山东省2023年高校教师资格证之高等教育法规模考预测题库(夺冠系列).doc
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山东省2023年高校教师资格证之高等教育法规模考预测题库(夺冠系列).doc
山东省山东省 20232023 年高校教师资格证之高等教育法规模考年高校教师资格证之高等教育法规模考预测题库预测题库(夺冠系列夺冠系列)单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、关于高等学校对学生的处分,依照普通高等学校学生管理规定,下列说法正确的是()。A.学校可以给予学生记过和记大过的处分B.学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉C.学校对学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩D.学校对学生的开除学籍的处分,应经校党委常委会研究决定【答案】B2、基金业协会采用会员制,下列不属于联席会员的是()。A.基金销售机构B.支付结算机构C.证券期货交易所D.律师事务所【答案】C3、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()A.职业认定制度B.职业许可制度C.职业审核制度D.职业监督制度【答案】B4、我国教育民事法律责任的基本归责原则是()。A.无过错责任B.过错责任C.公平原则D.推定责任【答案】B5、基金管理人申请基金管理人登记的,通常应提交以下材料或信息不包括()A.工商登记和营业执照正副本复印件B.公司章程或者合伙协议C.高级管理人员的基本信息D.采取委托管理方式的,应当报送委托管理协议【答案】D6、关于教育立法权的特征,正确的是()。A.是一种综合的权利体系B.最终属于国家主权拥有者C.以调整教育中的各种行为关系为目的D.以上三种都对【答案】D7、下列关于出具法律意见书应重点核查的内容,说法错误是()。A.申请机构的高管人员是否具备基金从业资格B.申请机构是否收到刑事处罚C.申请机构及其高管人员是否受到行业协会的纪律处分D.申请机构最近 2 年涉诉或仲裁的情况【答案】D8、中华人民共和国民办教育促进法颁布的时间是()。A.2002 年B.2000 年C.1996 年D.2006 年【答案】A9、按照 2005 年普通高等学校学生管理规定,下列哪种不属于我国现行的对学生的纪律处分种类()。A.开除学籍B.记过C.留校察看D.禁止答辩【答案】D10、教育法律救济的目的在于()。A.补救合法权益受损害者B.解决法定权益的纠纷C.惩治侵权行为D.维护国家教育法律的尊严【答案】A11、下列()不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。A.选择管辖B.级别管辖C.移送管辖D.指定管辖【答案】A12、下列选项中,不属于我国职业教育实施原则的是()。A.加强职业道德教育的原则B.实行产教结合的原则C.与其他教育法律地位平等原则D.建立终身学习体系的原则【答案】C13、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的,应由()为股权投资基金管理人办理登记手续。A.中国证券投资基金业协会B.中国证券监督管理委员会C.中国证券业协会D.中国银行保险监督管理委员会【答案】A14、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。A.复杂性B.同一性C.强制性D.阶级性【答案】B15、实施乡村振兴战略,要培养造就一支()。A.懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍B.懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍C.懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍D.懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍【答案】B16、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。A.政府的名义作出B.政府发改委的名义作出C.政府相关职能部门联合作出D.教育行政部门名义作出【答案】D17、我国教育法规的体系的核心是()。A.宪法B.高等教育法C.教育法D.教师法【答案】C18、由于革命斗争的日益残酷,列宁认识到有“铁的纪律”,是取得革命胜利的基本条件,强调党的()。A.作风建设B.组织建设C.制度建设D.思想建设【答案】B19、关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是()。A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段D.以上三个都对【答案】D20、我国现行高等学校内部管理体制是()。A.党委领导下的校长负责制B.党委领导下的校长会议负责制C.党委领导下的校领导集体决策制D.校长负责制【答案】A21、高等学校对于修满一年,申请退学的学生应当()。A.颁发毕业证书(注明退学)B.颁发结业证书(注明退学)C.颁发肄业证书D.不发任何学业证书【答案】C22、列入全国人大常委会会议议程的法律案,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()A.一次B.两次C.三次D.五次【答案】C23、根据普通高等学校教育评估暂行规定,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施()A.省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施B.所有普通高校都由教育部组织实施C.本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施【答案】B24、教育行政复议的申请人只能是()。A.教育行政管理相对人B.教育行政机关C.学校D.教师【答案】A25、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。A.集体上访B.行政诉讼C.教师和学生申诉D.行政复议【答案】A26、()统一领导和管理全国高等教育事业。A.国务院B.教育部C.教育部高教司D.全国人大教科文卫委员会【答案】A27、下列属于教育法规表现形式的是()。A.决议B.决定C.通知D.实施细则【答案】D28、下列不属于教育权利能力取得方式的是()。A.依法律规定B.有关部门批准C.出生D.考试【答案】C29、()是我国股权投资基金的监管机构。A.中国证监会B.中国银保监会C.中国证券业协会D.中国基金业协会【答案】A30、下列属于股权投资基金管理人从事股权投资基金业务禁止行为的有()。A.、B.、C.、D.、【答案】D31、普通高校学生贷学金实行()。A.低息贷款B.贴息贷款C.无息贷款D.都不是【答案】C32、下列哪一个程序属于行政复议程序的一种?()A.复核B.裁判C.备案D.