山东省2023年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库和答案要点.doc
-
资源ID:69908510
资源大小:35KB
全文页数:26页
- 资源格式: DOC
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
山东省2023年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库和答案要点.doc
山东省山东省 20232023 年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库和答案要点和答案要点单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、依照法律规定由()办理危害国家安全的刑事案件。A.公安机关B.国家安全机关C.工商管理部门D.税务局【答案】B2、李某杀人之后找到其妻王某,让王某假装自首作掩护,以便自己有充足的时间可以逃走。于是王某假装自首,结果耽误了警察抓捕罪犯的时间,让李某得以逃脱。王某的行为构A.窝藏罪B.包庇罪C.伪证罪D.从犯【答案】B3、中共中央国务院()上午在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016 年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。A.12 月 3 日B.12 月 12 日C.12 月 13 日D.12 月 14 日【答案】C4、教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机,这体现的是()A.科学性、思想性原则B.日标性原则C.主体性原则D.保教合一原则【答案】C5、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是哪个年龄阶段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标?()A.34 岁B.45 岁C.56 岁D.36 岁【答案】B6、在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是进行改革的依据。A.教育目的B.教育内容C.受教育者D.教育手段【答案】A7、在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越。这是指心理发展的()。A.不平衡性B.定向性和顺序性C.差异性D.连续性【答案】B8、学前教育的本体价值是()A.儿童发展价值B.社会发展价值C.兼具儿童发展和社会发展的价值D.以上都不是【答案】A9、金融市场最基本的功能是()A.积累资金B.转移风险C.转换资金D.融通资金【答案】D10、我国文学史上标志着文人五言诗成熟的作品是()。A.陌上桑B.班固咏史C.古诗十九首D.孔雀东南飞【答案】C11、幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在()、活动形式、手段等各方面及各个层次的整合。A.B.C.D.【答案】A12、()是我国学前教育中所特有的一条原则。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则E.家园协调原则【答案】C13、婴儿刚出生时最发达的感觉是()A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉【答案】C14、在幼儿教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主,家长为辅B.家长和教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家长为主【答案】B15、能够掌握左、右概念的年龄阶段是()。A.23 岁B.34 岁C.45 岁D.56 岁【答案】D16、人民日报官方微博评论于正抄袭琼瑶一事,称:“以抄发家,哪怕名利双收,实是自设陷阱;以炒博名,纵然举世皆知,也是不良行径。”对于影视圈抄袭盛行,炒作成风,政府必须()A.制定和完善市场规则,扩大行政审批范围B.尊重市场的调节作用,实现共同富裕目标C.加强对市场的监管,有效地维护市场秩序D.发挥宏观调控的决定作用,抑制市场作用【答案】C17、当前我国教学改革的重心是()。A.关注个性发展B.实施素质教育C.开展教学实验D.建立合理的课程结构【答案】D18、在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是()。A.人的实践活动B.人的意识的能动作用C.人的先知先觉D.工具的制造与使用【答案】A19、幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在()、活动形式、手段等各方面及各个层次的整合。A.B.C.D.【答案】A20、儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为()A.13 岁B.36 岁C.612 岁D.69 岁【答案】B21、在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出应遵守三个准则,这三个准则是()。A.连续性、顺序性、整合性B.连续性、探索性、合作性C.探索性、顺序性、整合性D.探索性、合作性、整合性【答案】A22、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生D.选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小【答案】C23、教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是()。A.对话法B.游戏法C.比较法D.体验法【答案】A24、教育家()在勃兰根堡创设了收托 17 岁儿童的教育机构。A.杜威B.皮亚杰C.夸美纽斯D.福禄贝尔【答案】D25、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、()以及问题与回答。A.命令、请求和威胁B.外部语言C.内部语言D.