第三节全球气候变化及其对人类的影响.pptx

第四单元 从人地关系看资源与环境4.3 全球气候变化及其对人类的影响全球变全球变暖是否暖是否等同于全球气等同于全球气候变化？候变化？气候变暖仅仅是全球气候变化的一种表现，但毫无疑问气候变暖是当今全球气候变化最显著的特征。根据根据有关资料，说明全球气候变化对人有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。类活动的影响。1.了解不同时间尺度划分的三个气候阶段及了解不同时间尺度划分的三个气候阶段及特点。特点。2.举例说明全球气候变化对人类活动的影响。举例说明全球气候变化对人类活动的影响。3.了解人类应对全球气候变化的对策。了解人类应对全球气候变化的对策。任务一学习指导：自主学习课本P90-91内容，了解“过去的全球气候变化，完成知会清单任务一的相关问题。（2min）温馨提示：完成三种不同时间尺度的气候三种不同时间尺度的气候变化特征的表格时变化特征的表格时，结合教材P91图4-3-2及知会清单上的图1和图2影响全球气候变化的因素影响全球气候变化的因素气候气候变化变化太阳辐射的变化太阳辐射的变化海陆分布的变化海陆分布的变化地形的变化地形的变化人类活动人类活动气候气候变化变化地质时期地质时期 人类历史时期人类历史时期仪器观测时期仪器观测时期万年以上的时间万年以上的时间 万年以来的时间万年以来的时间近百年时间近百年时间三种不同尺度的气候变化三种不同尺度的气候变化变化特点：变化特点：末末次次冰冰期期末次间冰期末次间冰期现代间冰期现代间冰期地质时期的气候变化地质时期的气候变化冰期冰期间冰期间冰期交替交替分布分布目前正处于温暖的目前正处于温暖的间冰期间冰期变化特点变化特点:人类历史时期的气候变化人类历史时期的气候变化温暖期温暖期和和寒冷期寒冷期交替交替仪器观测时期的气候变化仪器观测时期的气候变化近百年来全球年平均气温的变化世界世界气温呈现气温呈现波动上升波动上升趋势趋势目前目前地球气候已进入近地球气候已进入近10001000年以来年以来最温暖最温暖的时期的时期变化特点：变化特点：任务二学习指导：自主学习课本P91-92内容，分析近现代全球气候变暖的原因，完成知会清单任务二的相关问题。（1 min）温馨提示：分析人为原因时，重点结合教材P92图4-3-3，找出CO2含量增加与温度变化之间的关系。自然原因自然原因人为原因人为原因气温冷暖交替变化，正气温冷暖交替变化，正处于处于间冰期间冰期阶段阶段大气中温室气体浓大气中温室气体浓度的增加度的增加矿物燃料的大量矿物燃料的大量使使用，使用，使CO2等温室等温室气体的排放增加气体的排放增加植被植被的大量的大量破坏破坏全球气候变暖的原因全球气候变暖的原因温室气体与全球气候变暖的相关性温室气体与全球气候变暖的相关性温室气体增加的趋势，与地球表面平均气温温室气体增加的趋势，与地球表面平均气温升高的趋势具有一致性升高的趋势具有一致性大气上界大气上界地面地面地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气吸吸收收“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”大大气气辐辐射射大气逆辐射太阳辐射大气吸收地面吸收运用大气受热过程原理解释全球气候变暖运用大气受热过程原理解释全球气候变暖末日旅游末日旅游南极洲南极洲非洲乞力马扎罗山非洲乞力马扎罗山马尔代夫马尔代夫大堡礁大堡礁任务三学习指导：自主学习课本P92-94内容，1.完成知会清单对号入座问题。（1min）2.认真阅读教材，小组探究完成每种影响的成因。全球变暖的影响全球变暖的影响成因成因海平面上升海平面上升气象灾害的增加气象灾害的增加生态系统的调整生态系统的调整人类健康人类健康全球气候变暖的影响及成因全球气候变暖的影响及成因两极两极冰川融化冰川融化；海水热膨胀海水热膨胀（材料一）（材料一）全球海平面的上升全球海平面的上升全球变暖的影响全球变暖的影响成因成因海平面上升海平面上升（材料一）（材料一）气象灾害的增加气象灾害的增加生态系统的调整生态系统的调整人类健康人类健康全球气候变暖的影响及成因全球气候变暖的影响及成因两极两极冰川融化冰川融化；海水热膨胀海水热膨胀影响了水循环的影响了水循环的蒸发蒸发环节，改环节，改变了降水量和降水的分布格局变了降水量和降水的分布格局（材料三）（材料三）气象灾害的增加气象灾害的增加北半球中纬度和高纬度大部分地区的降水将会增北半球中纬度和高纬度大部分地区的降水将会增加；干旱、半干旱地区将更加干燥。