《秋天的雨》课件2(精品).ppt

双河镇第六小学：刘润枝教学目标教学目标1.正确、流利、有感情地朗读正确、流利、有感情地朗读课文，感受秋天的美好。课文，感受秋天的美好。2.积累优美的词句并背诵自己积累优美的词句并背诵自己喜欢的部分。喜欢的部分。秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙是一把钥匙.秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的气味藏着非常好闻的气味.秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的吹起了金色的小喇叭小喇叭,它它告诉大家，冬天快要来了。告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，是一把钥匙。它秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了天的大门打开了。你看，它把黄色给了你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头 你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把它把红色红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田野的，看，是给田野的，看，田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，橘子、柿是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，颜色就更多了，紫红的、紫红的、淡黄的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的美丽的菊花在秋雨里频频点头菊花在秋雨里频频点头。我来说一说 （银杏树）（银杏树）（枫树）（枫树）（田野）（田野）（橘子）（橘子）（柿子）（柿子）梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那诱人的雨滴里呢！小朋友的脚，常被那诱人的香味勾住。香味勾住。它告诉大家它告诉大家（）。小喜鹊（）。小喜鹊（），小松鼠（），小松鼠（），小青蛙（），小青蛙（）。松柏（）。松柏（），杨树、柳树的叶），杨树、柳树的叶子（子（）。它们都在准备过冬了。）。它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝衔来树枝采来松果采来松果加紧挖洞加紧挖洞穿上衣裳穿上衣裳飘到树妈妈脚下飘到树妈妈脚下秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。总结全文总结全文 这篇课文多美啊，通过这这篇课文多美啊，通过这节课的学习，我们知道了作者节课的学习，我们知道了作者是从哪几个方面来写秋天的雨是从哪几个方面来写秋天的雨的的?文中运用了许多好词好句，文中运用了许多好词好句，课后希望大家抄在积累本上，课后希望大家抄在积累本上，试着背一背你喜欢的地方。有试着背一背你喜欢的地方。有兴趣的同学还可以试着仿写秋兴趣的同学还可以试着仿写秋天的雨。天的雨。任意选择一题任意选择一题画一画美丽的秋天画一画美丽的秋天.写一写美丽的秋景写一写美丽的秋景.赏一赏美丽的秋色。赏一赏美丽的秋色。作业超市：作业超市：