外部语言和内部语言【答案】A26、教育过程中,教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性【答案】C27、皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为 27 岁儿童处于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B28、风靡城市的广场舞对于推进全民健身无疑大有益处,丰富了市民文化生活,但随之而来的“噪音扰民”问题却让不少市民对广场舞“爱恨交加”。下列有关小区居民解决“噪音扰民”问题的做法正确的是()A.组织附近居民提出抗议,要求取缔广场舞B.向某电视节目投诉,行使公民的监督权C.在网络上发表言论,号召网友抵制广场舞D.向政府机关反映,要求解决广场舞扰民问题【答案】D29、年龄越小,()A.呼吸和心率越快B.呼吸越快,心率越慢C.呼吸和心率越慢D.呼吸越慢,心率越快【答案】A30、教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是()A.创设与利用环境的能力B.科学研究能力C.设计教育活动的方案的能力D.生活管理能力【答案】C31、传统是指从历史上流传下来的(),它存在于制度、思想、文化、道德各个领域,对人的行为有无形的控制作用。A.社会经济力量B.社会主要行为方式C.社会主要力量和一般行为方式D.社会习惯力量和行为方式【答案】D32、教育法规定的法律责任是一种()法律责任。A.行政B.民事C.经济D.刑事【答案】A33、()不属于社会保障体系中的核心层次。A.医疗保险B.养老保险C.平安保险D.失业保险【答案】C34、幼儿科学探究的正确步骤是()。A.问题猜测实验结论交流B.问题猜测实验交流结论C.交流问题猜测实验结论D.交流猜测问题实验结论【答案】A35、“跳进黄河也洗不清”反映了黄河的泥沙量特别大,黄河的泥沙主要来自()A.华北高原B.黄土高原C.四川盆地D.长江中下游平原【答案】B36、“视崖”实验可以测定婴儿的()。A.时间知觉B.大小知觉C.方位知觉D.深度知觉【答案】D37、()岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。A.3B.4C.5D.6【答案】B38、新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观【答案】D39、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性【答案】C40、儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的()A.30%B.40%C.50%D.60%【答案】C41、我国客轮停靠在美国纽约港时,德国人甲在轮船上窃取我国公民乙价值4000 元人民币的财物。对本案确立我国刑法效力的依据是()。A.属人原则B.保护原则C.普遍管辖原则D.属地原则【答案】D42、学前教育的目标、内容和方法都应以_为主要衡量标准。()A.综合性B.启蒙性C.科学性D.现代性【答案】B43、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是()A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意【答案】A44、有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。A.百科全书式课程理论体系B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】D45、当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的()。A.多样化B.扩大化C.现代化D.专门化【答案】B46、建立生活常规的标准不包括()A.保障幼儿安全之需要B.方便教师保教工作之需要C.保障集体生活及幼儿交往之需要D.符合幼儿年龄特点【答案】B47、因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是()。A.生活中接触到的周围现象的变化B.感受季节的变化C.观察钟表的行走D.生活中发现日历的变化【答案】A48、王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况,适宜的观察方法是()。A.扫描观察法B.定点观察法C.追踪观察法D.长期观察法【答案】B49、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()。A.01.5 岁B.1.53 岁C.36 岁D.612 岁【答案】A50、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()A.音域适宜B.节奏简单C.旋律稳定D.结构短小【答案】A多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、下列不是学前语言教育的总目标的是()。A.使幼儿养成强壮的身体B.能认识简单的英文字母C.能背诵简单的古诗D.乐意与人交谈。讲话礼貌【答案】ABC2、真理和价值的关系是()A.真理具有相对性,价值没有相对性B.真理和价值都是人类活动追求的目标C.真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D.实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现【答案】BCD3、幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。A.社会性B.虚构性C.自由性D.愉悦性E.活动性【答案】ABCD4、属于我国行政系统的外部监督体系的有()A.审计监督B.司法监督C.政党监督D.社会及舆论监督【答案】BCD5、新一轮农村改革,坚决破除体制机制障碍,将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,再一次推动农村生产力大释放,从而确保改革红利最大释放并用之于农。从哲学角度看,这表明()A.实践基础上的制度创新是农村改革的先导B.生产关系适应生产力状况就能推动生产力发展C.上层建筑一定要适应经济基础状况D.农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求【答案】BD6、大班幼儿豆豆父母临时有事,按规定下列哪个可以接豆豆放学A.豆豆爷爷B.豆豆外婆C.豆豆五年级哥哥D.受豆豆父母委托邻居张阿姨【答案】ABD7、著作权人在其著作权受到不法侵害时,有权要求()A.