受理【答案】D33、对教育法律责任特征的论述,不正确的是()。A.法律规定性B.道德自觉性C.归责特定性D.追究专权性【答案】B34、高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.双方平等自愿【答案】D35、()是关系国计民生的根本问题。A.工业农业国防问题B.经济政治文化问题C.农业农村农民问题D.科技文化社会问题【答案】C36、我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍应当由()决定。A.校学术委员会B.校专门受理学生申诉委员会C.校长会议D.上级教育行政管理机关【答案】C37、我国普法工作的起始年份是()。A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】B38、我国教育法第 35 条规定,学校及其他教育机构中的管理人员实行()制度。A.专业技术职务B.行政职务C.教育职员D.专业技术职称【答案】C39、根据我国民办教育促进法的规定,民办教育的法律地位是()。A.与公办教育相比属于从属地位B.与公办教育具有平等法律地位C.公办教育属于行政部门,民办教育属于企业单位D.目前还不能确定【答案】B40、按照我国教师法的规定,丧失教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。A.3 年以后B.终身不可以C.5 年以后D.1 年以后【答案】B41、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是()。A.警告B.开除C.记过D.留校察看【答案】B42、下列关于股权投资基金政府管理主体职责的描述,错误的是()。A.中国证券投资基金业协会负责对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚B.商务部和国家外汇管理局对跨境股权投资基金活动承担相应监管职责C.财政部和国家发展改革委员负责政府投资基金的管理和规范工作D.国务院国资委和各地方国资委分别负责中央和地方国有企业参与股权投资基金的监督管理【答案】A43、关于高等学校对学生的处分,依照普通高等学校学生管理规定,下列说法正确的是()。A.学校可以给予学生记过和记大过的处分B.学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉C.学校对学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩D.学校对学生的开除学籍的处分,应经校党委常委会研究决定【答案】B44、教师法第十一条规定取得高校教师资格,应当具备()学历。A.硕士研究生毕业学历B.博士研究生学历C.研究生或大学本科学历D.大学本科学历【答案】C45、中国基金业协会的职责包括()。A.、B.C.、D.、【答案】A46、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。A.1982 年宪法B.1978 年党的十一届三中全会C.党的十四大D.党的十五大【答案】D47、按照我国教育申诉制度的规定,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是()。A.选择管辖B.隶属管辖C.级别管辖D.移送管辖【答案】C48、中国证监会对股权投资基金的调查手段,不包括以下哪一项?()A.现场检查B.封存可能被转移、隐匿或者毁损的文件和资料C.刑事拘留D.调查高管个人证券账户【答案】C49、我国关于高等教育方针的规定中不包括()。A.高等教育的总体方向B.高等教育人才培养的根本途径C.高等教育的任务D.高等教育的根本目标【答案】C50、必然始终把解决好“三农”问题作为()。A.全党工作重中之重B.全党的工作中心C.全党的奋斗目标D.全党新的伟大工程【答案】A多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围的有()。A.学生对学校给予的处分不服的B.学生认为学校违反规定乱收费的C.学生认为教师剽窃其著作权的D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的【答案】ABCD2、高校学生学业成绩考核的两种形式为()。A.考试B.评议C.考查D.综合评定【答案】AC3、教育法规定的学校及其他教育机构的基本义务包括()。A.遵守法律法规B.维护受教育者及教职工的合法权益C.依法接受监督D.贯彻国家的教育方针【答案】ABCD4、制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施,主要包括()。A.行政制裁B.民事制裁C.刑事制裁D.经济制裁【答案】ABC5、决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是()A.全国人大主席团B.全国人大常委会C.全国人大常委会委员长会议D.全国人大法律委员会【答案】AC6、下列属于高等学校机构的在是()。A.大学B.独立设置的学院C.高等专科学校D.成人高等学校【答案】ABCD7、我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有()。A.独立自主、平等互利、相互尊重B.遵守国家法律C.维护国家主权和安全D.维护社会公共利益【答案】ABCD8、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任()。A.学生自行上学途中发生的B.在学生擅自离校期间发生的C.在假期,学生自行滞留学校发生的D.学生返校途中发生E.在学生自行外出期间发生的【答案】ABCD9、根据我国立法法规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限()A.地方各级人民政府B.县级以上人民政府C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府D.国务院各部委【答案】CD10、下列内容中不属于高校学生学籍管理的有()。A.学生入学注册B.评选表彰各类奖学金C.学生成绩考核与记载D.困难学生补助【答案】BD11、从逻辑的结构上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分()。A.法定条件B.行为准则C.法律后果D.法律责任E.行为主体【答案】ABC12、根据我国立法法规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限()A.地方各级人民政府B.县级以上人民政府C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府D.国务院各部委【答案】CD13、十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年,主要体现在()。A.五年来的成就是全方位的、开创性的B.五年来的变革是深层次的、根本性的C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题D.