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生来本无形生来本无形,走动便有声走动便有声,夏天无它热夏天无它热,冬天有它冷冬天有它冷.(打一自然现象打一自然现象)风是谁制造了风是谁制造了风谋道小学谋道小学 蒲云彦蒲云彦科学在线：孔孔 明明 灯灯 相传在相传在17001700年前三国时期，诸葛亮年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。在空中，用它来传递作战信息。科学在线：热热 气气 球球 200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。风风是如何形成的？是如何形成的？讨论讨论：摇动扇子，我们感觉到了什摇动扇子，我们感觉到了什么？么？我们就感觉到有风我们就感觉到有风,这是什这是什么原因啊！么原因啊！问题：问题：1.生活中还有哪些方法能产生活中还有哪些方法能产生风？生风？2.产生风的原因是什么？产生风的原因是什么？空气流动空气流动 -形形成风成风空气的流动形成风。空气的流动形成风。猜想：猜想：空气的流动可能与什空气的流动可能与什么有关？么有关？蜡烛没有点燃白烟向上蜡烛点燃后白烟流向了什么地方蜡烛点燃后白烟流向了什么地方?交流讨论：交流讨论：我能说我能说-我能听：我能听：我能用各种方法描述我们的观察发现。我能用各种方法描述我们的观察发现。我能倾听同学的发言并仔细思考。我能倾听同学的发言并仔细思考。我能回答同学的询问和质疑。我能回答同学的询问和质疑。空气受热后会上升，空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，周围的冷空气会补充过来，从而形成了从而形成了 风。风。风的形成：空气受热后会空气受热后会 。周围的冷空气会补充过来，周围的冷空气会补充过来，从而形成风。从而形成风。上升上升高压区高压区低压区低压区流向流向风是空气的水平运动风是空气的水平运动暖气是怎样使室内的温度升高的？你能标出室内空气流动的方向吗？我能解释我能解释：白天：太阳照射，陆地温度高空气 上升上升，海洋温度低，空气下降下降，就形成了风风想一想想一想 在海滨，白天，陆地比海面气在海滨，白天，陆地比海面气温高；夜晚，海面比陆地气温高。温高；夜晚，海面比陆地气温高。请你根据这个情况推测：在海请你根据这个情况推测：在海滨，白天和夜晚的风向会有什么滨，白天和夜晚的风向会有什么不同？不同？白天的风白天的风海洋海洋陆地陆地热热凉凉夜晚的风夜晚的风海洋海洋陆地陆地热热凉凉自然界用各种方式让我们感受到了自然界用各种方式让我们感受到了风，你还有什么方式感受风呢？怎风，你还有什么方式感受风呢？怎样知道风来了？样知道风来了？制作风车模型思考：怎样让风车转的快？