人类的“老师” (2)(精品).ppt

人类的人类的“老师老师”湘教版四年级语文上册湘教版四年级语文上册执教者：陈婷执教者：陈婷 研究研究 秘密秘密 机翼机翼 惨祸惨祸 秘诀秘诀苍蝇苍蝇 蚊子蚊子 鲸鱼鲸鱼 超越超越 圆形圆形行程行程 颤抖颤抖 薄壳结构薄壳结构读一读读一读 其实，自然界可以充当其实，自然界可以充当人类人类“老师老师”的动物，何止的动物，何止蝙蝠一种。蝙蝠一种。前后呼应前后呼应 众多的动物真是人类的众多的动物真是人类的好好“老师老师”啊！啊！1.1.用自己喜欢的方式小组内自用自己喜欢的方式小组内自学课文，找出课文中人类的学课文，找出课文中人类的“老师老师”。它们有什么特点？人。它们有什么特点？人类又有什么发明创造呢？完成类又有什么发明创造呢？完成表格。表格。2.2.请以第一人称请以第一人称“我我”的形式的形式说说动物的特点，与组内伙伴说说动物的特点，与组内伙伴交流。交流。学习提示学习提示老师老师特点特点启发启发飞行飞行飞机飞机鸟儿鸟儿鸟儿鸟儿飞机飞机自古以来，人类自古以来，人类就希望向鸟儿一就希望向鸟儿一样飞上蓝天。科样飞上蓝天。科学家认真研究了学家认真研究了鸟类飞行的原理，鸟类飞行的原理，终于终于发明了飞机，发明了飞机，实现了飞天的梦实现了飞天的梦想。想。蜻蜓蜻蜓防震飞机防震飞机苍蝇、蚊子、蜜蜂等苍蝇、蚊子、蜜蜂等新式飞机新式飞机老师老师特点特点启发启发飞行飞行飞机飞机鲸鲸鸟儿鸟儿鲸鲸航行速度快的轮船航行速度快的轮船老师老师特点特点启发启发飞行飞行飞机飞机鲸鲸流线型流线型提高船速，提高船速，改变船体改变船体鸟儿鸟儿鸡蛋鸡蛋鸡蛋鸡蛋“薄壳结构薄壳结构”建筑建筑老师老师特点特点启发启发飞行飞行飞机飞机鲸鲸流线型流线型提高船速，提高船速，改变船体改变船体鸡蛋鸡蛋薄壳结构薄壳结构屋顶屋顶鸟儿鸟儿袋鼠袋鼠越野汽车越野汽车老师老师特点特点启发启发飞行飞行飞机飞机鲸鲸流线型流线型提高船速，提高船速，改变船体改变船体鸡蛋鸡蛋薄壳结构薄壳结构屋顶屋顶袋鼠袋鼠跳跃跳跃越野汽车越野汽车鸟儿鸟儿贝壳贝壳坦克坦克老师老师特点特点启发启发飞行飞行飞机飞机鲸鲸流线型流线型提高船速，提高船速，改变船体改变船体鸡蛋鸡蛋薄壳结构薄壳结构屋顶屋顶袋鼠袋鼠跳跃跳跃越野汽车越野汽车贝壳贝壳坚硬坚硬坦克坦克鸟儿鸟儿 众多的动物真是人类的众多的动物真是人类的好好“老师老师”啊！啊！平平时时你你一一定定观观察察过过许许多多动动物物，你你还还知知道道哪哪些些动动物物可可以以做做人人类类的的“老老师师”？再见再见