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    主题班会:拒绝不文明行为课件.ppt

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    主题班会:拒绝不文明行为课件.ppt

    1拒绝不文明行为,做一个有道德的人。拒绝不文明行为,做一个有道德的人。让文明之花长驻校园让文明之花长驻校园2 1、礼仪 礼仪是无时不在,无处不有的礼仪是无时不在,无处不有的表面表面不是 ,是细节 2、尊重 忍让不是 ,是双赢3 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!人!意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过:“一个知识不全一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。道德早已深入人心。4让文明之花长驻校园让文明之花长驻校园讲文明,树新风讲文明,树新风5大家好大家好请看请看61、上课睡觉、玩手机、吃东西、上课睡觉、玩手机、吃东西课堂是我们学习的主阵地,课堂是我们学习的主阵地,是我们成就梦想的地方,然而有些人是我们成就梦想的地方,然而有些人7早课第一堂早课第一堂这学生一定在梦中思考!这学生一定在梦中思考!8上上课课玩玩手手机机91011上上课课吃吃零零食食12下课了下课了2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人133、浪费粮食、水资源、浪费粮食、水资源14以身作则以身作则 加强意识加强意识15垃垃圾圾谁能比我快、比我准、谁能比我快、比我准、比我狠。比我狠。垃圾男4、乱扔垃圾、倒污水乱扔垃圾、倒污水有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理,随便乱扔、乱倒地点、时间进行处理,随便乱扔、乱倒这些现象这些现象增加了值日生的劳动量,给大家增加了值日生的劳动量,给大家带来了危险,同时也会破坏周围的环境,带来了危险,同时也会破坏周围的环境,长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的致病菌滋生。臭,使其中的致病菌滋生。1617凉快!我们在宿舍顺便将我们在宿舍顺便将污水倒进下水道本污水倒进下水道本来也不是很麻烦的来也不是很麻烦的事。但这种从楼上事。但这种从楼上倒水行为时有发生,倒水行为时有发生,说明同学中却实存说明同学中却实存在这样的不文明行在这样的不文明行为为.倒水并没有方便倒水并没有方便到个人到个人,却污染了大却污染了大家所共有的良好环家所共有的良好环境境,为维护校园整洁为维护校园整洁舒适请不要再破坏舒适请不要再破坏公共环境了公共环境了.18拒绝不文明行为,做一个有道德的人。拒绝不文明行为,做一个有道德的人。让文明之花长驻校园让文明之花长驻校园学生发言学生发言195、迷恋网络、吸烟、迷恋网络、吸烟、酗酒、酗酒、网络是把双刃剑网络是把双刃剑部分同学把大部分的课余时间用于游戏和部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的甚至沉迷其中不能自拔。网上冲浪,有的甚至沉迷其中不能自拔。20吞云吐雾推杯换盏抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度所不容许的所不容许的,但仍然有些同学常常会以抽烟但仍然有些同学常常会以抽烟酗酒为乐酗酒为乐.为了学校的整体形象和全体同学为了学校的整体形象和全体同学的健康考虑,创造一个没有烟酒的健康环的健康考虑,创造一个没有烟酒的健康环境是十分有必要的。境是十分有必要的。一身校服,一脸稚气,那支香烟,让你失去清纯,要吸烟一身校服,一脸稚气,那支香烟,让你失去清纯,要吸烟?还是要尊严?请熄灭您手中的香烟!?还是要尊严?请熄灭您手中的香烟!216、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴22拒绝不文明行为,做一个有道德的人。拒绝不文明行为,做一个有道德的人。让文明之花长驻校园让文明之花长驻校园学生发言学生发言237、其他不文明行为、其他不文明行为随地吐痰2425取外号取外号26每棵树都有主人吗?怎么这位同学写上的是别人的名字,而且还是用浮雕乱涂乱画乱涂乱画27乱涂乱画乱涂乱画28293031“祖国的花朵祖国的花朵”翻越护栏翻越护栏323334353637请大家请大家38让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”动起来,制止这些破坏我们家园的行为吧!39杜绝杜绝“长流水,长鸣灯长流水,长鸣灯”现象现象看到了,不妨看到了,不妨“关一关一关关”40细节不容忽视仪容仪表要规范请细心留意模特:请细心留意模特:1.校服整洁,不改装;校服整洁,不改装;2.