淀,在积攒力量和迸发的欢乐如果 你见过春风是怎样将绿从小草甸萎掉的根底下吹出来,就该为了小草甸的老去而鼓掌。它们懂得,万物互 有关联,此岸无非此岸,生生死死是不必忧惧的。大明湖也经常忘了结冰,大雾茫茫,日夜蒸腾,衬得湖心岛成了仙境。还有一种鸟儿,一到冬天就 成群结队地飞来湖面,老济南人叫它们“老等”,因为似乎光知道定那里站桩,等着鱼。【乙】看着傻乎 乎的,眼却雪亮,“老等”看上的鱼一个也跑不了有时候,你会看到一排“老等”整齐地站在那里, 长喙,缩着脖子,眯着眼,乖顺地低垂黑翅膀,坦着猪油白的圆肚子,一动不动,倒像一排安静的黑白键 等着你去按。大大小小的泉池,更加起劲地,哗哗哗,冒着热气似的白气在西郊,兴济河畔,森林公园的千 亩林海附近,以及东郊的遥墙,北边的商河,真的都涵养有温泉呢,一年四季温乎乎的,像有个好老人边 打着盹儿,边不停地煲着一个咕嘟嘟冒泡的锅子,炉膛里的火儿小小的,可是不灭。下一场雪总是好的,尤其是在这样一个冬天也笼着泉上“热气”的城市。可都快过年了,还没下 雪。现在下雪的次数越来越少了,那些飘飘洒洒的圣洁之物简直就是上天的恩赐,然而,济南是不贪的, 一场小雪就能将它黑咕隆咚的夜抹白,对整个阴霾深广的世界全部原谅了。一下雪,人们就纷纷从自己热腾腾的小窝里钻出来,急匆匆,奔向街头。相互问候的话也成了:“下雪了。” “下雪了。”脸上带着笑。一场雪后,世间所有都泛着一点天空似的浅蓝色,像一张张日 报,公开发行,坦白于天下。太阳还没出来,你的朋友Y上街拍照,一不小心拍了几十张形态各异的雪人 照,把他自己都吓了一跳。这件事显得多么愉快而必要,仿佛在冬天,济南人要赶着做的,只有堆雪人这 一件事。说不清哪一天,天上忽然热闹起来,泉城广场,植物园,小清河两岸,小山包周围,黄河大堤 一切宽阔的地方,不管哪里的天空,都飞满了长着翅膀的“彩云”,顺着风向,在蓝色的大幕布下“啊 啊”齐唱。鸽子被一时间冒出的景象吓呆了,只会“扑棱”一声,从这边枝头,到那边的屋顶,大得夸 张、也好看得夺张的“鹦鹰”,“蝴蝶”,“画眉”,“娱蚣”都在天上飞着。其实真正飞着的,是手里牵着长线的人呢J、孩子满头大汗,小孩子身边壮年的大人满头大汗;小孩子牵着长长的线跑,大人跟着小小的孩子跑,他们的身体和心都跟着那风筝飞,上天去了,后来就不 知飞到了哪里。平展展的大地也被他们迅疾的来来去去,踩成了弧形。人放风筝哪会这么毛躁,他们稳稳坐在小马扎上,掌握一股极大的力量而不动声色,像是一尊 佛。这时候,离春天就不远了。12 .作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这些特点的?请依据文章内容完成下 列表格。段落景物特点 北面黄河、四周人人小小山(1) (2)(3) 各个地方的温泉温暖 (4)(5).本文的感情基调是怎样的?13 .按要求品味以下语句,体会其表达效果。(1)老去的柳树也好看,柔软的铁线垂悬有序,根根透风,在蓝天上垂钓麻雀麻雀双脚蹦跳的样子 多可爱呀。(从修辞角度)(2)小草甸即便老去也并不干硬,小面包似的搁在这里那里,毛茸茸的,带着糖霜。(从抒情方式角度).这篇文章语言有什么特点?请在甲和乙两处画线句中任选一句作具体分析。【答案】12.安稳(或安全)小草甸、大明湖安静(或美妙)雪后的济南城和天空热闹;.温暖、闲适、欢快;13 . (1)运用了拟人的修辞手法,将柳树和麻雀拟人化,生动形象地写出了柳树的好看和麻雀的可爱,表 达了作者对它们的喜爱之情。(2)间接抒情;利用拟人和比喻的修辞手法,将小草甸拟人化,并把它比喻为“毛茸茸的,带着糖霜” 的小面包,委婉含蓄地表达出作者对小草甸的喜爱。14 .本文语言具有生动、形象,富有表现力的特点。如甲句中“微湿着绒毛,伸长着脖子,张着小嘴儿” 运用了排比的修辞手法;“撒着娇给那老鸟儿要吃的”运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出小鸟儿 可爱,使文章富有表现力。【解析】【12题详解】考查对文章内容的理解和概括。第一空,通过第段中“生活在这样一个城市里,感觉安稳,滋润,被庇佑,会有安全感”和第段中 “况且,济南的南北西东,皴皴点点、大大小小都有山,或漫长延展,或单独成城,挡住了西边北边来的寒流。