办成了许多过去想办而没有办成的大事【答案】ABCD14、教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()。A.表现形式不同B.规范内容不同C.调整范围不同D.实施方式不同E.产生和发展趋势不同【答案】ABCD15、教师申诉制度具有如下基本的法律特征()。A.可选择性B.非诉讼性C.权利救济的特定性D.法定性【答案】BCD16、有关机关或职能部门接到教师申诉书后,应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查,分别根据不同情况作出如下处理()。A.对于符合申诉条件的应予以受理B.对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书【答案】ABD17、教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的【答案】BCD18、根据教师法第 37 条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分()。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.弄虚作假、骗取教师资格E.违反学校内部纪律的【答案】ABC19、教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于()。A.教育性B.规范性C.确定性D.强制性【答案】BCD20、根据宪法、立法法规定,我国的立法机关是()。A.全国人民代表大会及其常务委员会B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会D.国务院E.中国人民银行【答案】ABCD大题(共大题(共 1010 题)题)一、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。二、某校研究生论文答辩前夕,学校接到举报,揭发某学院研究生 A 某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后,立即组织专家组对 A 某的三篇论文进行审查,发现举报情况属实。经校研究生院与 A 某所在学院领导及 A 某的指导老师共同商量,决定对 A 某的学术不端行为进行惩戒,给予 A 某留校察看的处分,并取消 A 某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后,学校在公告栏中张贴了对 A 某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分决定,其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.如果 A 某对该处分决定不服,想要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,按照我国教育法律制度的相关规定,他还有哪几种权利救济方式可以选择?【答案】1.如果 A 某对该处分决定不服,想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。2.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15 个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。三、A 大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学,经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准,被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某,未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定,遂向学生申诉处理委员会申诉,学生申诉处理委员会在接到申诉后第 20 日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉,省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利,剥夺了自己应有的权利,A 大学的处分决定不合法,便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.A 大学对陈某的处分程序是否合法?请说明理由。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法?为什么?3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法?为什么?4.你认为法院应如何判决?为什么?【答案】1.A 大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由 A 大学校长通过校长办公会或校务会议做出,并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件,并告知其享有申诉的权利。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A 大学的处分决定程序违法,应要求 A 大学重新做出处理决定,且做出复查意见的时间也超过了法定的 15 日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的,应在接到复查决定书之日起 15 日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉,陈某的申诉超过申诉期限,省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销 A 大学对陈某的处分决定,由 A 大学依法重新处理。A 大学对陈某的处分程序违法,应予撤销。四、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。五、某校研究生论文答辩前夕,学校接到举报,揭发某学院研究生 A 某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后,立即组织专家组对 A 某的三篇论文进行审查,发现举报情况属实。经校研究生院与 A 某所在学院领导及 A 某的指导老师共同商量,决定对 A 某的学术不端行为进行惩戒,给予 A 某留校察看的处分,并取消 A 某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后,学校在公告栏中张贴了对 A 某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分决定,其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.如果 A 某对该处分决定不服,想要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,按照我国教育法律制度的相关规定,他还有哪几种权利救济方式可以选择?