【教学课件】第四课原始人的创造.ppt

第四课第四课原始人的创造原始人的创造没有文字的时代，原始人需要美术作品做什么？1.1.我们总希望我们的生活用品我们总希望我们的生活用品美观美观美观美观一些，那么原始人一些，那么原始人有这样的愿望吗？有这样的愿望吗？2.2.我们常会制作一些表达我们的我们常会制作一些表达我们的愿望愿望愿望愿望的物品，那原始的物品，那原始人呢？人呢？3.3.我们常会用一些方法寄托我们的我们常会用一些方法寄托我们的情感情感情感情感，原始人没有，原始人没有文字，他们是怎么做的？文字，他们是怎么做的？4.4.我们现在以国而居，有国旗，那原始社会有没有国我们现在以国而居，有国旗，那原始社会有没有国家？他们有没有自己的家？他们有没有自己的标志标志标志标志？5.5.女性在原始社会的女性在原始社会的地位地位地位地位重要吗？为什么？重要吗？为什么？6.6.原始社会人与自然的原始社会人与自然的关系关系关系关系怎样？怎样？阅读课文，回答问题：阅读课文，回答问题：阅读课文，回答问题：阅读课文，回答问题：装饰美化装饰美化鹰鹰尊尊新新石石器器仰仰韶韶白白陶陶鬶鬶新新石石器器龙龙山山舞蹈纹彩陶新石器马家彩陶漩涡纹尖底瓶新石器时代马家人面鱼纹盆新石器仰韶以一定的形式表达自以一定的形式表达自己的愿望和想法。己的愿望和想法。巨石阵（前2750前1350）英格兰巨石阵布局 情感、哀思、愿望的寄托。情感、哀思、愿望的寄托。江苏武进寺墩良渚文化遗址江苏武进寺墩良渚文化遗址 巫巫巫巫术术术术仪仪仪仪式式式式玉 琮玉 龙新石器龙山文化原始图腾标志二万年前的威伦道夫的维纳斯（奥地利）新石器时代辽宁红山文化的孕妇对女性、生殖繁衍的崇拜，对生命的追求对女性、生殖繁衍的崇拜，对生命的追求原始人与自然的关系是非常紧密的，他们离不开自然，在自然中寻求生活生存的基础，自然养育他们，但是他们在自然面前又显得非常弱小，他们试图通过一些方式改造自然来改变自己的生活。原始人创造的美术作品包含的美的形式法则：原始人创造的美术作品包含的美的形式法则：原始人创造的美术作品包含的美的形式法则：原始人创造的美术作品包含的美的形式法则：1.点、线、面等元素的运用。2.排列中的对称和韵律。3.夸张、简化等。