于是,万物睡下大地歇,不大也不小的济南城在冬天,就像一个还在孕育中的宝宝,舒服地躺在子 宫里,吮吸着泉汁的甘甜”的内容,可概括为:安全;第二空,通过第段中“那些小草甸也和柳树一样,迟迟地不肯皈依季节,从新绿到葱绿到翠绿再到墨 绿,墨绿很久,然后定格在黄绿上,直到最冷的日子,才一夜间老去,却洁净轻盈,仍像一大块玉,安静 又神圣”和第段中“大明湖也经常忘了结冰,大雾茫茫,日夜蒸腾,衬得湖心岛成了仙境”的内容,可 概括为:小草甸和大明湖;第三空,通过第段中“而造化安排四季,一个不多,一个不少,一季有一季的道理,谁也不能代替谁, 真是美妙”和第段中“那些小草甸也和柳树一样,迟迟地不肯皈依季节,从新绿到葱绿到翠绿再到墨 绿,墨绿很久,然后定格在黄绿上,直到最冷的日子,才一夜间老去,却洁净轻盈,仍像一大块玉,安静 又神圣”的内容,可概括为:美妙或安静;第四空,通过第段中“下一场雪总是好的,尤其是在这样一个冬天也笼着泉上热气的城市",第 段中“一下雪,人们就纷纷从自己热腾腾的小窝里钻出来,急匆匆,奔向街头”,第段中“说不清哪一 天,天上忽然热闹起来,泉城广场,植物园,小清河两岸,小山包周围,黄河大堤一切宽阔的地方, 不管哪里的天空”的内容,可概括为:雪后的济南街道和天空;第五空,通过第段中“一场雪后,世间所有都泛着一点天空似的浅蓝色,像一张张日报,公开发行,坦 白于天下。太阳还没出来,你的朋友Y上街拍照,一不小心拍了几十张形态各异的雪人照,把他自己都吓 了一跳。这件事显得多么愉快而必要”和第段中“说不清哪一天,天上忽然热闹起来”的内容,可概括 为:愉快或热闹。【13题详解】考查对文章内容的理解和感情基调的把握。感情基调是指作品的情感取向,即作品的总的感情态度,总的 感情色彩。作品的感情基调是一个整体概念,是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。解答时, 结合文章具体内容来进行分析飞通过第段中“生活在这样一个城市里,感觉安稳,滋润,被庇佑,会有安全感”和第段中“况且,济 南的南北西东,皴皴点点、大大小小都有山,或漫长延展,或单独成城,挡住了西边北边来的寒流。于 是,万物睡下大地歇,不大也不小的济南城在冬天,就像一个还在孕育中的宝宝,舒服地躺在子宫里,吮 吸着泉汁的甘甜”的内容,可知表达了作者对济南感到温暖的感情;通过第段中“那些小草甸也和柳树一样,迟迟地不肯皈依季节,从新绿到葱绿到翠绿再到墨绿,墨绿很 久,然后定格在黄绿上,直到最冷的日子,才一夜间老去,却洁净轻盈,仍像一大块玉,安静又神圣。老 去的柳树也好看,柔软的铁线垂悬有序,根根透风,在蓝天上垂钓麻雀麻雀双脚蹦跳的样子多可爱 呀。老去的白杨树就更有趣了,巨大的鸟巢突然显现,让一棵树变成了一个家,深褐浅褐,草啊细木棍 啊,被鸟儿唾液粘得结实,看着乱七八糟,实那么精巧非常。鸟巢同树长在了一起,一溜溜的,隔不远就有 一个,足有三两百之多,如同一封封装着家书、寄向人间的信封,平凡,然而神奇”的内容,可知作者细心观察自然,清闲安闲的感情;通过第段中“一场雪后,世间所有都泛着一点天空似的浅蓝色,像一张张日报,公开发行,坦白于天 下。太阳还没出来,你的朋友Y上街拍照,一不小心拍了几十张形态各异的雪人照,把他自己都吓了一 跳。这件事显得多么愉快而必要”和第段中“说不清哪一天,天上忽然热闹起来”的内容,可知作者通 过雪后济南的景色和人们的活动表达出欢乐愉快的感情。【14题详解】 考查对句子 赏析。解答时,结合句子内容和语境,按照题干要求角度进行分析。麻雀双脚(1)通过句中“老去的柳树也好看,柔软的铁线垂悬有序,根根透风,在蓝天上垂钓麻雀蹦跳的样子多可爱呀”的内容可知,本句采用了拟人的修辞手法;将柳树和麻雀拟人化,赋予人的情态, 生动形象地写出了老去柳树姿态的好看和麻雀蹦蹦跳跳的可爱,表达了作者对它们赞美和喜爱。(2)通过句中“小草甸即便老去也并不干硬,小面包似 搁在这里那里,毛茸茸的,带着糖霜”的内容 可知,本句采用了间接抒情的方式并运用拟人和比喻的修辞手法。首先将小草甸拟人化,然后把它比喻为“毛茸茸的,带着糖霜”的小面包,说明小草甸即便老去也并不干硬,仍然很吸引人,含蓄婉转地表达出 作者对小草甸的喜爱之情,富有韵味,感染力强。【15题详解】 考查对文章语言特点的把握和句子的赏析。解答此题,首先要通读并理解全文内容,然后根据题目要求, 结合句子内容,从修辞手法,句式特点等角度分析把握其语言特点。甲句,通过句中“也足可想象,里面暖和和的,盛有五七百个鸟蛋,天蓝天青地睡在里面。