快乐王子(精品).ppt

什么是童话？什么是童话？童话童话是是文学体裁文学体裁中的一种，中的一种，主要面向儿童，具有主要面向儿童，具有浓厚幻想色浓厚幻想色彩彩的虚构故事作品，通过的虚构故事作品，通过丰富的丰富的想象想象、幻想幻想、夸张夸张、象征象征的手段的手段来塑造形象，反映生活。其语言来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动通俗生动，故事情节往往，故事情节往往生动可生动可爱爱，引人入胜引人入胜。在童话故事里，我们在童话故事里，我们认识了美丽的白雪公主、可怜认识了美丽的白雪公主、可怜的灰姑娘，还有丑小鸭和拇指的灰姑娘，还有丑小鸭和拇指姑娘。今天，我们再一次走进姑娘。今天，我们再一次走进童话故事里，认识一位善良的童话故事里，认识一位善良的王子。王子。19、快乐王子快乐王子作者：作者：王尔德王尔德 奥斯卡奥斯卡王尔德王尔德(18541900)，19世纪末英世纪末英国唯美主义的代表作家、诗人、剧作家和童话作国唯美主义的代表作家、诗人、剧作家和童话作家。生于首都柏林的一个家世卓越的家庭。曾在家。生于首都柏林的一个家世卓越的家庭。曾在英国牛津大学攻读古希腊的经典著作，并开始文英国牛津大学攻读古希腊的经典著作，并开始文学创作活动。二十四岁，他的诗作就荣获大奖。学创作活动。二十四岁，他的诗作就荣获大奖。1888年年5月，他的第一部童话集月，他的第一部童话集快乐王子及其快乐王子及其它它出版，立刻轰动一时。出版，立刻轰动一时。1891年年12月，他的月，他的另一部童话集另一部童话集石榴之屋石榴之屋问世。英国问世。英国典雅典雅杂志将他和安徒生相提并论，说他的杂志将他和安徒生相提并论，说他的自私的巨自私的巨人人堪称堪称“完美之作完美之作”。作者简介作者简介 镶镶嵌嵌 剑剑柄柄 燕燕子子耽耽搁搁 裙裙子子 啄啄食食代代替替 火火柴柴 瞎瞎子子纯纯洁洁 埃埃及及 跌跌倒倒耸立耸立 灿烂灿烂 耽误耽误怜悯怜悯 悲哀悲哀 裁缝裁缝疲倦疲倦 央求央求 跌落跌落 泪汪汪泪汪汪 翻来覆去翻来覆去 头昏眼花头昏眼花 1、请你用合适的词语来形容眼前、请你用合适的词语来形容眼前的这位王子。的这位王子。满身金片满身金片 灿烂发光灿烂发光 高大威武高大威武 炯炯有神炯炯有神 2、文中对这位王子作出了怎样的、文中对这位王子作出了怎样的描述？谁来读读这段文字，把你眼中描述？谁来读读这段文字，把你眼中的王子通过朗读来表现。的王子通过朗读来表现。幻灯片 7 3、以前的王子和现在的王子有什么不、以前的王子和现在的王子有什么不同？你能用文中的语段来读一读吗？同？你能用文中的语段来读一读吗？幻灯片 88 快乐王子的雕像高高耸立在城市上空。他满身金片，有一对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在剑柄上，灿烂发光。9 “从前我住在无愁宫里，悲哀进不去。称我快乐王子。我死后，他们把我竖在这里，让我看到这个城市的丑恶和穷苦，我忍不住要哭。”10 1、请你再用合适的词语来形容眼、请你再用合适的词语来形容眼前的这位王子。前的这位王子。黯然神伤黯然神伤 面目全非面目全非 落魄潦倒落魄潦倒 2、在市长和人们眼中王子是怎样、在市长和人们眼中王子是怎样的？谁来读读这段文字，把你眼中的的？谁来读读这段文字，把你眼中的王子通过朗读来表现。王子通过朗读来表现。11 人们这才发现快乐王子剑柄上的红宝石人们这才发现快乐王子剑柄上的红宝石掉了，眼睛也没有了，身上的纯金片也不掉了，眼睛也没有了，身上的纯金片也不知去向。他变成了一尊灰暗难看的石像，知去向。他变成了一尊灰暗难看的石像，像一个乞丐。市长命令人们把快乐王子的像一个乞丐。市长命令人们把快乐王子的像拆掉。像拆掉。1、课文主要讲了一件什么事？2、快乐王子真的快乐吗？他为什么流泪了呢？课文主要讲了快乐王子课文主要讲了快乐王子救助穷人救助穷人的的动人故事，赞扬了他把爱心动人故事，赞扬了他把爱心无私奉献无私奉献给那些受苦受难的穷人的伟大精神。给那些受苦受难的穷人的伟大精神。他不快乐。因为他具有他不快乐。因为他具有美好的心灵美好的心灵，同情同情一切生活在苦难中的一切生活在苦难中的劳动人民劳动人民。快乐王子在小燕子的帮助下救助快乐王子在小燕子的帮助下救助了哪些人？是怎样救助的？了哪些人？是怎样救助的？小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。有帽子。最可怜的是两个饥饿的孩子躺在桥洞下，紧紧搂最可怜的是两个饥饿的孩子躺在桥洞下，紧紧搂在一起，互相取暖。谁知看守来了，还是把他们赶到在一起，互相取暖。谁知看守来了，还是把他们赶到雨里去了。雨里去了。