小学五年级上册心理健康教育-6沟通零距离----(7张PPT)ppt课件.ppt

沟通零距离沟通零距离 传话游戏（一）：传话游戏（一）：游戏规则：游戏规则：1 1、每组的第一名同学从老师手里抽取一张纸条、每组的第一名同学从老师手里抽取一张纸条(其其他同学请保持安静他同学请保持安静)，上面有一句话，看完之后请记住，上面有一句话，看完之后请记住这句话，回到自己的位置。这句话，回到自己的位置。2 2、听到、听到“开始开始”的指令后，每组第一名同学请悄的指令后，每组第一名同学请悄悄地，把这句话传给第二名同学。传递中，声音要小到悄地，把这句话传给第二名同学。传递中，声音要小到不能让下一位同学听到，每人只能说一遍（如果违规，不能让下一位同学听到，每人只能说一遍（如果违规，小组只能放弃传话游戏）依次传递到最后一名同学（传小组只能放弃传话游戏）依次传递到最后一名同学（传完同学请保持安静），最后一位同学要将自己听到的话完同学请保持安静），最后一位同学要将自己听到的话写出来（其他同学请耐心等待）。写出来（其他同学请耐心等待）。3 3、小组传话过程中，不能超过、小组传话过程中，不能超过3 3分钟，传话正确、分钟，传话正确、速度快的小组为优胜组。速度快的小组为优胜组。明天开始降温，请注明天开始降温，请注意保暖。意保暖。传话游戏（二）：传话游戏（二）：游戏规则：游戏规则：1 1、每组最后一名同学从老师手里抽取一张纸条、每组最后一名同学从老师手里抽取一张纸条(其其他同学请保持安静他同学请保持安静)，上面有一句话，看完之后请记住，上面有一句话，看完之后请记住这句话，回到自己的位置。这句话，回到自己的位置。2 2、听到、听到“开始开始”的指令后，每组抽取纸条同学请的指令后，每组抽取纸条同学请悄悄地，把这句话传给第二名同学。传递中某个同学悄悄地，把这句话传给第二名同学。传递中某个同学没有听清楚，允许与前一位同学沟通一次，声音要小没有听清楚，允许与前一位同学沟通一次，声音要小到不能让下一位同学听到。依次传递到最后一名同学到不能让下一位同学听到。依次传递到最后一名同学（传完同学请保持安静）（传完同学请保持安静），最前面第一位同学要将自，最前面第一位同学要将自己听到的话写出来（其他同学请耐心等待）。己听到的话写出来（其他同学请耐心等待）。3、小组传话过程中，不能超过、小组传话过程中，不能超过3分钟，传话正确、分钟，传话正确、速度快的小组为优胜组。速度快的小组为优胜组。我们一定能行，我们一定能行，一起加油吧！一起加油吧！学会沟通学会沟通 你有一种思想，我有一种思想，彼此你有一种思想，我有一种思想，彼此沟通，我们就有两个思想甚至迸发更多。沟通，我们就有两个思想甚至迸发更多。你有一种苦恼，我有一种快乐，彼你有一种苦恼，我有一种快乐，彼此沟通，苦恼与快乐融合。此沟通，苦恼与快乐融合。你有一种语言，我有一种语言，彼你有一种语言，我有一种语言，彼此沟通，两颗陌生的心连在了一起此沟通，两颗陌生的心连在了一起。沟通，使我们的生活不再单调，逐沟通，使我们的生活不再单调，逐渐走向精彩和美好！渐走向精彩和美好！真诚地去与人沟通，收获更多的友真诚地去与人沟通，收获更多的友谊与幸福。谊与幸福。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全