“感恩父母感恩老师”主题班会课件.ppt

八小二（八小二（）班）班 主题班会主题班会父父爱爱如如山山，宽宽阔阔的的肩肩膀膀托托起起我我们们的的身身躯躯感恩父亲：感恩父亲：母亲母亲曾背着我们劳作曾背着我们劳作感恩母亲：感恩母亲：挨杖伤老挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？天为什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我时我往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。痛不能忍受。”韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）我在家里最经常对父母说我在家里最经常对父母说的话是什么？的话是什么？父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么？么？父母最常说：父母最常说：你要好好学习啊！你要好好学习啊！我们在家最常说：我们在家最常说：我回来了！我回来了！哦，我知道了！哦，我知道了！你真烦！你真烦！今天吃什么啊？今天吃什么啊？我没钱了！我没钱了！老师要你签名。老师要你签名。我们的父母又是怎样生活的呢？我们的父母又是怎样生活的呢？你想过了吗？你想过了吗？为了孩子能上学，他们是这样的生活为了孩子能上学，他们是这样的生活 这是十字路口的一幕，你这是十字路口的一幕，你是否留意过这些打工的人是否留意过这些打工的人呢？呢？把父母对你的爱和你对父母的爱作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你得加重砝码!我心中的我心中的父母父母父母父母心中心中的我的我讨论下面同学的做法：讨论下面同学的做法：有一位成绩优秀的学生有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很父母对他的期望很高高,他自己对自己的要求也很高他自己对自己的要求也很高,每天一回每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的孝敬父母，其他都是多余的”。我们应该怎样孝顺父母，下面几点是我们应具备的条件：我们应该怎样孝顺父母，下面几点是我们应具备的条件：第一：要听从父母的话，不要让父母担心。第一：要听从父母的话，不要让父母担心。第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。第三：关心父母的健康，注意自己的身体。第三：关心父母的健康，注意自己的身体。第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业感到烦恼。第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业感到烦恼。第五：对父母要有礼貌。第五：对父母要有礼貌。第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩子。第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩子。第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。第八：我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时，而且要对他们说：谢谢。第八：我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时，而且要对他们说：谢谢。第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。第十：父母教导我们的话，我们要牢牢记住。第十：父母教导我们的话，我们要牢牢记住。我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界上最幸福的人，所以我父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界上最幸福的人，所以我们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。对于每一个人来说，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，年的生命历程中，老师，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。那么，我们那么，我们 如何尊敬老师，报师恩呢？如何尊敬老师，报师恩呢？学习上，勤学好问人格上，敬重老师态度上，虚心进取地位上，推崇老师作用上，不忘老师当前最直接的体现就是珍惜时间，自觉勤奋。老师老师 我想对您说我想对您说从今天起，我从今天起，我学生讨论下面同学的做法：学生讨论下面同学的做法：有一位学生有一位学生,他上课经常喜欢插嘴，做小动他上课经常喜欢插嘴，做小动作，曾多次受到老师的批评，可是他却累作，曾多次受到老师的批评，可是他却累教不改，还经常在背后说老师同学坏话，教不改，还经常在背后说老师同学坏话，甚至有时顶撞老师。甚至有时顶撞老师。在在我们的成长道路上，要感我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，谢的人太多太多，因为他们让我因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。感恩之心去生活吧。愿所有二（愿所有二（）班的孩子都）班的孩子都知道感恩知道感恩！愿所有愿所有二（二（）班的孩子都班的孩子都学会感恩学会感恩！感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩你身边的每一个人感恩你身边的每一个人