城那边有个年轻人住在顶楼上埋头写一个剧本，城那边有个年轻人住在顶楼上埋头写一个剧本，可他太冷，不能再写一个字，炉子里没有火，他又可他太冷，不能再写一个字，炉子里没有火，他又饿得头昏眼花。饿得头昏眼花。有一个女裁缝，人很瘦，脸带病容，手指头上有一个女裁缝，人很瘦，脸带病容，手指头上尽是针眼。她正在给一个宫女做跳舞裙，她的小孩尽是针眼。她正在给一个宫女做跳舞裙，她的小孩正在发烧，嚷着要吃橙子，母亲没钱，只能给他喝正在发烧，嚷着要吃橙子，母亲没钱，只能给他喝凉水。凉水。快乐王子在小燕子的帮助下救助快乐王子在小燕子的帮助下救助了哪些人？是怎样救助的？了哪些人？是怎样救助的？用红宝石帮助女裁缝给生病的病孩看病用红宝石帮助女裁缝给生病的病孩看病 用蓝宝石帮助写剧本的年轻人用蓝宝石帮助写剧本的年轻人 用另一只蓝宝石帮助了卖火柴的小女孩用另一只蓝宝石帮助了卖火柴的小女孩 把一片片纯金片全给了穷人，让他们不把一片片纯金片全给了穷人，让他们不再忍受饥饿。再忍受饥饿。自由读519自然段，你对这几件事情中的哪件感兴趣？拿出笔圈注，注意抓住具体的语句来读。小组讨论交流。幻灯片 14幻灯片 15幻灯片 16幻灯片 17 有一个女裁缝，人很有一个女裁缝，人很瘦瘦，脸带病容，手指，脸带病容，手指头上头上尽尽是针眼。她正在给一个宫女做跳舞裙，是针眼。她正在给一个宫女做跳舞裙，她的小孩她的小孩正在正在发烧，发烧，嚷嚷着要吃橙子，母亲着要吃橙子，母亲没没钱，钱，只能只能给他喝凉水。给他喝凉水。我死后，他我死后，他们把我竖在这们把我竖在这里，让我看到里，让我看到这个城市的这个城市的丑丑恶和穷苦恶和穷苦，我，我忍不住要哭。忍不住要哭。城那边有个年轻人住在顶城那边有个年轻人住在顶楼上埋头写一个剧本，可他太楼上埋头写一个剧本，可他太冷，不能再写一个字，炉子里冷，不能再写一个字，炉子里没有火，他又饿得没有火，他又饿得头昏眼花头昏眼花。好心肠好心肠的燕子问快乐王子，要的燕子问快乐王子，要不要给年轻人送块红宝石去。不要给年轻人送块红宝石去。“唉，我现在没有红宝石了，唉，我现在没有红宝石了，只只剩下一对蓝宝石眼睛，剩下一对蓝宝石眼睛，你你取取出出一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。本。”燕子燕子哭哭了起来，了起来，不肯不肯啄他的眼睛。王子啄他的眼睛。王子再三央求再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他可以写完剧本了。因为他可以写完剧本了。小女孩把火柴掉在了沟小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，里，如果她不带点钱回家，父亲会父亲会打打她的。她她的。她没有没有鞋，鞋，没有没有袜，头上袜，头上也没有也没有帽子。帽子。她有了蓝宝石，父亲便不会她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。打她了。“我愿意陪你再过一夜。我愿意陪你再过一夜。”燕子说，燕子说，“我却不能取下我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成你的另一只眼睛，让你变成瞎子瞎子。”王子王子连声央求连声央求燕子，说：燕子，说：“你就照我的吩咐去做吧。你就照我的吩咐去做吧。”最可怜的是两个最可怜的是两个饥饿饥饿的的孩子躺在桥洞下，紧紧孩子躺在桥洞下，紧紧搂搂在一起，在一起，互相取暖互相取暖。谁知。谁知看守来了，还是把他们看守来了，还是把他们赶赶到雨里去了。到雨里去了。王子让小燕子啄下身上的一片片纯金片去王子让小燕子啄下身上的一片片纯金片去送给穷人。这下孩子们的脸上出现了送给穷人。这下孩子们的脸上出现了红润红润，大，大街上也能听到街上也能听到笑声笑声了。了。揭示当时社会的黑暗揭示当时社会的黑暗王子让小燕子把他剑柄上的王子让小燕子把他剑柄上的红宝石红宝石送给裁缝。送给裁缝。“唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝蓝宝石眼睛石眼睛，你取出一颗给他送去，他能换钱买食物、，你取出一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。买木柴，写完剧本。”可王子求燕子把他的可王子求燕子把他的另一只眼睛另一只眼睛也取下来，送也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。给广场上卖火柴的小女孩。王子让小燕子啄下身上王子让小燕子啄下身上一片片纯金片一片片纯金片去送给穷人。去送给穷人。