停止侵害B.消除影响C.恢复名誉D.赔偿损失【答案】ABD8、幼儿园与社区合作的基本要求有()。A.经常性B.地方性C.简便性D.互利性E.教育性【答案】ABCD9、由于过量砍伐,使得我国某些地区的森林覆盖面积下降,水土流失严重,气候反常,灾害频繁。这种教训告诉我们()A.事物的量变超过了限度,就会引起质变B.事物的发展是波浪式的前进运动C.事物是普遍联系的,要用普遍联系的观点看问题D.要尊重客观规律,按客观规律办事【答案】ACD10、下列有关文化常识的表述,正确的是()A.旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画,今常用以表示个人的文化素养B.按东、西、南、北、中的顺序,“五岳”分别指:泰山、华山、衡山、恒山、嵩山C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代白居易的诗句,他又号香山居士,代表作有长恨歌琵琶行等D.“岁寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊【答案】ABD11、幼儿掌握概念的一般特点有()。A.内涵不精确B.随年龄的增长而发展C.外延逐渐扩大D.外延不适当【答案】AD12、在教学设计中,清楚地表述学习目标具有重要的意义,它可以()。A.使学生和教师都明确自己的工作方向B.帮助有效地评价学习效果C.帮助选择合适的教学内容、方式方法和手段D.规范学生的学习行为【答案】ABC13、选择最优教学方法的主要依据有()。A.教学内容B.教学条件C.学生的特点D.教师的能力水平【答案】ABCD14、马克思主义把科学看成()。A.“历史的有力杠杆”B.“最高意义上的革命力量”C.“划分经济时代的标尺”D.“历史进步的最高标准”【答案】AB15、幼儿心理发展要经历的阶段有()。A.幼儿初期B.幼儿中后期C.幼儿中期D.幼儿晚期【答案】ACD16、孟子曰:“君子有三乐”,这“三乐”指的是()A.父母俱在,兄弟无故B.仰不愧于天,俯不怍于人C.乡人无不称其善也D.得天下英才而教育之【答案】ABD17、下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是()A.公说公有理,婆说婆有理树立辩证的否定观B.尽信书,则不如无书发挥科学理论的指导作用C.谁挥鞭策驱四运,万物兴衰皆自然规律具有客观性D.月盈则亏,水满则溢矛盾具有同一性【答案】CD18、幼儿美育的内容包括和()。A.审美情感B.审美感知C.审美标准D.审美想象【答案】ABD19、幼儿园教育评价应自然地伴随着整个教育过程进行,采用()等方法进行。A.跟踪观察B.观察C.谈话D.家庭访问E.社区访问F.作品分析【答案】BC20、山东省资源丰富,门类较多,居全国第一位的自然资源有()A.黄金B.自然硫C.天然气D.石膏【答案】ABD大题(共大题(共 1010 题)题)一、游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装,帮“顾客”围上毛巾,并拿起玩具剪刀对“顾客的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。请联系材料分析幼儿游戏的特点。【答案】(1)游戏是幼儿自主、自愿的活动。游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区,体现了幼儿游戏的自主自愿。(2)游戏是在幼儿假想的情境中发展的。理发店里担任理发师的小朋友帮“顾客”围上毛巾,拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作,体现了幼儿游戏中对游戏角色、游戏材料和游戏情景的假想。(3)游戏伴随着幼儿愉快的情绪体验。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声,体现了幼儿在游戏中是快乐的、愉快的。二、阅读材料二,回答问题。(15 分)(1)请结合新课程理论评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。(9 分)(2)试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。(6 分)【答案】(1)首先,从课堂教学影响上来看,这个老师并没有板着面孔批评学生,而是将“麻雀鸣”和杜甫的绝句联系起来,再和对联知识联系起来,巧妙地将课堂干扰因素转化为有利因素。其次,从新课程改革的要求来看,这位老师机智应对,保护学生的好奇心,积极地去引导学生,与学生的关系融洽,课堂气氛活跃,体现了把学生作为主体,教师作为引导者的教育理念。(2)课堂中突发事件处理的原则包括以下几点:教育性原则,指在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的;客观性原则,指在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调查,了解事实的真相,公平公正地分析和处理问题,客观地对待每一个学生;有效性原则,指处理突发事件要讲究效果;可接受原则,指对突发事件的处理要能使当事人双方对处理意见或结果心悦诚服地接受,处理不能强加于人,不能流于形式;冷处理原则,指在处理突发事件时,保持冷静、公平、宽容的心态,冷静地观察一段,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。三、患者女,15 岁。发热,咽痛,食欲差 2 天。查体:体温 38,咽充血,颈淋巴结肿大,RBC4.01012/L,Hb130g/L,WBC5.5109/L,N38%,L60%,E2%,PLT210109/L。此患者最可能的诊断是()。【答案】传染性单核细胞增多症的典型症状是发热,淋巴结肿大,以颈淋巴结肿大最为常见,咽痛,肝脾肿大和皮疹。实验室检查白细胞总数升高,淋巴细胞比例升高,此患者符合该诊断。四、请结合下述文字,简要说明学前教育发展阶段的重要性。2009 年上海世博论坛中唯一的教育论坛以“世界城市儿童发展”为主题,表明学前教育已成为当今世界范围内的热门话题。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作,全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。【答案】学前教育是启蒙教育,是基础,对于一个人一生的成长起着重要的作用,是塑造人格、兴趣爱好的出发点。