【答案】1.如果 A 某对该处分决定不服,想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。2.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15 个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。六、某校研究生论文答辩前夕,学校接到举报,揭发某学院研究生 A 某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后,立即组织专家组对 A 某的三篇论文进行审查,发现举报情况属实。经校研究生院与 A 某所在学院领导及 A 某的指导老师共同商量,决定对 A 某的学术不端行为进行惩戒,给予 A 某留校察看的处分,并取消 A 某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后,学校在公告栏中张贴了对 A 某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分决定,其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.如果 A 某对该处分决定不服,想要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,按照我国教育法律制度的相关规定,他还有哪几种权利救济方式可以选择?【答案】1.如果 A 某对该处分决定不服,想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。2.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15 个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。七、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。八、某高校本科生 A 在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012 年 6 月 15 日,A 在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予 A 留校察看的处分。6 月 16 日,该校通过 A 所在学院将学校的处分意见口头通知了 A 本人。A 觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?2.按照 2005 年普通高等学校学生管理规定,该高校在给予 A 留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果 A 不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而 A 是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知 A 本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。九、2010 年上半年,某高校大学英语四级考试期间,省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现,某班级考场内学生A 某的座位上坐着的考生并不是 A 本人,于是检查团人员告知监考老师,责成监考老师收缴其试卷,当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后,监考老师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处,同时通知学生 A 某所在院系相关负责人。经过学院调查证实,该代考考生系学生 A 某通过网络请来的其他高校的学生 B 某。教育厅领导对此事非常重视,批评了该校相关领导,责成他们严肃考试纪律,狠抓考试风气,对该事件要严肃处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除 A 某学籍,以儆效尤。2 天以后,学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对 A 某开除学籍的处分决定,并由学院通知 A 某 7 日内离开学校,其上盖有学校教务处和学工处的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照 2005 年教育部普通高等学校学生管理规定,学生 A 某的行为是否构成可以开除学籍的理由?学校对学生做出开除学籍处分,需要哪个机构讨论决定?2.学校对学生做出开除学籍的处分,该学生如果不服,在决定送达其本人之日起多少天内可以提出申诉?3.如果学生要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?5.如果该学生不服,按照我国教育法律制度的相关规定,他有哪几种权利救济方式可以选择?【答案】1.(1)根据普通高等学校学生管理规定,学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,学校可以给予开除学籍处分。因此,学生 A 某的行为已构成可以开除学籍的理由。(2)根据普通高等学校学生管理规定,学校对学生做出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。2.学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起 15 个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。5.如果学生 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。一十、某高校本科生 A 在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012 年 6 月 15 日,A 在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予 A 留校察看的处分。6 月 16日,该校通过 A 所在学院将学校的处分意见口头通知了 A 本人。A 觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?2.按照 2005 年普通高等学校学生管理规定,该高校在给予 A 留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果 A 不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而 A 是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知 A 本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。