第5节物体的内能.ppt

将红墨水滴到温度不同的水中，观察现象。将红墨水滴到温度不同的水中，观察现象。冷水热水从分子扩散中能得出什么从分子扩散中能得出什么?(能量角度能量角度)产生扩散现象的原因是什么？产生扩散现象的原因是什么？在不同温度中，扩散速度不同说明什么？在不同温度中，扩散速度不同说明什么？内能 构成物质的分子永不停息地做无规则的运动。温度越高，分子无规则热运动就越剧烈。机械能机械能机械能？机械能？炽热的铁水冰冷的冰块温度很高，分子运动激烈，它具有内能。温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。思考：1、试解释：无论是高温物体还是低温 物体，都具有内能。2、为什么说内能是不同于机械的一种形式的内能？3、内能大小与什么有关?机械能机械能内能内能不不同同点点产生产生原因原因含义含义影响影响因素因素相同点相同点联系联系热运动热运动质量、速度、高度、质量、速度、高度、弹性形变大小弹性形变大小温度、质量温度、质量都是一种能的形式，具有能的物都是一种能的形式，具有能的物体都能够对外做功。体都能够对外做功。机械能机械能内能内能机械能机械能=动能动能+势能势能机械运动机械运动内能内能=分子动能分子动能+分分子子势能势能练习：下列说法正确的是：（练习：下列说法正确的是：（）A、0的冰块没有机械能的冰块没有机械能B、加热后，、加热后，0的冰块变成同温度的的冰块变成同温度的水，内能没有变水，内能没有变C、0的冰块从一楼拿到楼上，假设质的冰块从一楼拿到楼上，假设质量未变，冰块机械能增大，热能增量未变，冰块机械能增大，热能增大大D、0冰块具有内能冰块具有内能D冬天双手很冷，你通常用什么办法使它变暖？热传递热传递 (内能内能)过程：温度高过程：温度高-温度低温度低最终结果：温度相等最终结果：温度相等方法：热辐射，热对流方法：热辐射，热对流思考：1、人从滑梯下滑时，臀部有什么感觉？2、火的使用使人类迈出了文明的第一。在远古时代，“钻木取火”是人类常用的一种取火方法，如图3-65所示。钻木为什么能获得火呢？克服摩擦力做功使物体内能增加气体推动塞子做功，内能减小，温度降低，水蒸气体推动塞子做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化形成白雾气液化形成白雾做功也可以改变物体的内能本质：能量的相互转化（其他形式的能量与内能的相互转化）以气体为例：外界对物体外界对物体做功（如活做功（如活塞压缩气体塞压缩气体）物体对外界物体对外界做功（如气做功（如气体对活塞做体对活塞做功）功）能量转化能量转化其他能量其他能量转化为内转化为内能（如活能（如活塞的机械塞的机械能转化为能转化为气体内能）气体内能）内能转化内能转化为其他能为其他能量（如气量（如气体的内能体的内能转化为活转化为活塞的机械塞的机械能）能）功可以用来量度内能改变的多少功可以用来量度内能改变的多少。外界对物体做了。外界对物体做了多少功，就有多少其他形式的能量转化为物体的内多少功，就有多少其他形式的能量转化为物体的内能。反之，则是有多少内能转化为其他形式的能量。能。反之，则是有多少内能转化为其他形式的能量。