到春天就是五 七百只小鸟儿,通身清洁,微湿着绒毛,伸长着脖子,张着小嘴儿(张得大到看不见一点脸,足有它们的小身子一样大了),露出嫩黄的喙,州阿、啊、啊撒着娇给那老鸟儿要吃的”的内容可知,运用了排比、拟人的修辞手法;生动形象地表现出小鸟儿可爱,使文章富有表现力;乙句,通过句子“看着傻乎乎的,眼却雪亮,'老等'乙句,通过句子“看着傻乎乎的,眼却雪亮,'老等'看上的鱼一个也跑不了有时候,你会看到一排'老等'整齐地站在那里,长喙,缩着脖子,眯着眼,'老等'整齐地站在那里,长喙,缩着脖子,眯着眼,乖顺地低垂黑翅膀,坦着猪油白的圆肚子,一动不动,倒像一排安静的黑白键等着你去按”的内容可知,动,倒像一排安静的黑白键等着你去按”的内容可知,运用了拟人、比喻的修辞手法;生动形象地表现出“老等”的憨态可掬,使文章富有表现力。例如:文章语言具有生动、形象,富有表现力的特点。如乙句中“看着傻乎乎的” “坦着猪油白的圆肚子”运用了拟人的手法;“倒像一排安静的黑白键等着你去按"运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现 出“老等”的憨态可掬,使文章语文富有表现力。(二)(8 分)阅读下面的文字,完成下面小题。鲁迅先生记C.要明白风和日丽的美好 就要经历风雨交加的困顿D.未经历风雨交加的困顿 哪能明白风和日丽的美好5.以下表述有误的一项为哪一项() A.古人用辞谦敬有别,例如:垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞;家慈、拙见、鄙人、见教是谦辞。B.词语运用要注意感情色彩,例如:高尚、伟大、慈祥、奋不顾身是褒义词;纯粹、狭隘、丑陋、见利忘义是贬义词。C.语境有时候会赋予一个词以临时的意义,例如:“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗暴”句子中“热烈”在这个语境中那么有“强烈、热情四溢”的意味。D.准确理解句子意思需要正确区分词语的词性,例如:“我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了”句子中“怎样”是代词。二、古代诗文阅读(20分)(一)(每题2分,共4分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。城南曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。【注】乱山高下:群山高低起伏。6.以下对这首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项() A.第一句中“水满堤”指暴雨使河水上涨而与堤岸相平,从侧面突出雨量之大。B.第二句写急雨来势凶猛,雨从乱山高处落下,分东西两路倾泻而去。C.第三句“尽”字写出了桃花、李花易凋谢,更经受不住暴雨打击的特点,表现了作者内心的伤感和惆怅。D.诗人选取生活中常见景物作为描写对象,理趣与诗意结合,耐人寻味。7.请从表现手法角度赏析本诗的后两句。(二)(10 分)阅读下面的文言文,完成下面小题。汤敦甫借钱汤敦甫在京师,乘车过大街,有卖莱翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁摔其御者,索偿菜值。公启帘问日:“值几何?我偿汝。“翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯日:“偿 那么此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,日:“此小人,由某携回重惩可也。“翁始惶恐。公谓萧红鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉自然堆起的 纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋中既不生火炉,也不冻死? ”第一次,走进鲁迅先生的家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点 暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发 梢那么高。而且再升腾到就看不见了。“这花,叫,万年青,永久这样! ”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟 火,就越发红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。