探究定滑轮和动滑轮的特点课件.ppt

滑轮滑轮滑轮滑轮起重机吊臂上的滑轮物理与生活物理与生活生活中的滑轮生活中的滑轮定滑轮定滑轮位置固定不动的位置固定不动的滑轮滑轮动滑轮动滑轮随物体一起运动的随物体一起运动的滑轮滑轮中考连接中考连接下列各图中利用了动滑轮的是（）D 使用定滑轮有什么用啊？使用定滑轮有什么用啊？省力？省距离？还是其它？省力？省距离？还是其它？探究使用探究使用定滑轮定滑轮的特点的特点：一、实验：定滑轮一、实验：定滑轮物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移动物体移动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移动拉力移动距离距离S/m使用动滑轮有什么用啊？使用动滑轮有什么用啊？省力？省距离？还是其它？省力？省距离？还是其它？探究使用探究使用动滑轮动滑轮的的特点特点：二、实验动滑轮二、实验动滑轮物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移动物体移动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移动拉力移动距离距离S/m探究使用定滑轮动滑轮的特点：探究使用定滑轮动滑轮的特点：1、如下图、如下图(a)所示，物体所示，物体B重重100N，在，在力力F作用下匀速上升作用下匀速上升 时，时，F应等于应等于N。（不计摩擦）（不计摩擦）图(a)F100 练一练练一练2定定滑滑轮轮左左端端绳绳子子下下端端挂挂着着相相同同的的重重物物，若若在在定定滑滑轮轮右右端端的的绳绳子子自自由由端端分分别别沿沿三三个个方方向向用用力力（如如图图所所示示，不不计计摩摩擦擦），力力的的大大小小分分别别为为：F1、F2、F3，则，则 （）。）。AF1最大最大 BF2最大最大 CF3最大最大 D三个力一样大三个力一样大 F2F1F3D 练一练练一练3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是分别是F1、F2、F3，则（，则（）。）。A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙丙F3 练一练练一练乙乙F2甲甲F1【体验成功】1.某同学用如图所示的滑轮将重160N的物体匀速提高了2m，则他至少要用 N的拉力，拉力的作用点移动的距离为 m。2.重200 N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是 N，如果用动滑轮将它提起，所用拉力是 N。480200100想想议议想想议议我们先来观察一幅科学漫画我们先来观察一幅科学漫画这个故事中起到关键作用的是哪个部件这个故事中起到关键作用的是哪个部件?请大家分析一下瘦子失败的原因是什么请大家分析一下瘦子失败的原因是什么？失败原因：1.G瘦子G面粉 2.使用定滑轮不能省力定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？改变力的方向呢？想想议议想想议议