部编版小学语文五年级上册期末复习计划.docx

部编版小学语文五年级上册期末复习计划一、指导思想：根据本学期工作计划的安排和本年级组的统一教学 方案，结合学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育 为核心，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整 体教学质量的提高。二、复习总目标：1、巩固本册生字词，理解一局部重要词语，能听写、 运用本册中出现的词语。2、能背诵指定课文，领会局部句子含义，会背诵、 理解、默写古诗。3、进行系统分块复习，整理所学知识，进一步巩固 单元目标的掌握，对听写、背诵、拼音、分析、审题、解 题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知 识。三、复习时间：19和20周分三个阶段：1、语文基础知识单项复习；2、以阅读训练为主；3、习作指导与训练。四、复习方法：采用集中复习和自主复习相结合的方法。五、具体要求:第一阶段：语基局部一一全员参加一一自主复习1、依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方法所 涉及到的工程进行归类概括。（1）、形近字组词（2）、多音字组词（3）、填字组词（4）、一字组多词第二阶段：阅读局部一一练中有导、导中有练1、要求背诵语段人人过关。2、根据实际，学生的阅读能力的培养在于平时的教 学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。重点应放 在怎样审题，解题的方法上。做每一题时，应帮助学生审 清题意。根据阅读兴趣出题的方式来完成。第三阶段：习作局部反复修改由于平时对学生的作文，读中后写，课后抓得紧，及 时指导、讲评到位，复习重点应放在反复修改上。1、一事一议（练习写事的，把过程写清楚。）2、一景一描（练习写景的，抓住景物特点。）3、一人一写（练习写人的，要让人活起来。）六、复习重点、难点：本复习计划，针对不同层次学生，确定了不同的重点 难点。优生、中等生重点：在基本掌握识字写字等基本知识的基础上，重 点进行阅读和作文训练。（采取小组合作，在字词句段的听写、默写基本到达优秀后分步进行，早到达早进行）难点：在阅读、作文训练中，贯穿各单元训练点及以 前所学阅读训练要求，提高阅读能力。