加；干旱、半干旱地区将更加干燥。澳洲昆士兰水灾澳洲昆士兰水灾云南干旱云南干旱全球变暖的影响全球变暖的影响成因成因 海平面上升海平面上升 （材料一）（材料一）气象灾害的增加气象灾害的增加 （材料三）（材料三）生态系统的调整生态系统的调整 人类健康人类健康全球气候变暖的影响及成因全球气候变暖的影响及成因两极两极冰川融化冰川融化；海水热膨胀海水热膨胀影响了水循环的影响了水循环的蒸发蒸发环节，改环节，改变了降水量和降水的分布格局变了降水量和降水的分布格局气候变暖会直接改变气候变暖会直接改变自然环境自然环境，导致某些导致某些物种的灭绝物种的灭绝，生物多生物多样性样性的减少的减少极端天气，极端天气，影响新陈代谢影响新陈代谢；蚊；蚊虫等传染媒介活动范围扩大，虫等传染媒介活动范围扩大，扩大疫病的流行扩大疫病的流行（材料二）（材料二）（材料四）（材料四）温度温度是农业生产重要的外部条件之一是农业生产重要的外部条件之一积温增加，生长期延长积温增加，生长期延长有利有利干旱的加重，造成供水不足干旱的加重，造成供水不足减产减产高纬地区增产低纬地区减产对农业的影响对农业的影响角色模拟角色模拟 分组探究分组探究应对气候变化应对气候变化的对策的对策企企业业家家联合国环境署公公民民个个人人政政府府官官员员任务四1.1.从政府角度从政府角度。制定法律法规，采用经济手段，鼓励。制定法律法规，采用经济手段，鼓励公众参与等公众参与等2.2.从企业角度从企业角度 提高能源的利用率，使用清洁能提高能源的利用率，使用清洁能源源（风能、水能等）（风能、水能等），减少化石燃料的使用减少化石燃料的使用。3.3.从普通市民的角度从普通市民的角度 减少消费，减少消费，减少废弃物排减少废弃物排 放（放（“低碳低碳”生活）生活）。减少减少CO2的排放的排放4.从联合国角度从联合国角度 加强国际合作加强国际合作增加增加CO2的的吸收吸收实质：减少大气中实质：减少大气中CO2浓度浓度 小结小结植树种草，防止森林火灾和滥砍滥伐。植树种草，防止森林火灾和滥砍滥伐。应对气应对气应对气应对气候变化候变化候变化候变化的对策的对策的对策的对策改变能源结改变能源结改变能源结改变能源结构构构构提高能源利提高能源利提高能源利提高能源利用率用率用率用率减少废弃物的减少废弃物的减少废弃物的减少废弃物的排放，多排放，多排放，多排放，多使用使用使用使用公共交通工具公共交通工具公共交通工具公共交通工具控制温室气体控制温室气体控制温室气体控制温室气体排放排放排放排放节节节节能能能能技技技技术术术术生生生生物物物物能能能能技技技技术术术术固固固固碳碳碳碳技技技技术术术术技术手段技术手段技术手段技术手段加加加加强强强强合合合合作作作作经经经经济济济济手手手手段段段段公公公公众众众众参参参参与与与与政策手段政策手段政策手段政策手段增增增增加加加加温温温温室室室室气气气气体体体体吸吸吸吸收收收收适适适适应应应应气气气气候候候候变变变变化化化化培育新品种培育新品种培育新品种培育新品种调整农业结构调整农业结构调整农业结构调整农业结构建防护堤坝建防护堤坝建防护堤坝建防护堤坝知识结构知识结构防止森林防止森林防止森林防止森林火灾火灾火灾火灾固碳固碳固碳固碳植树种草植树种草植树种草植树种草全球全球气候气候变化变化及其及其对人对人类的类的影响影响过去的全球过去的全球气候变化气候变化全球气候变暖的原因全球气候变暖的原因与未来变化幅度与未来变化幅度气候变化对人类活气候变化对人类活动的影响动的影响地质时期地质时期历史时期历史时期仪器观测时期仪器观测时期生态系统的调整生态系统的调整海平面上升海平面上升干旱、洪涝等灾害增加干旱、洪涝等灾害增加人类健康人类健康适应对策适应对策控制温室气体的排放控制温室气体的排放增加温室气体的吸收增加温室气体的吸收适应气候变化适应气候变化政府政策、加强国际合作政府政策、加强国际合作农业生产农业生产