好心肠的燕子问快乐王子，要不要给年轻人送块红宝石好心肠的燕子问快乐王子，要不要给年轻人送块红宝石去。去。“唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝石眼唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝石眼睛，你睛，你取出取出一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。写完剧本。”燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。王子再三央求，燕子才燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他可以写取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他可以写完剧本了。完剧本了。可王子求燕子把他的另一只眼睛也可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来取下来，送给广，送给广场上卖火柴的小女孩。场上卖火柴的小女孩。她有了蓝宝石，父亲便不会她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。打她了。“我愿意陪你再过一夜。我愿意陪你再过一夜。”燕子说，燕子说，“我却不能取下你的另我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。一只眼睛，让你变成瞎子。”王子连声央求燕子，说：王子连声央求燕子，说：“你就照我的吩咐去做吧。你就照我的吩咐去做吧。”也也小女孩小女孩他他取出取出取下来取下来啄啄啄啄鸟类用嘴取食物。鸟类用嘴取食物。王子让小燕子啄下王子让小燕子啄下身上一片片纯金片去送身上一片片纯金片去送给穷人。给穷人。王子让小燕子把他剑柄上的红宝石送给裁缝。小燕子不肯，还王子让小燕子把他剑柄上的红宝石送给裁缝。小燕子不肯，还说它不喜欢小孩，小孩们常常丢石头打它。王子说它不喜欢小孩，小孩们常常丢石头打它。王子再三求它再三求它，因为裁，因为裁缝的孩子渴得太厉害缝的孩子渴得太厉害 “唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝石眼睛，你取出唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝石眼睛，你取出一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。”燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。王子燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。王子再三央求再三央求，燕子才取出，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他可以写完剧王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他可以写完剧本了。本了。可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。的小女孩。“我愿意陪你再过一夜。我愿意陪你再过一夜。”燕子说，燕子说，“我却不能取下你的另一我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。只眼睛，让你变成瞎子。”王子王子连声央求连声央求燕子，说：燕子，说：“你就照我的吩咐去做吧。你就照我的吩咐去做吧。”王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛 给年轻人送去。给年轻人送去。王子再三求它，因为裁缝的孩子渴得太厉害。王子再三求它，因为裁缝的孩子渴得太厉害。王子连声央求燕子，说：王子连声央求燕子，说：“你就照我的吩咐去你就照我的吩咐去做吧。做吧。”“唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝石眼睛，你取出一颗给他送去，他能换钱买食物、买石眼睛，你取出一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。木柴，写完剧本。”燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。