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    八年级物理光的直线传播(精品).ppt

    • 资源ID:69889937       资源大小:1.71MB        全文页数:26页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    八年级物理光的直线传播(精品).ppt

    知识目标:知识目标:l1.知道光在均匀介质中沿直线传播,并知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食、月食等现能用来解释影的形成、日食、月食等现象象l2.知道光在真空中的传播速度,知道光知道光在真空中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小速度小 德育目标德育目标通过观察,实验以及探究的学习活动,培养通过观察,实验以及探究的学习活动,培养 学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认识,为后续学习打基础。识,为后续学习打基础。通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习的活动。愉悦,乐于参与物理学习的活动。重点重点 光源:光源:有些物体本身不发光,它们有些物体本身不发光,它们 只是反射光,看起来好像在发光,只是反射光,看起来好像在发光,不是光源不是光源。难点难点 光是如何传播的光是如何传播的.光的直线传播光的直线传播l光光在在均均匀匀介介质质中中是是沿沿直线传播的直线传播的光的直线传播的实例:激光光的直线传播的实例:激光 光速光速l光在真空中的速度是3108m/s.l光在其他介质中的速度比在真空中的速度小:l光在空气中的速度十分接近3108m/s.l光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3l光在水中的速度是在真空中速度的3/4日食日食的原理日全食日食的全过程日食的形成.swfl月食的成因.swf月食月食的原理 基础训练基础训练 1.下列物体属于光源的是(下列物体属于光源的是()A.放电影时所看到的银幕放电影时所看到的银幕 B.看电视时看到的电视机画面看电视时看到的电视机画面 C.月亮月亮 D.猫的眼睛猫的眼睛l基础训练基础训练l2.光源是能够光源是能够 的物体,太阳是的物体,太阳是 光源光源l而电灯是而电灯是 光源,电灯是光源,电灯是 发明的发明的.l3.光是沿光是沿 传播的传播的.举出两个光沿直线传举出两个光沿直线传l播的实例:播的实例:.l4.人看见闪电后人看见闪电后4s听到雷声,发生雷电处距听到雷声,发生雷电处距l人人 m.l5.打雷时,雷声和闪电同时发生的,但我们是打雷时,雷声和闪电同时发生的,但我们是l先先 ,后,后 .这说明光的传播这说明光的传播l速度比声的传播速度速度比声的传播速度 .l布置作业布置作业l教材教材 第第35页页 想想做做想想做做l教材教材 第第38页页 动手动脑学物理动手动脑学物理结束

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