儿童早教与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期。这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力、潜力的必要条件。学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的、有目的、有计划的教育,可有效地促进儿童发展,促成学前教育与儿童发展的协调与联结,形成相互制约,相互影响的互-4 关系。幼儿如果能在学前教育中得到很好的发展,那也就为他日后的学习奠定了基础。这是因为在儿童发展这一复杂动态的系统过程中,作为发展的前提条件之一的学前教育,必须在与儿童发展的另一前提条件遗传发生相互作用时,才能对儿童的发展起一定的作用。正是因为学前教育在人的整个发展阶段中特别重要,所以学前教育才会成为当今世界的热门话题。五、小班社会教案:认识自己小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。【答案】【活动目标】1引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别。2鼓励幼儿在集体面前大胆讲述。3激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。【活动准备】1选择有一面大镜子的教室,并在教室内构建一个“化妆问”。2幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃。3设计好一段关于认识自己的动画短片。4知识准备:幼儿已认识五官。【活动过程】1导人看动画短片,引导幼儿发现自己。动画短片内容为:一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路,碰到了好几个小动物,大家都劝他走路当心点,可他就是不听,结果头上撞了个大大的包。他又疼又急,哇哇地哭着跑回家,镜子说:“别哭!别哭,好孩子以后要爱惜自己!”娃娃问:“自己是谁呀?”镜子说:“自己嘛,请你对我照一照,就会看到了。”听了这话,娃娃真的对着镜子照了起来。2集体活动玩照镜子游戏,引导幼儿认识自己。(1)幼儿在室内寻找镜子,找到后拿着镜子照照,并说出自己的名字,向教师介绍自己。六、小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴趣班,可小伟不愿意。父母为了让小伟参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟顺从。问题:(1)小伟父母的做法对吗?(1 分)请用现代儿童观分析材料。(2)提出合理建议。【答案】(1)小伟父母的做法不对。儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和。现代儿童观认为儿童是独立的、平等的、发展中的个体,具体表现为:儿童是独立的人。小伟拥有独立的人格和尊严,可以自由选择兴趣班,父母不应该强迫小伟,应该尊重小伟自己的兴趣爱好。儿童存在个体差异性和独特性。儿童发展水平不一,小伟的父母见其他小朋友参加兴趣班就替小伟做决定,这是不正确的做法,应该先听取小伟的意见。儿童是整体协调发展的个体。儿童的发展是体智德关诸方面的协调发展,不应该过于强调技能和智育,应该让儿童在游戏中快乐地成长。儿童是社会的个体。儿童的发展包括了智力因素与非智力因素,尤其是非智力因素在帮助儿童适应社会生活方面发挥着重要作用,因此小伟的父母也应重视小伟非智力因素的发展。(2)小伟的父母首先应该尊重小伟的独立性和个体差异性,尊重他的兴趣而选择合适的兴趣班;其次,小伟的父母应该遵从小伟的天性,注重他的社会性和整体性的发展。七、一天下午东东和明明两名学生因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,还教育他们不能打架。待两名学生各自去玩其他玩具后,老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求学校和东东的家长共同承担赔偿责任。但学校认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在学校将人推倒致伤,是教师监管不力造成,应该由学校负全责。问题:这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担呢?【答案】八、小刚是个很爱提问的人,可每次提问都给否定了。一次,语文老师在教古诗春晓时小刚觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说:“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了。”当时小刚还要再问,老师挥挥手让小刚坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时小刚感到很尴尬,对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,也很少提问,不像以前那样“炸刺”了。问题:请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念,分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?【答案】九、患者男性,21 岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检:体温 37.9,呼吸音较粗,叩诊左肺清音界上移。实验室检查:WBC6.2109/L,ESR96mm/h。X 线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。下列胸水酶学检查哪一项对了解胸水性质更有帮助?()【答案】胸腹水中 LD 含量常用来鉴剐漏出液或渗出液,若胸水 LD/血清 LD 大于 0.6,腹水 LD/血清 LD 大于 0.4 为渗出液,反之为漏出液。一十、患者男,44 岁。呼吸深大,昏迷急诊入院,不痛史不详。查体:BP185/125mmHg,心肺未见异常,Hb70g/L,CO2CP10.5mmol/L,尿蛋白,尿比重 1.015,沉渣中可见蜡样管型 01 个/LP,BUN30.5mmol/L,Cr1934.2mmol/L,血糖 4.42mmol/L。该病静脉补碱的 CO2CP 指标为小于()。【答案】尿毒症酸中毒静脉补碱的二氧化碳结合力指标为13.5mmol/L。