标准的发型标准的发型41选择题:选择题:1.希望你的车在哪里?希望你的车在哪里?因此,把车停整齐因此,把车停整齐 下面,让我们来看看日常生活怎么做?422.走在哪里更舒适?因此,不要乱扔垃圾,看到的同学捡起来433.你希望坐在哪里?请按时打扫,并收请按时打扫,并收拾好自己的桌椅拾好自己的桌椅444.你会选择哪个餐桌?不要浪费食物!用餐后,请收拾好不要浪费食物!用餐后,请收拾好自己的碗筷!自己的碗筷!45故事赏析46一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”酒店老板与无赖47店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。48 读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示:你从故事中是不是可以得到一些启示:启示一:动作姿势是一个人思想感情:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。雅的姿势来的。启示二:在人际交往中,我们可以通过别人启示二:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。49应聘成功应聘成功有位经理登了一则广告,想要找个男孩到公司来帮忙,广告刊登后,差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位,其馀的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:那男孩连一张推荐信也没有,你为什麽会选中那位男孩呢?经理说:那男孩可取的地方多着呢!当他进门时,他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净,之后,又知道将门轻轻关上,这显示他做事非常谨慎。后来,他看到了跛腿的老人随即将座位让给他,这显示那男孩富有爱心,能体谅他们50。经理接着又说。经理接着又说:他进到室内,随即脱下帽他进到室内,随即脱下帽子,我问他话,也能即刻回答,这显示他注子,我问他话,也能即刻回答,这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上,其他应征者都好似没看见,就从书本地上,其他应征者都好似没看见,就从书本跨过去,那男孩却能将书捡起来,放回桌上,跨过去,那男孩却能将书捡起来,放回桌上,这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的人这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的人;当他在等候我面试时,安安静静的,不像其当他在等候我面试时,安安静静的,不像其他人一样挤成一团,推推拉拉的。当我跟他他人一样挤成一团,推推拉拉的。当我跟他谈话时,我注意到他的衣着极为整洁,头髮谈话时,我注意到他的衣着极为整洁,头髮也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。人。51一个人的行为好似一面镜一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养知识水准和道德修养。52升升降降国国旗旗肃肃立立行行礼礼语语言言文文明明,明明礼礼诚诚信信公公共共场场合合,轻轻声声交交谈谈,举举止止文文雅雅,着着装装得得体体孝孝敬敬父父母母,尊尊敬敬师师长长乘乘车车购购物物不不拥拥挤挤行行车车走走路路,遵遵守守交交通通规规则则垃垃圾圾不不乱乱扔扔,草草坪坪不不践践踏踏爱爱护护设设施施,节节约约资资源源社社会会交交往往热热情情、友友好好、大大方方情情趣趣健健康康,远远离离游游乐乐场场所所。53让文明之花长驻校园让文明之花长驻校园我们团结一致,我们团结一致,我们勤奋学习,我们勤奋学习,我们是我们是59班的成员,班的成员,在这里,我们庄严宣誓:在这里,我们庄严宣誓:不断增强自己的文明意识,不断增强自己的文明意识,不断完善自己的道德修养,不断完善自己的道德修养,不断提高自身的综合能力,不断提高自身的综合能力,严于律己,宽以待人,严于律己,宽以待人,从身边的小事做起,从身边的小事做起,拒绝不文明行为,做一个有道德的人。拒绝不文明行为,做一个有道德的人。54 行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起,从现在做起,基本保障。希望广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力改正不良习惯,做一个文明增强自我约束能力,努力改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。的中学生,做一个有道德的人。

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