人教版八年级生物下册7.2.4《人的性别遗传》ppt课件 .ppt

判断是男是女?LOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.你能判断上面小宝宝们是男是女吗？人们的性别是怎样产生的呢？基因的隐形和隐性基因的隐形和隐性第四节人的性别遗传第四节人的性别遗传科科学学家家经经过过研研究究认认为为造造成成男男女女差差别别的的原原因因是是二二者者的的染染色色体体存存在差异在差异性别是由什么决定的性别是由什么决定的19021902年年，科科学学家家发发现现，男男性性体体细细胞胞中中有有一一对对染染色色体体的的形形态态与与别别的的染染色色体体不不一一样样，他把这对染色体称为他把这对染色体称为 ；后后来来，科科学学家家进进一一步步把把男男性性体体细细胞胞中中的的那那对对与与众众不不同同的的染染色色体体分分别别称称为为 染染色色体体和和 染染色色体体，而而女女性性体体细细胞胞中中的的同同一一对对染染色色体体是是一一样样的的，都都是是 染染色体色体。X XY YX X性染色体性染色体人的性别是否也与基因有关呢？人的性别是否也与基因有关呢？生男生女到底是怎么回事呢生男生女到底是怎么回事呢？基因基因控制控制性状性状男女男女性别性别性染色体：与性别有关的染色体性染色体：与性别有关的染色体存在于存在于高倍显微镜下高倍显微镜下的人类染色体的人类染色体 在这两张图中在这两张图中能看得出它们的区能看得出它们的区别吗？别吗？想一想想一想经过整理后的男、女染色体成对排序图经过整理后的男、女染色体成对排序图1、在男性和女性的各、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被对染色体中，哪一对被称为性染色体？称为性染色体？2、上面两图中，哪幅图显示显示的是男性的染、上面两图中，哪幅图显示显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？色体？哪幅图显示的是女性的染色体？3、图中哪条染色体是、图中哪条染色体是Y染色体？它与染色体？它与X染色体在染色体在形态上的主要区别是什么？形态上的主要区别是什么？4、想一想：就性染色体来说，在男性的精子和、想一想：就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有中条精子？女性有几种卵细胞？中条精子？女性有几种卵细胞？讨论：请你展示!性染色体性染色体1 1、在男性和女、在男性和女 性的各性的各2323对染色对染色 体中，哪一对被体中，哪一对被 称为性染色体？称为性染色体？答：最后一对答：最后一对染色体是性染染色体是性染色体。色体。2 2、上面两图中，、上面两图中，哪幅图显示的是哪幅图显示的是 男性的染色体？男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？答：左边的是男性的染色体，右答：左边的是男性的染色体，右边的是女性的边的是女性的（左男右女）（左男右女）男性男性(XY)(XY)女性女性(XX)(XX)X XX XX XY Y 3 3、图中哪种染、图中哪种染 色体是色体是Y Y 染色体？染色体？它与它与 X X 染色体在染色体在 形态上的主要区别是什么？形态上的主要区别是什么？答：较小的那条，答：较小的那条，X X染色体大，染色体大，Y Y染色体小。染色体小。X X染色体和染色体和Y Y染色体染色体X X染色体染色体Y Y染色体染色体 4 4、想一想，就性染色体来说，在男、想一想，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？性有几种卵细胞？答：答：精子和卵细胞中都只能含有一精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。精子含有条性染色体。精子含有X X染色体染色体或或Y Y染色体染色体的。卵细胞只含有的。卵细胞只含有X X染色体。染色体。图解图解:XY男性男性XY精子精子X卵细胞卵细胞XXX女性女性男男性性染染色色体体分分组组图图女女性性染染色色体体分分组组图图1 1 常染色体：常染色体：男、女相同男、女相同（2222对）对）2 2 性染色体：性染色体：男、女不同男、女不同（1 1对）对）对性别起对性别起决定作用决定作用体细胞中体细胞中：22对+XY22对+XX常染色体常染色体常染色体常染色体性染色体性染色体男：女：体细胞：男：女：生殖细胞：22条+X22条+Y22条+X22条+X22对+XY22对+XX体细胞：男：女：生殖细胞：22条+X22条+Y22条+X22对+XY22对+XX生男生女取决于什么？生男生女取决于什么？思考：思考：取决于哪一种精子与卵细胞结合取决于哪一种精子与卵细胞结合XYX精子精子卵细胞卵细胞XXXY男孩男孩女孩女孩产生产生精子精子产生产生 卵细胞卵细胞XYXXXYXYXXXX完成生男生女图解：完成生男生女图解：生男生女机会均等生男生女机会均等模拟实验：精子与卵细胞随机结合 1、抽取：每个小组请两位同学分别从两个袋子中随机抽出一粒豆粒。2、判断：若都是红豆，则表示为“生女”，若是一红一黑，则表示为“生男”。其他同学记录。3、统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数，将实验结果填入同步的记录表中。注意事项：一次实验完成后，必须把抽取注意事项：一次实验完成后，必须把抽取出的豆放回容器中并重新摇匀。出的豆放回容器中并重新摇匀。性染色体性染色体不可以。为了避免挑选。不可以。为了避免挑选。思考：（1）豆子代表的是 ，其中红豆含有的性染色体的类型是 ，黑豆含有的性染色体的类型是 。（2）如果把袋子换成透明的可以吗？为什么？（3）每完成一次组合后，是否需要将摸出的豆子放回袋内？（4）从袋子里拿豆子的时候能不能挑选？为什么？需要需要X染色体染色体Y染色体染色体不能。模拟随机结合。不能。模拟随机结合。人口出生性别比是一个重要的衡人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生国际上一般以每出生100100个女性人口个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在新生婴儿的性别比在102102107107之间。之间。时间时间人数（亿）人数（亿）男女比例男女比例19641964年年6.956.95105.5 105.5：10010019821982年年10.0810.08106.3 106.3：10010019901990年年11.311.3106.6 106.6：10010020002000年年12.6612.66106.7 106.7：1001002011201113.3913.39105.20105.20：100100范围越大越接近范围越大越接近1：1 性别比例失调的危害性别比例失调的危害 性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。法制法规：卫生部曾经发了紧急通知，卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿严禁对胎儿做性别鉴定做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。规定了严厉的处罚措施。男女平等是我国基本国策男女平等是我国基本国策人人类类的的性性别别遗遗传传男女染色体的差别男女染色体的差别男性体细胞为：男性体细胞为：44XY女性体细胞为女性体细胞为44XXY染色体在形态比染色体在形态比X染色染色体短一些体短一些生男生女机会均等生男生女机会均等精子有两种精子有两种：22+X22YX精子和精子和Y精子与卵精子与卵细胞结合机会均等细胞结合机会均等BC1、人类精子的染色体组成是（）A、44+XY B、22+X或22+Y C、23+Y D、23+X或23+Y2、生物的性别主要由什么决定？（）A、基因 B、常染色体 C、性染色体 D、DNA分子3、从理论上讲，生男生女的可能性为（）从理论上讲，生男生女的可能性为（）A、1：1B、2：1C、3：1D、4：14、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（）在（）A、常染色体上、常染色体上B、X染色体上染色体上C、Y染色体上染色体上 D、性染色体上、性染色体上Ac5、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（第二胎生一个男孩的几率是（）A、50%B、100%C、75%D、25%6、巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞、巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（）中染色体的组成为（）A46XXB44XXC22XXDXXBAv讨论：讨论：v 双胞胎的性别一定双胞胎的性别一定不相同吗？不相同吗？同性别双胞胎同性别双胞胎