王子再三央王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。求，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他可以写完剧本了。年轻人很高兴，因为他可以写完剧本了。可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。广场上卖火柴的小女孩。“我愿意陪你再过一夜。我愿意陪你再过一夜。”燕子说，燕子说，“我却不能我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。”王子连声央求燕子，说：王子连声央求燕子，说：“你就照我的吩你就照我的吩咐去做吧。咐去做吧。”“唉，我现在没有红宝石了，只剩下一唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝石眼睛，你对蓝宝石眼睛，你取出取出一颗给他送去，他能换一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。钱买食物、买木柴，写完剧本。”燕子哭了起燕子哭了起来，不肯来，不肯啄啄他的眼睛。王子再三央求，燕子才取出王他的眼睛。王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴，因为他可以写完剧本了。可以写完剧本了。可王子求燕子把他的另一只眼睛也可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。送给广场上卖火柴的小女孩。“我愿意陪你再过一夜。我愿意陪你再过一夜。”燕子说，燕子说，“我却不能我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。”王子连声央求燕子，说：王子连声央求燕子，说：“你就照我的吩咐去做你就照我的吩咐去做吧。吧。”也也 “唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝唉，我现在没有红宝石了，只剩下一对蓝宝石眼睛，你取出一颗给他送去，他能换钱买食宝石眼睛，你取出一颗给他送去，他能换钱买食物、买木柴，写完剧本。物、买木柴，写完剧本。”燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。燕子哭了起来，不肯啄他的眼睛。王子再三央求，王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。年轻人年轻人很高兴，因为他可以写完剧本了。很高兴，因为他可以写完剧本了。可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。送给广场上卖火柴的小女孩。“我愿意陪你再过一夜。我愿意陪你再过一夜。”燕子说，燕子说，“我却不能取下我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。你的另一只眼睛，让你变成瞎子。”王子连声央求燕子，说：王子连声央求燕子，说：“你就照我的吩咐去你就照我的吩咐去做吧。做吧。”你认为这是一个怎样的王你认为这是一个怎样的王子？又是一只怎样的燕子？子？又是一只怎样的燕子？王子：王子：善良，有爱心，无私救助穷人。善良，有爱心，无私救助穷人。燕子：燕子：心地善良，不辞劳苦、不顾自己心地善良，不辞劳苦、不顾自己的安危，传递爱心，至死不渝陪伴王子。的安危，传递爱心，至死不渝陪伴王子。市长是怎么评价王子的？对此你有什么看法？市长以外表是否美丽作为评价标准，市长以外表是否美丽作为评价标准，可见其昏可见其昏庸庸，影射出当时黑暗的社会。，影射出当时黑暗的社会。上帝和市长对快乐王子的看法有什么上帝和市长对快乐王子的看法有什么不同？你又是怎样看待快乐王子的？不同？你又是怎样看待快乐王子的？上帝与市长评价标准不一样，上上帝与市长评价标准不一样，上帝认为美好的心灵才是最美丽的。帝认为美好的心灵才是最美丽的。“这个城里两件最珍贵的东西”是指什么？为什么说两件东西是最珍贵的？两件东西是最珍贵的？1、“这个城里两件最珍贵的东西这个城里两件最珍贵的东西”是指善良的王子，乐于助人的燕子。是指善良的王子，乐于助人的燕子。2、因为燕子和快乐王子为了帮助、因为燕子和快乐王子为了帮助别人，宁愿牺牲自己，他们的心灵是别人，宁愿牺牲自己，他们的心灵是世间最美好的。世间最美好的。拓展与运用拓展与运用 假如你是王尔德，如果再假如你是王尔德，如果再让你快乐王子奉献一次让你快乐王子奉献一次 ，他会，他会急切地帮助谁？请你大胆想象，急切地帮助谁？请你大胆想象，续写故事。续写故事。