“这花不怕冻? ”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。许先生说:"不怕的,最耐久! ”而且她还拿着瓶口给我摇着。我看到了花瓶的底边是一些圆石子。以后,因为熟识了的缘故,我就自己动手看过一两次,又加上 这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;又加上自己是来自寒带的地方,对于这在四季里都不凋零的植物, 总带着一点惊奇。而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上,有时 站在鲁迅先生照像的前面。花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了,该剪掉的 剪掉,该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着“万年青”,有时候就谈着鲁迅先 生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丧失,虽然丧失了也就让它空空地站在墓 边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了, 还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无 论多么远,那荒草总是要记在心上的。【注】许先生:指许广平,鲁迅之妻。16.以下对本文内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项() A.本文是一篇写人的散文,作者通过叙写一些生活细节来表达对鲁迅先生深沉的怀念之情。B.文章内容可分为前后两局部,第一局部回忆初见万年青情形,第二局部是睹物思人,两局部之间用 “而现在这万年青依旧活着有时站在鲁迅先生照相的前面”过渡。C.文中“万年青”坚韧顽强、不畏严寒、四季常青的特点象征着鲁迅先生坚贞不屈、勇于斗争、浩气长 存的崇高形象。D.本文语言慷慨激昂,作者用充满激情的表达来表达深沉的怀念,极富感染力。17 .文中画线句中对“烟火”进行了细致的描写,请你谈谈对“烟火”的理解。【答案】16. D17.象征鲁迅先生永不停息的工作热情和“火红鲜艳”的生命。【解析】【16题详解】此题考查对文章内容的理解与分析。D.由第段“有时候就谈着鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了”, 第段“我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但 无论多么远,那荒草总是要记在心上的”等语句可知,作者在怀念鲁迅时,是将巨大的悲哀化为轻描淡写 的文字,更见感情深沉,选项“语言慷慨激昂” “充满激情的表达”理解有误。应选Do【17题详解】此题考查理解重要词语含义。外表上“烟火”指鲁迅先生抽烟产生物体,实际上,结合第段“鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在 桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了”可知,这里 具有象征意义,画线句子强调“那红的烟火,就越红了”,“红”代表着生命的燃烧;“好像一朵小花似 的”说明它是美好的,带给人美好的感受。这些与鲁迅先生有何关联呢?不难看出,鲁迅先生的生命也如 同这“红”的烟一样,尽管他的身体衰老了,但他的热情、他的思想和精神就如同这永不熄灭的烟一样, 带着生命燃烧的火红的生命力,不断升腾,升腾到很高很高的地方,永远不会衰老,不会熄灭。据此回答 即可。(三)(6分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:嫦娥奔月相传在远古时代,大地有十个太阳。十个太阳一起升空,晒得土乾地裂,海水枯竭,民不聊生。这 时有个叫后羿的英雄,他力大无穷,能开万斤宝弓,射杀各种猛兽。他同情受日晒之苦的众多百姓,就举 起他的宝弓,一口气射下了九个太阳,并严令第十个太阳按时起落造福人民。从此后羿的名字传遍天下,后来他又娶了个贤淑美丽的妻子叫嫦娥。