学年小学四年级语文上学期第五单元常考重难易错名校押题卷（含答案）.docx

【培优导航总分值必刷】人教部编版四年级上册语文同步高效培优分层提升卷【单元拔高】第五单元常考重难易错名校押题卷（考试时间90分钟 全卷总分值100分）学校:姓名：班级：考号：题号*四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分,一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 /jiyufa chanshen qulidntiepan dengb6zhuchao xuewu ke nai hedouleng2.用给加点的字选择正确的读音。拯救(zh浙 zheng)嗅觉(xiu ch6u)照相(xidng xdng) 嘶哑(shi sT) 拄挛(zd zha )奈何(nai nd)分外清新(fen fen) 家雀儿(que qiao)3 .将以下词语填入句子中，最恰当的一项为哪一项（）今天上午还是艳阳高照，下午（）下起倾盆大雨。A.居然B.偶然C.果然D.猛然4 .理解词语：“形影不离”的“形”的意思是（）A.形状B.形体；实体 C.显露；表现 D.对照5 .以下词语书写不正确的一项为哪一项（） A.石级铁链 B.发颤纪念 C.掩护 庞大D.幼儿辩子6.辨一辨,再组词。淹（） 绒（） 博（） 语（）撕（）掩（） 诚（）搏（）梧（）嘶（）7.多音字组词。发 fd （） fa （） 似 si （） shi （）相 xiang （） xiang （）悄 qiao （） qiao （）8 .查字典填空。“量”是 的字，按部首查字法，应查部首，再查画。它是一个多音字，两个读音分别是idng和iGng,写出以下词语中“量”的读音。（填序号） 测量（） 度量（） 产量（）9 .在括号里填上合适的词语。（）的学校 （）的睡眠 （）的花朵（）秘密 （）扫地 （）的影片.把以下四字词语补充完整，并完成练习。8 发（） （） 额可（） （）（） （）并用 （3）（） （）不离（D我会照第个词语的样子，再写一个四字词语：o（2）我会照第个词语的样子，再写一个带无"字的四字词语：。（3）我和月月是好朋友，我俩总是 o （填序号）11.给加点的词语选择正确的意思。多少：自旨数量多，无数;e或多或少；肖微（D 一立秋，天气多少有些凉了。（） （2）这句话多少有点儿道理。（） （3）多少劳动人们的血汗和智慧，才凝结成这独一无二的万里长城。（） 品：©勿品；F中类；觎质，品行；翻别好坏、优劣等（1）用人要以人品、能力为依据，不应以貌取人。（） （2）工厂不能一味追求产量而不重视产品的质量。（） （3）只有历经磨难，才能真正品味到胜利的甘甜。（）（4）这种细毛羊产毛多、毛质好，是牧区推广的优良品种。（） 12 .修辞手法选出以下句子运用的修辞手法，将正确答案的序号填在括号里。（1）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 （）（2）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ （）（3）风筝越飞越高,在天空中跳起了欢快的舞蹈。（）A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张.按要求改写句子。（1） .仿照例子，扩写句子。例：老麻雀飞下来，落在猎狗面前。老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。燕子飞上天。（2） .遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改成陈述句）（3） .我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。（修改病句）（4） .小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）.根据课文理解填空。（1）麻雀的作者是 （国家）的屠格涅夫，本文表达了一只老麻雀在面前奋不顾身地保护,使其免受伤害的故事。（2）爬天都峰的作者是,课文表达了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和 一位素不相识的 （人物）互相鼓励，一起爬上天都峰的事。二、阅读理解（25分）课内阅读。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下表,像一块石头似的落在猎狗面前它挖挛起全身的明毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发 抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可 是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来.文中画“”的这句话运用了 的修辞手法，将 比作,表现了 o16.对文中画线的句子理解不正确的一项为哪一项A.这句话让我们感受到了老麻雀对小麻雀深深的爱。B. “绝望”说明老麻雀意识到自己战胜不了猎狗，对自己的行为感到后悔。C. “尖叫”是老麻雀竭尽全力发出的，它明知自己不是猎狗的对手，仍然决定与猎狗进行搏斗。D.这是对老麻雀外貌和声音的描写，表现了老麻雀的决绝。17 .请你根据理解，把下面选项的序号填在句末相应的横线里。A.看到的B.想到的C.听到的18 .“一种强大的力量”指的是什么？请你说说对“一种强大的力量”的理解。阅读短文，完成练习。爬天都峰（节选）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？ ”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵 地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”19 .填上合适的词语。（）地爬 （）地说20 .选文中的“白发苍苍”突出了老爷爷的 特点，表达了老爷爷的 o21 .选文的句子“像小猴子一样"中，把 比作,形象生动地写出了 o22 .写出你对选文中画线句子的理解。三、口语交际（5分）23 . 口语交际。小林：我知道，写一件事要把事情的起因、经过、结果交代清楚。小明：还有、也要交代明白哦。小林：是的，这就是“六要素”。同时写作还要按照一定的 来写。小明：爬天都峰就是按照、的顺序写的。小林：麻雀的作者把、都写下来了，活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇 时的情形。四、作文（30分）24 .习作。任选一个题目，完成习作。题目一：每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的，选择一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。题目自拟。题目二：同学们，生活中总会有许多事情令我们难以忘怀，哪件事你最难忘呢？请以“难忘 的”为题，写一写自己难忘的经历。【参考答案】1. 铁链鲫鱼攀登发颤身躯搏斗愣住巢穴无可奈何2. zheng xiu xidng sizhd ndi fen qiao3. A4. B5. D.上下 日 86.淹没绒毛博学语言撕开掩饰老实拼搏梧桐嘶鸣7.发现头发似乎似的相同照相悄悄悄然认真 壮观8 .美丽 深沉 鲜艳 保守.苍 苍 奈 何 手 脚 形 影 生机勃勃 无中生有 9 . A F B10 .燕子两脚一蹬离开树枝，像箭一样飞上天空。遇到困难，我们不应该退缩。我看到孩子们灿烂的笑脸。因为小华学习刻苦，善于动脑，所以成绩优异。11 .俄国 猎狗 小麻雀 黄亦波 老爷爷.比喻老麻雀石头老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情12 . B. BCA13 .母爱的力量，是老麻雀为了保护自己的孩子而不惧生死的勇气。14 .奋力笑呵呵.外貌年纪大15 .“我”小猴子“我”动作灵活.他们每个人都很努力，都能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。16 .时间 地点 人物 顺序 爬山前 爬山中爬上峰顶看到的 听到的 想到的17 .范文:难忘的篮球比赛生活中的事情多如繁星，但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人不是 去参加比赛，就是去做拉拉队员了随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一 字之差，我暗暗下决心一定要为班争光。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即 跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对 方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经过篮筐边反弹到篮板 上，太“淘气”了。球又到了我们手里，我一个大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只 空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回 篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分！ ”我们班开场就取得了胜利， 大家振奋精神，打起来更加起劲了。几个来回后，又轮到们发球了，我轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束 手无策，我心想：呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！就在这一瞬间，我突 破三个人的防守，对方还在愣神，我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个 再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦 啦队员们不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得 了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼。 比赛结束了！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浜背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、 甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神， 令我久久不能忘怀。