夫妇俩十分恩爱。有一天后羿 在打猎的途中遇到一个老道土。老道士很钦佩后羿的为人,就送他一包不死药,并告诉后羿,只要吃了那 药就能长生不老,成仙升天。后羿回家后就把不死药交给嫦娥。不料后羿的徒弟逢蒙,奸诈贪婪,心存不 良,想偷吃后羿的不死药成仙上天。有一天,他趁后羿出去打猎的时候,偷偷溜了回来,闯进嫦娥的房间,拿出剑来要她交出那包不死 药。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗。于是她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙 见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到仙药了,嫦娥疾步向前取出仙药,一口吞了 下去。嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧 蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿知道后,伤心欲绝,悲哀不已。材料二:月亮女神古希腊神话中的月亮女神阿蒂米斯(Artemis)。她是太阳神阿波罗的妹妹,非常漂亮,同时也是个 很厉害的弓箭手,掌管着狩猎,身边常伴着她心爱的弓箭和猎犬。每天她驾着银色的马车在夜空中奔驰, 代表了夜间的所有寒冷、寂寞、以及亡灵的道路。海王波赛冬有个儿子,名叫奥列翁(Orion)。他非常喜欢射箭,是个很好的猎手,还喜欢在海面上 狂奔。月亮女神很喜欢奥列翁,他们相识了,并且彼此相爱,经常一起在丛林中狩猎,在海面上狂奔。女 神的哥哥阿波罗很讨厌奥列翁,也不喜欢她妹妹与奥列翁的这段感情,于是决意要除掉奥列翁。某天,奥列翁正在海面上飞奔的时候,阿波罗用金色的光罩住奥列翁把他隐藏起来,使任何人都看 不出奥列翁的本来面目,然后就去怂恿喜欢射箭的妹妹月亮女神把远处的金色物体当作靶子。月亮女神当 然不知道这是哥哥的阴谋,射出一支箭,正中奥列翁的头部。后来她知道了自己射死的是心上人奥列翁,于是陷入绝望之中,日夜哭泣。为了永远珍藏对奥列翁 的爱情,她请求宙斯把奥列翁升到天上,希望自己乘坐银马车在天空奔跑中随时可以看到。宙斯接受了她 的请求,把奥列翁变为天上的星座猎户座。女神发誓,终身不嫁,她要永远在夜空中陪伴着奥列翁。 材料三:中西方神话异同神话反映古代人民对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解的故事和传说。它虽不是现实生活 的科学的反映,但也表现了人们对自然力的斗争和对理想的追求。中方的神话看重道德,提倡克己灭欲,更为“神化”;西方的神话崇尚个性,贴近生活,更为“人 化”。在中国神话中,神祇们不食人间烟火,不仅拥有权力更有美德而且全知全能。在西方神话中,神同 人一样有喜怒哀乐,也有正直、勇敢、残忍、嫉妒等各种品质,只是具有超人的智慧和力量,能长生不 死。(节选自浅析中外神话故事的差异,有删改).以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项() A.嫦娥奔月讲述了嫦娥被逢蒙所逼,无奈之下吃下了不死之药后,飞到了月宫的事情。B.月亮女神讲述了阿蒂米斯由于哥哥的阴谋,射死自己的心上人,伤心欲绝终生不嫁的故事。C.前两篇神话都源自古人对月亮的崇拜。D.嫦娥奔月中人物后羿和嫦娥,具有为百姓牺牲自我的美德,更为“人化”;月亮女神中人物阿 蒂米斯和阿波罗,充满七情六欲,痴情或残忍,更为“神化”。19 .你喜欢神话人物“嫦娥”还是“阿蒂米斯”?请说出理由。【答案】18.D19.例如:我更喜欢嫦娥。嫦娥为了不让逢蒙这样道德败坏的人吃神药,进而祸害百姓,选择自己吃下神药,和丈夫后羿分开,永远呆在寒冷、孤寂的广寒宫里,她是美的,是善的,是有牺牲精神 的,更值得我的敬佩。而阿蒂米斯展现的是个人的情爱、对于爱情的坚守等,是私人的。我更钦佩、喜欢为 了百姓牺牲的嫦娥。【解析】【18题详解】此题考查信息筛选和辨析。D.结合材料三第段“中方的神话看重道德,提倡克己灭欲,更为'神化';西方的神话崇尚个性,贴 近生活,更为人化'。在中国神话中,神祇们不食人间烟火,不仅拥有权力更有美德而且全知全能。在 西方神话中,神同人一样有喜怒哀乐,也有正直、勇敢、残忍、嫉妒等各种品质,只是具有超人的智慧和 力量,能长生不死”可知,嫦娥奔月中人物后羿和嫦娥,具有为百姓